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文档简介
1、教师节主题班级活动方案范文5篇一、活动背景有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展老师,节日快乐主题教育活动,有着重要意义。二、指导思想20_年9月10日,我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是立德树人,同心共筑中国梦,活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。三、活动组织(一)各年
2、龄段主题活动目标小班语言活动老师,您真好活动目标:1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。中班绘画活动我亲爱的老师活动目标:1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发热爱老师的情感。大班制作活动老师,谢谢您活动目标:1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。(二)活动时间_月_日_月_日第一阶段(_月_日):设计教师节活动内容,设计教师节
3、主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。第二阶段(_月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作 爱心卡,中班绘画活动:我心目的老师,大班制作教师节礼物,布置主题墙饰板块。第三阶段(_月_日_月_日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。(三)活动地点_幼儿园一、活动目标1、让孩子知道_月_日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3。幼儿早已学会儿歌老师本领大。
4、4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间_月_日上午四、活动过程(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。(二)第一节活动课:1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19_年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月_日为教师节,19_年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中,由老师主
5、持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师(1)爱要大声说出来。(2)大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。六、作品展示活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。教学过程:一、序主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺
6、。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底:教师节)主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、教师节来历主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985年1月21日,六届
7、全国第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。三、“教师节”知识抢答题主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评比,获胜小组领奖。主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。四、体会教师工作的辛苦主持:我们每天都在学校里上课,接触最多
8、的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?五、学习一首赞教师的儿歌有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:如果我们是星星,您就是蓝天。如果我是小草,您就是大地。如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们?啊!我爱您!六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不
9、愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。七、画心中的老师并写上一句祝福的话。八、总结今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一、活动目标1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教
10、师的意义。2.幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。3.教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。二、活动准备1.活动周播放教师节主题音乐。2.幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。三、活动过程班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前。各班开展主题教学活动老师,您好。1.通过参观“幼儿家长教
11、师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。2.幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备
12、。二、活动准备1、教师精心制作活动课件。2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人,编写串词。4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参加活动的老师。6、布置好教室。三、活动过程(一)导入主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。主持甲:您的爱,我们永远也报答不完。主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声主持合:老师您好!主
13、持乙:谢谢您,老师主题班会现在开始。(二)表演1、歌唱每当我轻轻走过老师的窗前主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前!2、诗朗诵老师,辛苦了主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵老师,辛苦了(小组分角色)3、礼赞主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们
14、奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱隐形的翅膀(三)竞答主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。(四)祝福主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有
15、怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。(五)结束主持甲:老师是石,敲出星星之火;主持乙:老师是火,点燃生命之灯;主持甲:老师是灯,照亮前进之路;主持乙:老师是路,引你走向辉煌。主持甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;主持乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;主持甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;主持乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!小学教师节主题班会活动方案 篇1一、活动目的:在第x个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸
16、福。二、活动主题:感谢师恩,爱在我心三、活动时间:20XX年9月10日四、活动对象:全体学生五、活动地点:各年级教室六、活动准备:1、召开中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(1)交一份最好的作业。(2)中队干部自制花朵及贺卡,于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)(3)给老师一天最好的表现。(4)向见到的每一位老师问好。(5)各中队制作一份尊师卡。(6)出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)七、大队主题会活动:进行一次特殊的爱的礼物(9月9日
17、)1、节日致辞2、向老师献花。小学教师节主题班会活动方案 篇2一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情二、活动目的:在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容1、在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。2、教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。3、各班以“教师节”为主题出一期黑板报。4、9月9
18、日早晨,校门口迎接老师上班礼仪活动。四、活动要求1、校门口迎接老师上班礼仪活动2、少先队献词队员要求:安排发言同学,准备发言稿,并打印。在教师节庆祝大会上学生代表发言。3、各中队开展活动:要求:教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动,形式不限如:小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。在活动结束后请中队长填写活动记录表。小学教师节主题班会活动方案 篇3一、活动主题:铭记师情,感谢师恩二、活动目的:尊师重教是中华民族的传统美德,在第x个教师节来临之际,我校少先队中队将组织队员开展“铭记师情,感谢师恩”系列活动,通过活动,让学生体会到老师工作的辛劳,进一步加
19、强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族尊师的传统美德,让尊师爱校之风在我校蔓延。三、活动内容:1、大队长以“谢谢您,老师”为主题,进行国旗下讲话。2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶,预祝老师们节日快乐。3、“对老师说一句谢语”:学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任,46年级的班主任选择2篇并把学生所说的.感激的话语进行编辑整理上交,教师节前夕在红领巾广播站播放。4、在9月10日之前以“铭记师情,感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。一年级刚入学,不参加以上活动,但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样
20、做的教育。小学教师节主题班会活动方案 篇4活动目的:9月10日是我国第x个教师节,为培养学生从小养成尊师重教的优良传统,教育学生学会感恩老师的无私爱心、学会感恩老师的辛苦劳动、学会感恩老师的孜孜教诲,我校特开展教师节特别活动。希望通过此次活动,能加强师生之间的交流、增进师生之间的感情、改善师生之间的关系。活动准备:1、玫瑰花2、红领巾广播稿活动形式:1、出一期以“感谢师恩”为主题的黑板报。2、教师节当天,中队开展“送师玫瑰,心中飘香”的送花活动。3、上课伊始,要向上课的老师深深鞠躬,送上节日的祝福语。4、作一期红领巾广播站的特别节目。5、认真听好每位教师的课,做好每科的作业。活动要求:1、各中
21、队要严格按照中队的要求去做。2、全体队员要高度重视此项活动。小学教师节主题班会活动方案 篇5活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。2、多媒体课件。3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。(背景音乐:感恩的心)4、向老师献礼(1)独唱:采一束鲜花(2)朗诵:园丁颂等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:感恩的心(5)小品(6)大合唱:班歌我爱我家5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束一、指导思想为隆重庆祝第31个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,
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