2022年校园文艺演出方案范本

1、第6页共6页2022年校园文艺演出方案范本一、主题：回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)二、名称：流金岁月(暂定)三、举办时间：时间：_年_月场次：一场(彩排两场)时长：100分钟四、演出场所：市体育馆/校大操场五、主办单位：市第十一中学六、协办单位：市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局七、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。八、定位：内部包场九、宣传口号(布置于场地四周)：1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！2、喜迎六十华诞，共创美好未来！3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！4、坚持与时俱进，不断开拓创新。5、爱我学校

2、，兴我学校，强我学校。6、新世纪，新发展，新学校。7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。9、欢庆六十华诞，续写世纪新篇。10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。十、观众：主体观众：全校师生特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。十一、演员：本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员十二、主持：(一)人选：主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的

3、成败。拟设置4位主持人，男女各2位。(二)要求：1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。十三、节目：(一)设想一：第一板块：“奋斗”第二板块“光荣”第三板块“辉煌”设想二：第一板块“春的勃发”第二板块“夏的火热”第三板块“秋的丰硕”第四板块“冬的.积蓄”(二)要求：1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出

4、，对优秀节目给予奖励。3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。十四、经费的筹措与管理：(一)筹措方式：1、学校拨款；2、接受单位或个人的赞助；3、其他。(二)管理模式：经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。2022年校园文艺演出方案范本（二）一、背景随着国家政府对农村中小学的资助，我校的计算机、多媒体等现代教育设备也基本都有了，对计算机网络等现代化教育技术以及自身日趋成熟的无线网络技术的需求提到了日程，科学的使用无线网络技术及其应用，将对丰_村中小学教学手段以及提高教育服务水平起到积极的推进作

5、用。二、无线局域网的优势无线局域网是十分方便的数据传输系统，它利用射频的技术，取代传统双绞铜线所构成的局域网络，它作为有线局域网的补充和延伸，使得通信的移动化和个性化成为了可能。其优势在于：全覆盖性a、以高速无线的方式覆盖整个校园，保证了网络通信的流畅性，让全校师生随时随地可以接入网络，体验无线校园带来的乐趣。b、可扩充性在校园网络规模不断发展的前提下，无线网络可满足在不改变主体架构与大部分设备的条件下，确保扩展后的系统稳定性与可用性，降低原有网络扩充的硬件投资。c、可管理性由于已经建成的校园有线网络，统一的网络管理已经投人使用，为了便于统一管理和维护，本次建成的无线网络，将可以很好的融合进现

6、有校园管理系统中。三、需求分析我校计算机网络状况分析：目前，我校建成有线的校园网，同时在教学管理以及教育教学中校园网络起到了重要的作用，同事也遇到了一系列问题，比如：办公室内实际具有上网需求的计算机数要比信息点多出好几倍，这主要是由于原始信息点排布不足所致；在室外无法进行网络布线等等，这些问题的产生，阻碍了教师或学生获取和使用相关教学资源，这最终促使了无线网络技术在校园网络中的推广应用。校园无线网的设计方案根据复合型校园网设计原则，对各场所采用不同的设计。(1)教师和学生的主要活动场所是教室，最适宜采用无线局域网覆盖方式。(2)办公室及图书阅览室、多媒体电教室、会议室都是相对独立的空间，根据实

7、际需要，可以在楼道中或每个房间内设置一定数目的接入点。可以采用蜂窝网络结构和微蜂窝网络结构来保证各区域完全得到网络覆盖。无线校园网的结构设计对于局部无线网络，主要采用的是以ap或者无线交换机等为中心结点的星型结构。而如果以后建设全局无线校园网，则将网络划分为核心层、分布层、接入层进行设计，在整体上一般采用以树型和星型混合的拓扑结构。通常模式下所有无线数据及控制流量均交由无线控制器来处理，所以我们采用现有校园网的交换机/路由器组成集中控制管理的“覆盖式”(overlay)无线网络设计。四、无线校园网的构建校园无线网络构建采取频率复用。主要由管理人员、教师、科研人员和大量学生构成的学校人群，这些人群学习生活和工作主要分布在以下区域：图书馆、办公楼、教学楼、学生宿舍、实验研究楼、运动场以及各类休闲场地(草坪广场等)。室内网络组建室内的范围主要包括所有的教室、实验室、办公室等，在这些场合中主要需要解决两大问题，即ap的覆盖范围和ap的容量问题。由于ap是通过微波来进行数据传输的，室内要考虑的首要问题就是信号覆盖的问题。由于办公室、教室、实验室被各种墙面分割，对信号的衰减影响很大，因此在室内构建无线局