物理教师年度工作总结5篇

1、精选物理老师年度工作总结5篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们专心地完成总结吧。下面是我为大家整理的精选物理老师年度工作总结，希望能够帮助到大家! 精选物理老师年度工作总结篇1 一年来，自己能自觉遵守老师职业道德规范。自觉维护公德，乐观参加学校组织的活动，不断提高自身政治修养，热爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。专心履行老师职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下： 一、本人在政治思想上，遵纪守法，乐观参加学校组织的各项政治活动 专心对待每次的政治学习

2、，并且专心执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名物理老师，让学生把握良好的学习方法，猎取更多的知识是最重要的任务。特殊是小组学习以来，乐观建设小组，培训小组，使用小组。我在课堂教学中，坚持做到专心钻研课程标准，仔细分析教材的编写意图，专心备课，留意设计好每堂课的教学方法，留意对

3、学生各种能力的培育。在专心做好日常教学工作的同时，努力探究在课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育学生能力进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 三、专业知识、工作能力 在教学方面，本人自始至终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。专心根据学校教学常规的要求做，专心参加备课组的集体备课活动，以乐观的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能

4、专心执行课改要求。专心参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学思考。同时在工作中学习了很多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将专心学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，做出更大更多的贡献! 精选物理老师年度工作总结篇2 我们高二物理组在学校领导的支持和关心下，根据教科处的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学

5、观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。在专心完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，乐观开展教科研活动，现将今年工作总结如下： 1、专心做好教学常规工作 本学期的教研主题是：抓好课前小测验，巩固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，老师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生乐观参加教学活动，给学生课下自主参加教学活动的时间和空间，不仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，老师通过测验，准时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。九班级组的教研主题是：通过题型训练，提高复习效率。在复习阶段，备课

6、组通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生形成系统的知识，促进学生整体水平的提高。 2、加强集体备课和听课评课活动 为了发挥集体的力气，实现了优势互补、资源共享，备课组老师通过集体备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点，促进学生进展的思路和方法。发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，采纳了集体分节备课，统一电子教案，资源共享，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，优化了课堂教学。 备课组加强了听课评课活动。听课后，全组老师能专心评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教

7、法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动，加深全组老师对教材的理解和教法的把握，给老师提供了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组老师课堂教学水平的共同提升。 3、专心做好教研主题化、课题实践化的教研活动 教研组不但是老师专业能力增进的重要舞台，还是讨论型的老师发源地。在教研活动中，教研组内每位老师既充分发挥自己的优势和特长，又有很强的整体协作意识。在理论学习过程中，大家不闭关自守，不故步自封在听评课活动中，大家相互切磋，互通有无在组建学科档案过程中，大家合理分工，合作沟通，资源共享。老师通

8、过亲密协作，团结协作，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。 4、在教学讨论中留意反思 在教研中，我组老师针对课程与教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学实践的乐观回顾与反思，探究和解决教学过程中存在的问题，发现自己实践活动的成功与不足，确定今后讨论的方向、讨论的问题。对自己和他人的行为与观念有更深刻的熟悉，从而提升自己的理论水平。 5、教研活动中存在的不足 教研活动开展得还不够扎实，在许多详细工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进行更深入的讨论，努力使讨论与教学更紧密地结合起来。 物理老师在学科方面的文章还要增加数

9、量，提高质量，争取取得更好的成果，有更多的文章发表。引导更多的老师乐观主动参加教科讨论，形成一支学习型、科研型的老师科研队伍。 精选物理老师年度工作总结篇3 在物理的教育教学工作，我继续探究教育教学规律，有意识地培育学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。 一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素养教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探究并采纳符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采纳以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行

10、实验探究)互学(讨论沟通)督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作也提高了课堂效率一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲惫和厌倦，整节课都能集中精力。 二、运用现代媒体，提高学生学习爱好多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的

11、概念详细化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的猎取、记忆。 三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发乐观思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培育学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。协作校园文化节，开展了物理小制作竞赛，极大地调动了学生们动手做实验的热忱。 四、因材施教，整体性提高学生成果学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，激励后进生。对学习成果优秀的学生，重点给予学习方法上的指

12、导，提高他们的自学能力，激励、提倡他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特殊关注有学习欲望但学习困难的学生，常常与他们沟通，了解他们的困难所在，常常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热忱，再循序渐进地指导他们把握一些简洁有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。 五、重视德育渗透，培育科学态度在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探究中的艰辛，学习科学

13、家们敢于质疑权威、擅长发现极细微的现象、勤于实验反复探究的精神，培育学生实事求是的科学态度。 六、加强校本研修，提高业务素养坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，专心讨论上好一堂课的22个关键要素，反复解读物理新课程标准，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生们的物理素养。 精选物理老师年度工作总结篇4 本学期我承担八班级的物理课教学工作一个学期的工作即将了，现总如下。 一、思想方面 一个学期以来，我思想乐观要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级，爱惜自己所教的学生。听从领导，团同志。每日早来晚

14、走。主动承担教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。 二、教学方面 1、做到了精心备课。 一个学期以来，我乐观参加集体备课。专心与组内同志一起讨论制定学期工作计划。讨论新课程标准，研读新教材。与组内同志在合我校实际情况和讨论学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、老师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。 2、做到了专心上课 上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入

15、教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面对全体学生。尽最大努力让每一名学生得到进展。给他们搭建展现自我的平台。制造获得成功的机会。通过创设教学情境，激发学生的学习热忱。努力做到课开头，趣以生课进行，趣正浓课，趣尤存。课堂上我留意培育每一名学生的个性特长。尽最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培育和熬炼。同学们在老师的引导下相互学习，相互帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

16、 3、乐观参加物理科研工作 本学期我代表我们学校去参加地区的说课竞赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成果。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。 一个学期的工作做了许多，回顾起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让我高兴的地方，也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。 精选物理老师年度工作总结篇5 在本年度中，我坚决拥护党的领导，乐观参加学校组织的一切政治学习。爱岗敬业，严格遵守中小学老师职业道德规范。 本年度我担任高三(2)班的物理教学，同时担任高三班级主任。作为一名老师以人为本，育

17、人为先。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，在我的正确引导和同学们的共同努力下，我所教的学生成果在高考中取得优异成果，没有一位学生由于物理学科等级而不能上线。 作为高三班级主任，在学校的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我们全体高三人团结全都，奋勇拼搏。我常常组织同事们学习教学大纲和考试说明，学习新课程理念，带领全组同事一起探究新课程的教法。 正常开展听评课活动，并起模范带头作用。在全体同志的共同努力下我校高三班级在14年高考中取得理想成果，应届生本科上线422人，本科上线率达59%。在高中教学综合评估中荣获一等奖。 另外本人分管学校教育装备管