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文档简介

1、第8页共8页2022年端午节一起做香囊活动方案一、活动名称及内容:大班美术领域端午节做香包二、活动目标:1.通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。3.了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。三、活动准备:1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。了解端午节的习俗。已有过使用针线的基础。2、教具准备:制作课件:端午节的由来3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸四、活动过程:1.教师演示课件,幼儿观看端午节的由来,导入课题。a.提问

2、:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?”端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。b.端午节都有哪些习俗呢?幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等)2.教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”3.教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程:a剪布料填充棉花及香料收口缝制绑丝带b选择纯色布料剪成自己要的形

3、状填充棉花及香料收口剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包绑丝带c剪糖纸或者包装纸填充棉花及香料收口扎眼绑丝带教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。4.幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。5.将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。五、延伸活动:教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,布置端午节的主题墙,让幼儿在看一看,说一说的过程中感受祖国的悠久文化。2022年端午节一起做香囊活动方案(二)端午节是我国的传统节

4、日,在端午这天,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的习俗。而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的今天,已经渐渐被人遗忘和忽视。为发扬中华民族优良传统,让传统文化代代传承,我院将开展“美的影像爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动,让院内的“90”后和90后一起,亲手缝制香囊,共忆好时光。具体方案如下:活动目的:1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动,回味美好时光;2、帮助年轻一代了解传统风俗,增加文化底蕴;3、促进老人与工作人员的关系,加强互相理解和信任。活动时间:_年_月_日下午2:00活动地点:支持中心参与人员:住院老人、部分工作人员、志愿者活动安排前期准备:1、布置环境2、招募工作

5、人员和志愿者,协助老人参与。3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份活动当天:1、准备好香囊制作材料以及工具;2、安排工作人员和老人一起制作香囊;3、互相交流端午节的风俗;4、活动结束后,互赠香囊。经费预算:香囊制作材料:_元/份_60份=_元2022年端午节一起做香囊活动方案(三)前言农历五月初五端午节(阳历_月_日)是我国最大的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。在

6、端午节当天,策划举办香囊制作大赛,同时定制_个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义,且在世界上其他国家猪流感暴发的情况下,向私家车主赠送香囊也有特殊意义。活动主题:端午,我们一起做香囊。在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:1、香囊制作大赛。_月_日,在某广场组织五个社区居民(60至_名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。2、向私家车主派发香囊。_日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。活动时间:_年_月_月初至_月下旬,活动筹备阶段。_月_日,活动高潮,

7、同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。活动步骤和具体安排:1、筹备期:_月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好_日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。2、宣传预热期:通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的预报名。3、广场活动:时间:_月_日上午内容:在广场进行60至_名参与者的香囊制作大赛。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体(_家平面媒体、_家电视媒体)报道本次活动。奖项暂定名为:最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、

8、最佳色彩奖、最佳设计奖。4、香囊派发:_月_号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定)2022年端午节一起做香囊活动方案(四)各班级:端午节(今年是阳历_月_日)是中国传统节日。为弘扬传统文化,加强学生爱国教育和感恩教育,培养动手实践能力,决定开展端午节系列活动。具体事宜如下:一、活动背景:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。农历_月初五为端午节,又称端阳节、午日节、_月节等等,是中国的四大节日之一。_年起,被列为国家法定假日,迄今已

9、有两千多年的传统。二、活动分主题(1)第一主题。端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。具体要求:通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。每人摘抄一首关于屈原的诗词。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句,或者屈原创作的诗词等。)(2)第二主题:端午识艾草清明插柳,端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。具体要求:到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。(3)第三主题。端午做香袋佩香袋是端午节的习俗之一,传说具有避邪驱瘟之意,也做点缀装饰。具体

10、要求:请教家长,自己动手做香袋,提高实际操作能力,体验劳动和_的乐趣。可参考如下步骤完成:1、材料。碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。2、工具。剪刀、针、缝衣线。3、做法。(1)充分发挥想象力,将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状,大小不限。(2)剪下相对的两片。(3)用线将三边从反面缝合,留下一边。(4)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(5)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。4、在香袋上贴上标签,注明班级和姓名。(4)第四主题。端午摄习俗端午节的习俗很多,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊我们威海人如何过端午节。请带上相机,捕捉身边彰显节日特定元素的镜头,用镜头记录下你的见闻。

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