2022年桥下安全防护通道专项方案

1、第6页共6页2022年桥下安全防护通道专项方案重大危险源的识别和评价本合同段彭屋和龙桥高架桥T梁架设后至桥面铺装完成前，T梁间隙及桥面临边存在高处坠落或物体打击重大危险源。主要应对措施(见下表)危险源控制措施顺序表消除隐患，使设备和工作环境本身没有隐患。达到本质安全，使员工不可能接触到隐患。或者考虑能否用下面的设备来降低风险：常规通风或者强制通风，防护栏、罩，隔离(机械、电力)，照明，封闭。限制接触风险的人员数目；控制接触时间：在低活动频率阶段进行危险性工作，如周末、晚上；设计工作场所；工作轮换，换班。用来规定安全工作系统，减低风险，如工作许可、检查单、操作手册、作业方案、风险评估办法、工作安

2、全分析、工艺图等等。主要控制措施通过上表可见，第4项为主要措施，第6项应作为辅助控制措施。即：采用屏障将危险源与作业人员进行隔离，采用程序措施加强日常管理。本工程中的屏障主要是指在桥下设置安全防护棚。程序措施是指日常的管理措施，如安全教育培训、隐患排查治理等。2022年桥下安全防护通道专项方案（二）2.1主要工程量依据桥梁与下方既有道路交叉的长度进行安全材料准备，根据现场进行防护。主要如下：彭屋高架桥右幅第6跨处，长_米，立柱高_米，环向间距_米。彭屋高架桥左幅第5跨处，长_米，立柱高_米，环向间距_米。龙桥高架桥左右幅_号墩处，长_米，立柱高_米，环向间距_米。彭屋高架桥右幅第5跨(改移道路

3、)处，长_米，立柱高_米，环向间距_米。以上共计_米。防护形式双侧，每侧水平栏杆3道，立柱高_米，环向间距_米。顶棚：采用竹胶板满铺。联系：每榀管架间左右各设一根斜杆，起稳定作用。祥见附图：2.2工程量清单祥见附表。2.3施工方法安全防护棚钢管护栏接长采用管扣，护栏与立柱交叉采用十字型扣件连接。安全防护棚顶部铺铺竹胶板。安全防护棚顶、两侧均设置安全防坠网。3安全专项措施3.1必须按施工方案和施工规范进行施工。3.2全部作业过程严格执行操作规程。3.3施工准备3.3.1开工前检查：各类机械设备等是否处于良好状态。3.3.2安全防护检查：检查警示牌、标志牌、限速牌等是否齐全。4安全事故紧急处理预备

4、措施4.1常见安全事故高处坠落(作业人员未使用安全带或架体失稳)、车辆伤害(运输车辆超载、超速、视通不良，未鸣笛)、物体打击(桥梁上方物体坠落)等。4.2安全事故紧急处理预备措施针对本工程常见安全事故，经理部已制定了各专项应急预案，一旦发生安全事故，立即向经理部应急领导小组报告，应急小组必须立即启动相应的预案。2022年桥下安全防护通道专项方案（三）是第二十个全国中小学生安全教育日。为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等_时能从容应付，有_、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。根据上级要求和学校的实际情况，学校将开展一系

5、列安全教育活动，特制定如下活动方案：一、指导思想坚持以_精神为指导，认真贯彻落实_，按照安全第一，预防为主的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展安全教育宣传活动，积极倡导广大师生共同参与安全教育宣传活动，全面提高师生的安全意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求通过开展形式多样安全教育宣传活动，使师生了解地震、火灾等灾害发生时的应急避险知识，掌握应对各种灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会的目的，为安全教育工作创造出一个良好的社会氛围。三、_领

6、导1、为加强对安全教育宣传活动的_领导，确保各项工作顺利开展，特成立桥堰实验小学安全教育日活动领导小组。校长梁东为组长，副校长庄文渊、朱凤娟为副组长，各科室主任、大队辅导员、级部主任为骨干成员。2、各班班主任老师和相关科任老师负责各项活动的具体实施工作。每一位老师都要充分认识在学校中开展安全教育和应急疏散演练的重要性和必要性。3、不断加强领导，周密部署，深入贯彻落实以预防为主，防御与救助相结合的安全工作方针，认真_开展好学校安全教育宣传和应急演练活动。四、活动安排本次活动，学校以强化安全意识，提高避险能力为主题，采取各种有效方式，大力宣传安全知识，进一步加大学校安全教育宣传力度，_师生应急逃生

7、疏散演练，提高全体师生安全意识，增强广大师生应急自救自护能力。具体做到六个一：1、安排一次国旗下讲话，对广大师生进行安全教育和指导，提高广大师生的安全意识和避险能力。2、_开展一次全校性的疏散演练和验收活动。根据学校实际情况，制订学校桥堰实验小学应急疏散演练方案，_师生开展应急逃生演练等活动，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力。我校德育处将在各班自行演练、分年级的演练的基础上，开展一次全校性的应急疏散演练和验收活动。事先认真做好部署，明确分工。学校领导亲临指挥，既要确保演练顺利有序开展，又要通过演练来提高学生的自救自护能力。通过实际演练及验收，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在突发时能做到科学避灾、有序撤离。3、利用下周二班活动课观看一次安全教育片或举办一次主题班会。4、进行一次安全专题教育。利用下周三晨会课专门_学生学习学生安全活动规定，强化教育并排查活动隐患。5、_一次参观活动。我校下周将_学校的小记者参观消防大队，观看消防演习、训练。6、布置一份安全隐患排查作业，_三六年级学生开展学校安全隐患我