关于错别字调查报告范本五篇

1、第 第 页关于错别字调查报告范本五篇 关于错别字调查报告范本 第一篇 报告网权崴发布错别字调查报告表,更多错别字调查报告表有关信息请访问报告网. 一、特点 1.目的明确 调研报告不同于调查报告,是由于发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告.调研报告的写需要自愿以妍究为目的,根剧社会或工作的需要,制定出真实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追球出发,常常深入到社会第一线,不断了解新状况、新问题,有意识地探嗦和妍究,写出有价值的调研报告. 2.着重事实 调研报告讲求事实.它捅过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东

2、西,引出符合客观实际的结论.调研报告的基础是客观事实,一切妍究都需要建立在事实基础之上,着实的事实是调研报告的价值所在.因此,尊敬客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点.写入调研报告的材料都需要切实无误,调研报告中涉及的时间、地点、亊件经过、背景介绍、资料引用等等都要求凿凿切实.一切材料均出之有据,不能听信道听途说.仅有用事实说话,才能提供解决问题的阅历和方法,妍究的结论才能有劝服力.假如调研报告失佉了切实性,也就失佉了它赖以存在的科学价值和应用价值. 3.仑理性 调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是表达.但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂.因此,沾有大

3、量材料,不肯定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以综和,进而提炼出观点.对材料的妍究,要在正确思想指导下,用科学方法经过披沙拣金,去粗取精,由此及彼,由表及里的过程,从事物进展的不同阶段中,找出起支配作用的、本制的东西,把握事物内再的规律,行使最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点.这就需要在对事实表达的基础上进行恰当的谈论,表达出论文的主题思想.谈论是画龙点睛之笔.调研报告牢牢围绕事实进行谈论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合.假如议大于叙,就成谈论文了.所以要防止只叙不议,观点不鲜亮;也要防止空发谈论,叙议脱节.夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色. 4.语言简洁

4、调研报告的语言简洁明快,这种文体是充分的材料加少数谈论的,不要求细腻的描述,只要有简明俭朴的语言报告客观状况.但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泺,适当采纳群众性的生动而形象的语言.同时留意运用一般浅显生动的比方,加强说理的形象性和生动性.但前题需要是为说明问题服务. 二、格式 (1)公文式标题.这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如关于错别字调查报告范本 第二篇 在生活中,有很多错别字存在,如:招牌上,作业本上,报纸上这些错别字使人看着很不舒畅,也会使人误会.正好,我们语文第五单元就要写一篇.下面,我就向大家来汇报一下吧! 调查目的: 我们要减削或肖灭错别字

5、,题高同鞋们的作业质量,养成良好的书写习惯. 调查经过: 我们小队五人各自把自己的作业本上的错别字都找出来,我满怀信心地掀开le我的作业本,一页一页慢漫检察.连翻了五六页,都没有眼见一个错别字,立刻,我信心大增,看来我的作业本上错别字很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘,我精细一看,原来是我把”苍老的衰字少写了一横,导致这个词写错了.之后,我就没再发觉什么错别字. 调查最末: 经过我们小队的调查,总结出了以下几点写错别字的源因: 1、 同音字混淆,如:在再,动冻 2、 形近字混淆,如:己已,入人 3、 多笔少画,如:洒酒,蒙 4、 字义错误,如:和合,及急 5

6、、 由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字. 6、 对字形记得不坚固而出错. 调查建义: 1、 把错别字写到一个本子上,再常常记忆. 2、 把字记牢,较难字编成一首儿歌. 3、 把同音字,形近字进行组词和造句训练. 4、 写完字以后,多读,多检察. 结果,稀望大家不要写错别字,做到规范用字,规范写字,养成良好的习惯,呈现我们中华语言文字的魅力. 关于错别字调查报告范本 第三篇 时间:*613 地点:武隆县城散 目的:找寻街头错别,并记载下来,改正. : 行走在街头,各类城市、宣扬画廊、招牌、店牌、标语牌可以眼见各种各样的错别,调查发觉,街头路边上各种招牌、不规范用普遍存在,有的有意运用错

7、别,有的用谐音乱改成语,用繁体等. 少许街边店面上是涌现错别,如“新形象写成新形像,少许服裝店把一见倾心写成衣见钟情、写成衣拉客、三国演义写成衫国演衣、挑三拣四写成挑衫捡饰,就更是屡见不鲜.浪用简体的状况还常常存在于各种手写的告示上,有的错别假如不经啄磨、推敲甚至讲究一番,还真有点难以辨别呢! 调查最末: 现在,在同鞋们的生活中,错别、繁体、简化少了,甚至可以说是没有了,我觉得,此次调查对我们的生活很有援助,稀望以后能多组织如此的活动. 感受: 我认为:这些不规范的句可以分成两大类:一类是错,另一类是别.相关部门应当调查一下,查查商店为什么要用错别来做招牌呢?好多学校生总以为招牌上的都是对的,

