市级“城区示范校”创建工作汇报县管校聘工作总结汇报

1、第5页 共5页市级“城区示范校”创立工作汇报县管校聘工作总结汇报市级“城区示范校”创立工作汇报 近年来，我校根据市教育局关于印发抚州市示范性普通中小学创立方案的通知要求，结合学校实际情况，以创立为抓手，全员强化创立意识，全面落实创立目的，全力推进创立工作，努力做到“四个到位”，扎实开展“城区示范校”创立活动，学校各项工作在原有根底上有了新的跨越。 一、组织领导到位 “城区示范校”创立内容涵盖学校工作的方方面面，是我校贯彻党的十八大精神，努力办人民满意的教育，树正气、塑形象、创业绩的重要抓手，也是学校建立和开展的根底工程。因此，“城区示范校”创立活动不仅是当前引领学校各项工作的重中之重，也是今后

2、一个时期我校的工作“总抓手”。为做好“城区示范校”创立活动的组织和领导。年初，成立由校长为组长，其他校级领导为副组长，各科室负责人为成员的“城区示范校”创立工作领导小组，结合学校实际，制定了“城区示范校”创立活动的目的，并将任务分解落实到相关责任人(科室)，为“城区示范校”创立活动的顺利开展提供了组织保障。 二、宣传发动到位。 根据市教育局示范校创立活动的总体部署，结合我校“创立活动”详细情况，年初我校以学生晨会、老师会、班子会、党员会议、电子显示屏滚动播放、校园橱窗等为载体和平台，多形式、多渠道地向广阔师生传达和贯彻“城区示范校”创立活动的意义、内容、目的和过程，及时表彰“创立”过程中涌现出

3、来的典型事例和先进事迹，树立典范，引领广阔师生积极参与到“创立”活动中来，形成师生的思想共识、理念共识、行为共识。校党支部充分发挥政治核心作用，积极发挥党员的先锋模范和战斗堡垒作用，开展党员示范和公开承诺活动，党政工齐努力，形成了“争创”的工作合力。 三、全面落实到位 年初，学校就把创立“城区示范校”活动纳入学校工作方案，进展周密部署。根据学校实际情况，围绕学校开展和办人民满意教育这一出发点和落脚点，确定阶段性的创立工作重点，在追请教育效益，讲请教育实效上下功夫，并将详细工作任务分解落实到各部门，坚持抓重点，破难点，一步一个脚印地推进和落实，确保“城区示范校”创立活动的扎实开展。同时，结合江西

4、省教育现代化学校开展性评估、平安校园建立等工作要求，积极落实“城区示范校”创立目的，有效地推进了学校各项工作的开展。 近年来，学校大力加强领导班子建立，着力打造团结和谐、坚强有力的班子，不断进步领导班子的科学决策程度和办学治校才能，努力推动学校的安康快速开展和各项事业的全面进步；严格内部管理，着力表达管理制度的系统化、管理方法的科学化、管理手段的现代化、管理过程的精细化、管理结果的高效化，本着“效劳于教学、效劳于师生”的宗旨，强化效劳意识，注重效劳实效，确立“用心工作、精心管理、热心效劳、倾心奉献、齐心争先”的管理工作理念，努力为教育教学工作保驾护航；以全面进步教职工职业道德素质为核心，以爱岗

5、敬业、教书育人、为人师表为重点，进一步引领教职工树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教职工教书育人、以身立教的责任感和使命感，真正打造一支爱岗敬业、乐于奉献、品德高尚、为人师表的高素质的老师队伍，为学校的开展奠定了坚实的根底；以“建花园式校园、配现代化设施、创科研型师资、育创新性人才”为目的，积极推进素质教育，大力开展课外兴趣小组活动，现有43个兴趣小组，参与学生1500余人次；学校立足自身实际，确立了“读经典，学书法”的校园文化之路，以读经典为主旋律，以书法为载体，构建学校行为标准文化，打造“文化为魂，和谐育人”的特色书香校园；根据学生身心开展特点和教育规律，以文明礼仪教育为龙头，开展了丰

6、富多彩的德育主题教育活动，把德、智、体、美育等有机地统一在教育活动中的各个环节中，使诸方面教育互相浸透、协调开展，有力地促进了学生全面开展和安康成长；以“导学导教，活力课堂”这一研究主题为总抓手，鼓励老师把课题研究与课堂教学结合起来，围绕课题研究进展教育教学理论，深化开展校本教研活动，进一步进步课堂教学效率和质量；以增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个平安、文明、安康的育人环境。 四、督查整改到位 结合城区示范校的分解落实目的，一是学校的自查自纠，二是班子自评和他评结合，三是社会评价，邀请社会各界人士及家长代表、老师代表定期进展督查评议。针对反映的问题，及时进展归类梳理，交有关科室和人员积极进展落实整改，并组织