2023届高三语文主题读写素材 94以和为贵以和为媒

1、2023届高三语文主题读写素材（第94期）主题：以和为贵，以和为媒 【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。材料一：2008年北京奥运会开幕式上的活字印刷表演中，出现了三个神韵独具的“和”字，这体现了中国“和为贵”的传统人文理念，震撼了国人和世界。材料二：2022年北京冬奥会已经成功落幕，它的成功举办告诉人们，世界上没有两片一样的雪花，然而不同的雪花却能在漫天飞舞中共同构成美丽的冬日图景。材料三：中国文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。请综合以上材料，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定

2、立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】本题属于多材料作文题，重点考查价值观，培养考生的国际视野和命运共同体意识，也培养其文化认同意识。综合材料来看，北京奥运会展示的中国“和为贵”的传统文化理念与“和而不同”的思想，传递出中国倡导融合共生、和谐共存、和平共荣的外交理念。一方面，我们在“和为贵”、人心向善的价值导向上呼吁各国树立博大胸怀，共建人类命运共同体的意识。另一方面，我们希望借助涵化融合的方法来达到天下大同，用和而不同的包容理解来消弭矛盾、化解冲突，以期达到和平共处、天下大同的目的。题目前两则语料来自考生熟悉的两次北京奥运会，第三则材料具

3、体阐释了中国和文化的内涵，便于考生联想思考。考生写作时，可从邦国之交、世界发展等角度思考，联想和立意都是自由的。切题立意：1.和而不同，美美与共。2.和而不同，天下大同。3.以和为贵，世界多美好。4.和而不同，和谐共处。5.以和为贵，协和万邦。【佳作赏析】以和为贵，以和为媒中国文化深厚五千年，华夏文明是世界上唯一一支没有中断过的文明。如果中国文化精神的核心用最简单的话来阐述，那就是“和”字。五千年中华民族与两千年奥林匹克的文明对话，在2008年8月8日晚8：00，用她盛大、绚丽、华彩、气势恢宏的乐章拉开了精彩的序幕。中国的活字印刷刻着中国五千年文明一个大大的“和”字，向奥林匹克发出了“和为贵”

4、，“和为美”的中华民族文明的信息，奥林匹克向中国示出了“和平鸽”，“橄榄枝”的奥林匹克文明的信息。“和为贵”，“和为美”，中华五千年文明积淀的中国人民爱和平、爱家园，建设和谐社会的美好景愿。“和平鸽”，“橄榄枝”，奥林匹克两千年文明用所有运动员的行动诠释了人类爱和平、爱世界家园，建设没有战火，祥和安宁世界的良好憧憬。在昨夜，在中国人民和世界人民智慧结晶的“鸟巢”，她们终于在中国十三亿好客、热情，“有朋自远方来，不亦乐乎”的中国人民的奥林匹克梦想中，共同走到了 “和为贵”，“和为美”的同一个世界，同一个梦想的奥运感召下，演出了一场“和为媒”的壮丽场景，令世界喝彩，令世界欢呼。和气生财，以和为贵，

5、和则两利、斗则两败，和睦相处，和衷共济，中华文明中“和为贵”，“和为美”，对和谐中国、和谐世界、和谐人类的美好景愿与追求就从来没有停止过。不要无情战争，不要无端干涉，不要无耻要胁，不要无理践踏，独立自主，互相尊重，互相帮助，共同进步，实现国家双赢，人民双赢，世界双赢，全人类双赢，从来就是中华民族之所以屹立于世界民族之林，以博大的胸怀，以过人的胆魄，同世界其它国家和睦、平等共处的重要因素之一。“我们爱劳动，我们爱和平”，中华民族的五千年文明历史演绎了以“和”为主题的华彩乐章，历史长河中的点点滴滴这美丽的音符，演奏出了一曲“和为贵”的精彩交响乐。“和为贵”，中国人民用智慧的结晶，以“和为媒”，向世

