教科版科学四年级下册第8课时 模拟安装照明电路教案与反思_第1页
教科版科学四年级下册第8课时 模拟安装照明电路教案与反思_第2页
教科版科学四年级下册第8课时 模拟安装照明电路教案与反思_第3页
教科版科学四年级下册第8课时 模拟安装照明电路教案与反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元电路新竹高旧竹枝，全老干为持。出自郑的新 前进学 史爱东第 课时模拟安照明电路【教学目 科学概目标1.一个简单电路的构成需要电池、导线、灯泡等元件。2.开关可以控制电流的通和断。科学探目标1.设计房间照明电路，根据设计图纸完成制作。2.根据同学的建议修改设计图，进行反思和完善。3.经历过程设计全过程明确问题、确定方案、设计制作改进完善。科学态目标1.乐于倾听和表达设计的的想法。2.乐于将所学的电路知识应用到实践中。科学、术、社会与境目标针对一个具体的任务按照设计的基本步骤来完成指定的任务。【教学点】经历设计全过程明确问题确定方案计制作改进完善并学会将所学 知识应用到科学实践中。【教学点

2、】房间平面图结合电路图的合作设计；设计方案交流优化修正的畅通性。 【教学备】为每个小组准备：设计图纸、两盏电灯（照明灯和阅读灯个开光、电 池（房间电源若干导线。【教学程】一、情导入，聚焦题通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电 流的通和断。现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗？二、学导学，自主验1.制作前，明晰设计方案。（1）小组合作，设计一个房间的照明电路。在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。房间需安装两盏电灯（照明灯和阅读灯由两个开关分别控制。在房 间平面图上标出电灯、开关的位置。（2）班级交流，阐明小组设计的合理性，并倾听他人意见，修正

3、和优化小 组的设计方案。（3）模拟安装照明电路。画出小组设计的电路图：电池（房间电源个小灯泡（两盏电灯 个开关各在什么位置？怎样组成一个电路？按照电路图组装电路。检测电路查电流能否顺利通过小灯泡关能否控制小灯泡的亮与灭、 是否有使电源短路的错误连接。（4）与其他小组进行分享。2.制作中，围绕问题展开讨论。（1）两盏电灯安装在什么位置比较好？怎样设计线路，可以减少导线的消 耗？（2）班级交流修正与优化设计方案中，可以从哪些角度入手进行优化？ 3.制作后，展示制作成果。三、深研讨，建构识我家房间里实际的照明电路图是怎样的能否通过亲自观测在图上画出 来？四、拓应用，深化识分小组组织画图设计、模拟安装

4、，并进行讨论交流。【板书计】模拟安照明电路方法：设计图纸交流设计方案模拟安装分享成果测评展示 【教学思】模拟安装照明电路是一堂工程与技术的课，本课的核心是关注“设计 计是贯穿课堂始末的一件工作包括基于经验的设计基于交流的设计基于制 作的设计、基于展示的设计四个过程。教学中，教师要围绕设计做足方案，方能 提升教学思维品质。【素材积累】1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。 学之，审问，慎思之，明 辨之，笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子，必 须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。2为了做有效的生命潜能管理从消极变为积极你必须了解人生的最终目 的到底想要什么?一生中哪些对你而言

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论