教学目标设置有效性考试试卷

1、PAGE PAGE 7富阳市教学目标设置有效性考试试卷学校 姓名 一、请浏览下列概念、知识条目，回答相关问题。 物种在群落中的生态位 糖类的种类和作用 运载体 种皮的来源 种皮的基因型 单克隆抗体的制备 动物细胞的融合技术及应用 检测细胞中的DNA、RNA 人的神经系统 ZW型性别决定 哈代、温伯格定律 碳反应 群落的物种组成和优势种 细胞溶胶的作用 类胡萝卜素的吸收光谱 原核细胞和真核细胞的异同点 人脑的结构 基因对性状的控制途径 植物体细胞杂交 抗利尿激素 各种化合物在细胞中的含量 流动镶嵌模型 简述各种细胞器的协调配合 溶酶体 减数分裂和有丝分裂的比较 模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系

2、 磷脂分子的极性头部 不完全显性 共显性 无丝分裂 复制、转录和翻译的比较 胰岛素促进过滤液中葡萄糖的吸收 钠、钾通道 神经肌肉接点 神经垂体的作用 影响基因型频率变化的因素 抑制性神经元 体内水分和钾、钠离子浓度的激素调节 种群的存活曲线 概述有丝分裂过程中染色体数目、DNA数目的变化规律 性激素的作用 磷脂双分子层 群落的主要类型 生态金字塔 细胞呼吸是细胞代谢的中心 （1）上述概念、内容中，属于人民教育出版社出版的中学生物教材特有的有哪些？ ；（2）上述概念、内容中，属于浙江科技出版社出版的中学生物教材特有的有哪些？ ；（3）上述概念、内容中，浙科版有且属于学科指导意见中发展要求的有哪些

3、？ 。（4）上述概念、内容中，浙科版和人教版都没有的有哪些？ 。（5）上述概念、内容中，浙科版有，学科指导意见要求掌握，但高考考试说明中没有提及的有哪些？ 。（6）上述概念、内容中，浙科版有且学科指导意见不作要求的有哪些？ 。二、下列习题考查的知识有些不属于浙科版教材内容，有些属于浙科版教材内容但学科指导意见不作要求的，有些属于浙科版内容但属于发展要求的，有些属于浙科版内容且要求掌握的。请阅读下列习题，回答相关问题。1通过研究发现，人的血液pH通常在7.357.45之间，变化不大的原因是 H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用 通过呼吸系统

4、可不断排出CO2 血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿排出体外 神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定 主要是通过食物中的碱性物质和酸性物质来调节血液的pH A只有 B只有 C只有 D只有2在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNARNA蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法正确的是 A在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化 BDNARNA主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质是在细胞质中完成的 CDNARNA会发生碱基互补配对，RNA蛋白质不会发生碱基互补配对D rnRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质3下列有关生态

5、系统的描述正确的是 生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物 A B C D4下列细胞中，可能已发生癌变的是 A细胞膜上粘连蛋白减少或缺失的细胞 B细胞核明显增大的细胞 C呼吸速度明显减慢的细胞 D染色体发生改变的细胞5 某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是 A 若要达到该实验的目的，应进行预实验 B 迎春花插条上侧芽的数目及饱

6、满程度不会影响实验结果 C 促进迎春花插条生根的最适浓度为 cD 不同浓度的 NAA 处理迎春花插条的时间应该不同6 某学校的研究性学习小组以“研究 xx 遗传病的遗传方式” 为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是 A 白化病；在周围熟悉的 4 一 10 个家系调查 B 红绿色盲；在患者家系中调查 C 苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查 D 青少年型糖尿病；在患者家系中调查7 下列关于动物激素的说法，正确的是 A 胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得 B 下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C 利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治 D 发现促胰液素的实验证

7、明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关 8 下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A 年龄组成能反映种群数量变化趋势 B 建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 9 下列说法正确的是 A 染色体中缺失一个基因不属于基因突变 B 产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病 C 染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察 D 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍10下图是某生物细胞(局部)和细胞中某结构的亚显微结构模式图，请据图回答

8、问题：(1)图乙中A所示的这类物质在细胞膜上可具有的功能是( )。 A作为载体蛋白，起物质运输作用 B作为酶，催化发生在膜上的化学反应 C作为受体，接受膜表面的化学信息 D作为细胞表面的标志，被其他细胞识别(2)若用派洛宁和甲基绿混合染液对图甲细胞染色，在显微镜下看到的现象是 。11下列关于生物膜的叙述中，不正确的是A细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件B膜的流动性是细胞内生物膜相互转化的基础之一C免疫细胞通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快12水溶性染色剂（PI），能与核酸结合而使细胞核染色，可将

9、其应用于细胞死活的鉴定。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡的细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是 A死细胞与活细胞的核酸结构不同 B死细胞与活细胞的核酸含量不同C活细胞的细胞膜阻止PI的进入 D活细胞能分解染色剂PI13右图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是 （ ）AD时期细胞中有四个染色体组B在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC在F时期发生了转录、翻译过程及染色体数目的加倍D在I时期DNA与染色体之比为2114当人情绪激动时，分泌量会增加的