6、界发出了共同构建和谐世界，和谐人类的美丽邀请。一、“求同存异”，“和而不同”。多种文明共处于地球村，为国家之幸，是人类之幸，是世界人民之幸。因了不同的种族，不同的肤色，不同的文明，不同的制度，才有了今天五彩缤纷的世界，才有了今天让人无论置于世界何地都为人所惊叹，所留恋的人类文明与智慧结晶。多则缤纷，杂则绚丽，正是五彩的花朵令世界如此美丽。二、“强不执弱”，“富不悔贫”，平等相处。人高低胖瘦各不同，贫富强弱各不同，强词夺理，强人所难，恃强凌弱的霸道，违背了人生而平等，国家互为平等的原则，为弱，为贫者所不耻，为世界所有爱和平，爱正义的国家、民族、人民所不耻。强而扶弱，富而济贫，救他人于危难之时，救

7、他人与贫弱之处，是世界人民的共同愿望。三、“诚信为本”，“以心服人”。诚则信，以诚为本，信为两利。以心服人，心心相通。世界本无界，心灵本无界，以诚为手，以心为匙，叩出国与国和平交往之门，叩开世界和平、和谐之门。四、“包容并蓄”，“携手共进”。多份理解，多份宽容。多份关心，多份各国友好交往之情，各国人民源远友谊之情，共同发展，共同进步，推动人类社会共同向前迈进。以和为贵，以和为媒，中华民族千年文明，携奥林匹克千年文明，向世界发出了共同的邀请，相信爱好和平、爱好正义、爱好和谐世界的人类发出了共同的邀请。相信不久的将来，世界人民会在和谐的共赢理念下，共同走向世界大同的美好明天。欢呼2008，欢呼北京

8、奥运，欢呼世界和谐，欢呼人类和谐，欢呼地球和谐。【阅读拓展】（一）每个人都有故事小伟的故事老孙是一位业务经理。这天，他要去外地出差，当他走进火车站的候车大厅时，发现大厅里人满为患，他转悠了好半天，才找到一张长椅上的一个座位。长椅上还坐着三个人，老孙这人热情豪爽，属于那种“自来熟”的性格，他很快和大家攀谈起来，并问出了这三人的称呼方式。挨着他坐的那个五十岁左右的男人是老何，再过去那个皮肤黑黑的小伙子叫小伟，边上戴眼镜的年轻人是大学生大明。老孙和老何年纪相近，两人聊得非常热络，边上的大明也不时插言，只有小伟神思不定地坐着，似乎有很重的心事。老孙冷不丁说道：“小伙子，一个人在那儿想啥呢？说出来大家听

9、听，要有什么为难事，说不定大家还能帮你拿个主意。”小伟沉默片刻，轻轻吐出一口气，看了一眼旁边的老何，说：“我先讲个故事吧。”接下来，小伟开始讲述自己的经历：高中毕业后，我结识了一帮不三不四的朋友，学会了偷鸡摸狗、坑蒙拐骗，我的堕落让父亲痛心疾首。有一回，经过“踩点”后，我很快便找到了下手的目标：附近小区里有一户新婚夫妻，去外地度蜜月了。接下来就是准备作案工具了，因为是第一次单干，我把工具准备了个一应俱全，还特地找了半截蜡烛，用于在黑暗中照明。我把所有东西都塞进一个工具包，藏在我的床底下。就在我行动前夕，父亲把我叫进房间，神情严肃地盯着我，说：“你已经是成年人了，应当为自己的行为负责，人活在这世

10、上，头顶有青天，脚下有红线，有些路是不能走的，有些错是不能犯的”这样的话我听了不知多少遍了，早就有了免疫力，我脑子里只在想一件事：父亲为什么一大早跟我说这些？难道他发现了我那个工具包？但父亲并没有问我什么，他转身背对着我，声音中透出疲惫：“对你，我是骂也骂过了、求也求过了，我已经竭尽所能，但还是无能为力，我只能希望你好自为之”父亲的态度让我多少有些不安，犹豫了两天才决定按原计划行动，天黑前我潜进那个小区，一直等到凌晨两点，绕着楼转了两圈，确定四下无人后，才开始顺着防盗网往上爬，一直爬到四楼那户人家窗外。我从背在身上的工具包里取出液压钳，没费多大力气便剪断了防盗网，从窗户爬进房内。我靠着墙稳了会

