教科版六年级科学下册实验题集合(同名15620)

1、察热糖变 六级学册验集 , 直 如 物变 化变 化变物变 物变化学化苏和醋合的化小打特白醋特点 现象探的题我假实方： 实现： 实分和验论 片铁比记表 能 生与气关 枚 气水共生与和气关 与空 水 空 水空气埋圾拟验、 垃圾填埋在水浸下生变 - 污地水 土层下 被填埋垃 下 埋在 细子的水巾过水把来底清弄成水 了 圾埋地，中害东仍浸出污地水 答1衬垫过液集和理 气排管监井酸溶与钉反置换应铜 酸铁红色质着 逐变红色实验题补充一、 模拟月相变化实验方 1、在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代地球上的察者 一名同学举一个一半被涂亮的 皮球，代表月球 沿大

2、圆转动一圈，表月球绕球运动个月 。2、让“月 球“亮面始终朝着“太阳 月球只有一半太阳照亮 当“月球”分别运行到 的位置时，画下我们所观察到的月相。实验现 “月球亮始终朝着太阳。随着“月球”的运动，观察到的月球亮大 小方向不。实验结 月相变化是月球围地球公转过中 形成的，跟月球不发光、太阳只能照亮 它的一半有关。月相变化的规律：农历上半月缺到圆，亮面在右面； 农历下半月由圆缺 ，亮面在左面。亮面终朝向太阳的方向。二、 设计一个实验研究环山的直径大、环形的深浅与什因素有 我的推：为目前公认的“撞击说“这种观点认为，环形山是长期以来流 星、陨石撞击月球后遗留下的痕迹。所以我推测，环形山直径大小与撞

3、击物 体的大小有关，环形山的深浅与撞击的速度有关。实验材： 沙、大小不同的皮球或其它圆球。实验方：1、 用大小不同的撞击球以相同的速度撞击泥沙察撞击结果：让撞击以相同速度撞击泥沙可以让撞击球从相同高度自由落下2、 用大小相同撞击球以不同的速度撞击泥沙，观察撞击结果。我的结： 形山的直径大小环形山的深浅与撞击球的大小撞击的速度 有关，它们对环形山的影响：撞击球大，环形山的直径较大，撞击球小，环形山的直 径相对较小；撞击速度快，环形山相对较深，撞击速度慢，环形山相对较浅。三、 日食、月食成模拟实探究的题 日食、月食是怎样形成的？我的推：当月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上影子中的人，只能看 到太

4、阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食；但月球转到地球的后面 背着太阳，太阳照在月球上的光被地球挡住了，于是就发生了日食。 实验材 手电筒、玻璃球、乒乓球手电筒代表太阳 玻璃球代月球 乒乓球代地球 用玻璃球绕乒乓球 一周表示月球绕球一周 实验过程：在电筒光的照射下让玻璃球围绕乒乓球逆时针方向转动。注意三 者之间的位置关系，观察发生的现象。实验现 1当“月球“转到“地球”和“太阳”中间，三者正好处于一 条直线上时，我看得到“地球”上有“月球”的影子。2、 当“月球”转到“地球”后面，三个天体大致成一条直线时，我还看到 了“月球”上有“地球”的影子。实验结 1、(月球)运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一 条直线时 (球 会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的 人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了食 。3、 当月球运动到地球的后面背着太阳，三个天体大致成一条直线时， 月球就处于地球的影子里，太阳照在月球上的光被地球挡住了，这时就 会发生月食 四、科学探步骤提出问题作出假设设计实验进行检验汇报交流共享成果撞击的小撞击的度 上册充料 赵州永济埃尔塔纽约国厦东京视上轻下重南极的 S 来 N 磁消 磁力江峡电核站足的侧部)胸腹间凹听毛在触上听觉长尾上头、