10、激素是A甲状腺激素 B肾上腺激素 C肾上腺皮质激素 D胰高血糖15制备单克隆抗体时，欲获得杂交瘤细胞，一般选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交，选用上述两种细胞的原因是 B淋巴细胞能分泌单一特异性抗体 B淋巴细胞能分泌淋巴因子，促进抗体产生 骨髓瘤细胞在体外可以大量繁殖 骨髓瘤细胞粘性差，易与其它细胞融合 A B C D16与完全营养液培养的植物相比，缺Fe营养液培养的植物叶片显出缺绿症状，当补充铁盐时，上述症状得以纠正，这说明A铁是叶绿素合成代谢的必需元素 B缺绿病症是由于细胞缺少运输Fe的载体C铁是构成叶绿素分子的必需元素 D细胞内功能不足会影响Fe的吸收17C3植物和C4植物CO2的最初受体是

11、A前者是C5化合物，后者是PEP B两者都是C5化合物C前者是PEP，后者是C5化合物 D两者都是PEP18生殖隔离的形成包括动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配 植物开花季节、花的形态不同 动物胚胎发育早期死亡 产生的杂种后代没有生育能力A B C D19.下列与无机盐的功能无关的是A是某些重要的复杂化合物的组成成分B维持神经肌肉的兴奋性C维持血浆的正常浓度 D是细胞中的能源物质之一20.人的一个处于有丝分裂后期的肝细胞内，全部 DNA 数目确切地说应为A. 大于 46B. 等于 92 C . 等于 46 D. 大于 92 21.生物进行需氧呼吸和厌氧呼吸都曾产生的化合物是A乳酸B二氧化碳

12、 C酒精 D丙酮酸22下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是 HYPERLINK A蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 HYPERLINK B胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一C蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 D脂肪和纤维素是生物体内的能源物质（1）考查的知识或概念在浙江科技出版社出版的中学生物教材中没有的有哪些题？（填写题号） 。（2）考查的知识涉及发展要求的有哪些题？（填写题号） 。（3）考查的知识浙科版中有但学科指导意见不作要求的有哪些题？（填写题号） 。三、请例举三个人教版、浙科版都有但概念名字有变化的内容（除上述题涉及的内容）。 富阳市教学目标设置有效性考试答卷学

13、校 姓名 一、（1） ；（2） ；（3） 。（4） 。（5） 。（6） 。二、（1） 。（2） 。（3） 。三、参考答案一、54分，每项1分（1）（11分）初生演替 种群增长模型 跨膜运输 三磷酸腺苷 运载体 类胡萝卜素的吸收光谱 基因对性状的控制途径 各种化合物在细胞中的含量 无丝分裂 有氧呼吸、无氧呼吸 磷脂双分子层（2）（18分）哈代、温伯格定律 细胞溶胶的作用 人的神经系统 群落的物种组成和优势种 物种在群落中的生态位 群落的主要类型 磷脂分子的极性头部 碳反应 不完全显性 共显性 影响基因型频率变化的因素 钠、钾通道 神经肌肉接点 神经垂体的作用 胰岛素促进过滤液中葡萄糖的吸收 抑制

14、性神经元 生态金字塔 种群的存活曲线 细胞呼吸是细胞代谢的中心（3）（7分）简述各种细胞器的协调配合 减数分裂和有丝分裂的比较 复制、转录和翻译的比较 概述有丝分裂过程中染色体数目、DNA数目的变化规律 生态金字塔 种群的存活曲线 性激素的作用（4）（2分）种皮的来源 种皮的基因型 （5）（5分）细胞溶胶的作用 群落的物种组成和优势种 物种在群落中的生态位 群落的主要类型 原核细胞和真核细胞的异同点 种群的存活曲线 简述细胞器协调作用（6）（10分）单克隆抗体的制备 动物细胞的融合技术及应用 检测细胞中的DNA、RNA ZW型性别决定 人的神经系统 人脑的结构 植物体细胞杂交 溶酶体 模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系 细胞呼吸是细胞代谢的中心体内水分和钾、钠离子浓度的激素调节二、（34分，每项2分）（1）1、3、5、7、8、9、16、17、18（2）2、13、20、21（3）6、10、14、15三、（12分，每个4分） 人教版 浙科版主动运输 主动转运协助扩散 易化扩散效应T细胞 效应细胞毒T细胞染色体变异 染色体畸变斐林试剂 本尼迪特试剂被动运输 被动转运着丝点 着丝粒赤道板赤道面吞噬细胞巨噬细胞物种丰富度物种丰度胰岛A、B细胞胰岛、细胞脂肪油脂细胞膜质膜载体蛋白转运蛋白性别比例性别比年龄组成年龄结构过敏反应也可叫变态反应 成绩场口中学 宋君 87富