11、儿心神，才开始四下打量，房间里黑乎乎的，只能勉强看到家具摆设的轮廓，这种条件下当然不可能翻找东西，房间里的灯我是不敢开的，那样未免太过扎眼了，好在我早有准备，手伸进工具包，翻出那半截蜡烛，掏出打火机点着烛芯意想不到的情况发生了，蜡烛冒出的不是火苗，而是“哧哧”迸溅的火星，我呆住了。当我猛地意识到这支“蜡烛”的真面目时，触电般拼命把它朝远处扔去，在一声惊天动地的巨响中，那支“蜡烛”爆炸了，连房间都似乎被震得摇了摇我的耳朵嗡嗡作响，大脑一片空白，意识到大事不妙，打开房门就往外跑，从楼道里钻出来的时候，看到原本漆黑一片的楼群里，已经亮起了很多灯，住户们纷纷探出头来察看究竟，还没等逃出小区，我便被闻声

12、赶来的保安擒获了。被押上警车的那一刻，我对父亲充满了怨恨，不用说，是父亲用那枚可恶的爆竹，换掉了我放在工具包里的蜡烛。他的目的就是把我送进去，天下竟然有这样狠心的父亲！在看守所的日子，我度日如年，镣铐加身让我体会到法律的威严，囹圄深锁让我感受到自由的可贵。无论是飞动的苍蝇，还是窗外的阳光，抑或是远处的车声，都会让我泪流满面、追悔莫及。所幸我属于盗窃未遂，且认罪态度良好，并有检举揭发他人违法犯罪行为的表现，被羁押一段时间后，我走出了看守所的大门。回望那森严的高墙、厚重的铁门、交错的铁网，我暗自在心底发誓，以后一定要规规矩矩做人，决不再重蹈覆辙、重回此地。其实出狱后，我不是不明白父亲的用心，但我无

13、法原谅他的绝情，我连家都没回，连父亲的面都没见，找朋友借了点钱，直接去南方打工了。老孙的故事听完了小伟的故事，三人反应各不相同：大明忍俊不禁，连声说那个爆竹换蜡烛的点子很绝；老何神情凝重，似乎在思索着什么；而老孙则以一个过来人的身份，劝小伟体谅父亲的苦心，不要再跟父亲赌气。老孙的话匣子打开便收不住了：“母爱如海，父爱如山，父母之爱是这世上最真挚的情感，不过你们相信吗，在这个假货泛滥的年头，连父爱也有假冒的，接下来我也讲一个故事，那还是在十几年前，当时也是在一列火车上”坐在我对面的是一个中年男人和一个七八岁的男孩。男人一直在和颜悦色地跟孩子说话，孩子却横眉冷对，一声不吭。我看着好笑，心想，不用说

14、这是一对父子，孩子明显是在跟父亲闹别扭。可我又观察了一会儿，觉得有点不对劲：这位父亲对儿子似乎过于迁就了，殷勤得近乎讨好，温和得近乎客气，一副小心翼翼的模样，生怕会冒犯了孩子似的。而男孩则尽量离他远地坐在座位一角，表情里是一种很深的厌恶和冷漠，不像是孩子在跟父亲赌气，倒像是和对方有什么深仇大恨。这时车厢里突然一片黑暗，四周一切都变得影影绰绰，男孩显然感到恐惧，身子拼命往角落里缩，男人急忙凑过去，伸手把孩子揽进怀里，不料男孩不知哪来的力气，猛地把男人推倒在座位上。列车驶出了隧道，车厢里恢复了光明，男孩正用憎恶的眼神，狠狠地瞪着那个男人，男人则神情尴尬，一脸的无奈。我的眉头不由拧在一起。孩子对男人