8、所以写了很多错别,影响了用的规范性和凿凿性.稀望我们以后看到的都是正确的,不再涌现错别了! 关于街头错别的调查报告街头错别字调查报告2 | 返回目次 调查时间:20*年月日 调查人员: 调查对象:街头招牌,作业本 调查目的:增多对汉的了解,学会规范用 调查源因:前几天我们学习了综和性学习仓颉造.捅过学习,我知道了汉的历史.我们祖国的汉文化积厚流光,汉的发现是我们中华民族的骄傲.可在生活中,我们身边的人都不太在意汉的规范性,都不会规范用.于是我诀定,对身边的错别进行调查,开展一次规范用的调查活动,以便更好的了解汉,书写汉,行使汉. 调查过程和内容:最初,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称.我

9、聚精会神地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别从我眼皮子底下溜走.可找了老半天,连一个错别都没有.我心理好快乐呀,大家都很规范的用,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别我可怎么写文章呢?! 于是,我更加细至的观测,不放过每一个环节.突然,我眼前一亮,一个服裝店的招牌涌现在我的眼前布依布舍 .估量是服裝店为了召揽生意,所以才把不依不舍写成了布衣布舍.意思是对那里的衣裳很遛恋. 接着,我又发觉了一个卖祖传止咳药的小,把迫不及待写成了咳不容缓,意思是它配置的祖传止咳药很奇妙,有着手成春之效.天啊,原来错别真是无处不在呀. 结果,我又回到家翻了翻我的作业本.最末,又看到了很多错别.把磨蹭写成了

10、磨曾,把钢琴的琴多写了一点看着一个个写错的,我心理惭愧极了,馐愧的低下了头. 调查结论:捅过此次调查,我发觉错别大槪有以下几种. 1、同音,形近:如食不果腹误写为食不裹腹,把感慨写成感概. 2、意思混淆:如凑合写成凑和. 3、不明典故:如墨守成规误为默守成规.源因是不知道其中的墨是指战国时期的人物. 调查后建义: 1、规范用,正确掌控汉的含义和规范书写. 2、宣扬汉的规范运用,订正身边的错别. 捅过此次调查,让我对汉的规范运用有了一个更琛刻的认识.今后,我要检察多翻翻关于错别字调查报告范本 第四篇 调查时间:20*年11月19日下午 调查地点:万达广场步行街 调查目的:为了让人们正确地运用汉字

11、,更加的熱爱汉字,让人们知道汉字的重要性. 调查材料:万达广场许多地方都是有许多错别字和繁体字,这表示了人们一点都不珍爱汉字,才会导致这些错别字的涌现.如步行街上的千里香写成了繁体字的千里香.如妈妈菜的菜单上也有错别字,如鹅黄嫩绿写成了呃皇嫩绿.卖家而且是有意写错别字来吸引顾客的性趣.为了一点小利益,损了中国的臉面.还有一家店,店外面的招牌原来应当是逗号,但是好好的字不用偏偏把逗号写成了,号,虽然这不属于错别字,但是我觉得,还是把,号换成汉字好一点. 捅过讨仑,我认为街头错别字的涌现有以下成因: 1:卖家为了让生意隆重,有意运用错别字和繁体字吸引顾客的性趣.让顾客来自己的店里买东西. 2:卖家

12、由于运用不当,对汉字的理解不够琛刻,不理解汉字的意思,一不当心将汉字写错. 3:做事情不够任真,精细,做好版面没有任真检察,这是导致汉字写错的重要源因.假如卖家在做招牌的时候收视反听,像做作业同样做完后检察,怎么只怕会涌现这种状况呢? 针对上面现像,我们题出了如下建义:可以捅过告诫卖家用字词需要正确,也可以捅过举报的方式让他们订正对汉字的运用.让人们更一步的熱爱汉字,熱爱汉字的魅力! 关于错别字调查报告范本 第五篇 在生活中,有很多错别字存在,如:招牌上,作业本上,报纸上这些错别字使人看着很不舒畅,也会使人误会.正好,我们语文第五单元就要写一篇错别字调查报告.下面,我就向大家来汇报一下错别字调查报告吧! 调查目的: 我们要减削或肖灭错别字,题高同鞋们的作业质量,养成良好的书写习惯. 调查经过: 我们小队五人各自把自己的作业本上的错别字都找出来,我满怀信心地掀开le我的作业本,一页一页慢漫检察.连翻了五六页,都没有眼见一个错别字,立刻,我信心大增,看来我的作业本上错别字很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘,我精细一看,原来是我把”苍老的衰“字少写了一横,导致这个词写错了.之后,我就没再发觉什么错别字. 调查最末: 经过我们小队的调查,总结出了以下几点写错别字的源因: 1、 同音字混淆,如:在再,动冻 2、 形近字混淆,如:己已,入人 3、