15、那种非常强烈的敌意，决不是一个稚龄孩子对父亲会有的感情，而那男人做父亲也做得太心虚太没底气了，给人的感觉倒像是个冒牌货。那男人注意到我在观察他们，他的表情看上去很不自然，似乎有什么秘密不愿被人看穿，这种做贼心虚的样子更让我怀疑：没做亏心事怎么会有这种反应？我的脑海中忽然闪过一个念头，全身的神经一下子绷紧了，越看他们越能肯定自己的判断。我决定试探一下，便装作很随意地问那男人：“这是你的孩子啊？看上去挺倔的。”男人迟疑了一下，心虚地看了男孩一眼，勉强点了点头。不料男孩立刻梗着脖子，朝着我大声嚷道：“你不知道别乱说好不好？谁是他的孩子？”在列车发出的长鸣声中，我的拳头不觉握紧了：自己的判断得到了证实

16、，这个男人果然是个人贩子！我对丧尽天良的人贩子一向深恶痛绝，而眼前这家伙肯定是个老手，他为了掩人耳目，居然扮作孩子的父亲，而且装得简直能以假乱真，如果不是孩子对他那种强烈的排斥，恐怕没有人会怀疑他是一位称职的好父亲。可惜男孩毕竟年纪太小了，虽然他本能地抗拒这个将他掳走的陌生人，但只怕并不能真正明白自己的处境，更不会想到向人求救，幸亏这次遇上了我。（二）趁我们还来得及拥抱我20岁生日宴上，妈以一身补丁衣服出现在大学，戳穿了我“厂长公子”的谎言，“吓”跑了我的女朋友珊琳。此后，我就再也没回过老家。工作之后也只是汇点钱给她。我每隔几个月都会给妈汇一笔钱，但汇款单的“附言”一栏中我从未写过一个字。那次

17、汇款是妈妈生日临近了，我特意多汇了两百元，在把汇款单交给工作人员的一刹那，我鬼使神差地在附言一栏留了几个字：妈妈生日快乐。两个月后，我再去邮局汇款，那位常给我汇款的工作人员说，你上次的汇款退回来了。正纳闷，姐打来电话，说妈得了很重的病，医生说日子不多了，要我无论如何回去一趟。看到妈妈白发苍苍的头颅，我的心已经汪洋一片。可是，这汪洋终究没能冲破我坚硬的心壳。我冷冷地问：上次汇款怎么退回去了？为什么不去取出来？妈妈用怯怯的眼神看着我，想说什么却没说。晚上临睡前，姐进来了，姐说，轩轩，那笔八百块的退款你收到了吧。妈收到汇款单后看到单子上还有别的字儿，就叫人念给她听了，听完妈就哭了。这单子她就一直收着

18、，不舍得取掉姐姐说，妈几乎天天抚摸那几个字。那一刻，我埋藏在心里的汪洋恣肆着冲进眼眶。我俯身，看见妈的眼角有泪。妈没睡着，她醒着。我抱住妈羸弱的身子，用我柔软的心温热她：妈，儿子错了，趁还来得及，让儿子抱抱你。【阅读训练】阅读下面的材料，完成1-3题。我有一个梦台湾张晓风我有一个梦，我不太敢轻易地把这梦说给别人听，怕遭人耻笑毕竟，在这个世界上敢于去梦想的人并不多。我有一个梦。我梦想在这号称为“中国”的土地上，除了能为英文为生物为化学为太空科学设置实验室之外，也有人肯为国文设置一间讲坛。我梦想有一位国文教师在教授“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章”的时候，窗外有粉色羊蹄甲正落入春水的波面，苦楝树上

19、也刚好传来鸟鸣，周围的环境恰如一篇舞台布景板，处处笺注着白纸黑字的诗。晚明吴从先有一段文字读之目醉神驰，他说：“斋欲深，槛欲曲，树欲疏，萝薜欲青垂；几席、阑干、窗窦，欲净滑如秋水；榻上欲有云烟气；墨池、笔床，欲时泛花香。读书得此护持，万卷尽生欢喜。琅环仙洞，不足羡矣。”吴从先又谓：“读史宜映雪，以莹玄鉴。读子宜伴月，以寄远神。读山海经、水经、丛书小史，宜疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游，而约缥缈之论。读忠列传，宜吹笙鼓瑟以扬芳。读奸佞传，宜击剑酌酒以销愤。读骚宜空山悲号，可以惊壑。读赋宜纵水狂呼，可以旋风”啊，不，这种梦太奢侈了！要一间平房，要房外的亭台楼阁花草树木，要春风穿户夏雨叩窗的野趣，

20、还要空山幽壑，笙瑟溢耳。这种事，说出来谁肯原谅你呢？那么，退而求其次吧！只要一间书斋式的国学讲坛吧！要一间安静雅洁的书斋，有中国式的门和窗，有木质感觉良好的桌椅，你可以坐在其间，你可以第一次觉得做一个中国人也是不错的事，也有其不错的感觉。教室里，沿着墙，有一排矮柜，柜子上，不妨放些下课时可以把玩的东西。一幅竹子搁臂，凉凉的，上面刻着诗。一个仿制的古翁，上面刻着元曲，让人惊讶古代平民喝酒之际也不忘诗趣。一把仿同治时代的茶壶，肚子上面刻着一圈二十个字：“落雪飞芳树，幽红雨淡霞，薄月迷香雾，流风舞艳花。”学生正玩着的时候，你可以告诉孩子们这是一首回文诗，全世界只有中国的语言可以做的回文诗。而所谓的回

21、文诗，你可以从任何一个字念起，意思都通，而且都押韵。墙上也有一大片可利用的地方，拓一方汉墓石，如何？跟台北画价动辄十万相比，这些古物实在太便宜了，那些画像砖之浑朴大方，令人悠然神往。如果今天该讲岳飞的满江红，何不托人到杭州岳王坟上拓一张岳飞真迹来呢？今天要介绍“月落乌啼霜满天”吗？寒山寺里还有俞樾那块诗碑啊！如果把康南海的那一幅比照来看，就更有意思，一则“古钟沦日史”的故事已呼之欲出。杜甫成都浣花溪的千古风情，或诸葛侯祠的高风亮节，都可以在一幅幅挂轴上留下来。你喜欢有一把古琴或古筝吗？有，也可以，没有，也可以。这种事不妨即兴。你喜欢有一点檀香加茶香吗？有，也可以，没有，也可以。这种事只消随缘。

22、如果学生兴致好，他们可以在素净的钵子里养一盆素心兰，这样，他们会了解什么叫中国式的芬芳。教室里不妨有点音响设备，让听惯麦当娜的耳朵，听一听什么叫笛？什么叫箫？什么叫“把乌”？什么叫筚篥你要让年少的孩子去吃麦当劳，好吧，由你。你要让他们吃肯德基？好，请便。但，能不能，在他年少的时候，在小学，在中学，或者在大学，让他有机会坐在一间中国式的房子里。让他眼睛看到的是中国式的家具和摆设，让他手摸到的是中国式的器皿，让他我这样祈祷应该不算过分吧让他忽然对自己说：“啊，我是一个中国人！”音乐有教室，因为它需要一个地方放钢琴。理化有教室，因为它需要一个空间放仪器。那么，如果我说，教国文也需要一间讲坛那是因为我有一整个中国想放在里面啊！这样的梦算不算狂妄呢？我有一个梦！这是一个不忍告诉别人，又不忍不告诉别人的梦啊！（选自张晓风国学讲坛，有删改）1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）(3分)A现在的中国，人们肯为英文为生物为化学为太空科学设置实验室，却无人肯为国文设置一间讲坛，正是这种不公平催生了作者的梦想。B文章感情饱满，作者除了通过对梦想诗意盎然