电教老师的自我总结

1、电教老师的自我总结_电教训练年度工作总结 .、中学各科素材720M），为上传资源工作打好基础。 （2）收集下载和上传训练资源，充实“大兴训练资源库”和“大兴老师进修学校网站”/资源下载板块各学科训练资源内容。共收集下载中学校各学科教案、课件、试题共10.9更多 精选总结阅读 年电教老师工作总结 本页是工作总结之家最新发布的年电教老师工作总结的具体.参考文章，感觉写的不错，盼望对您有关心，重新整理了一下发到这里。 篇一：总结 电教个人总结 本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发 挥集体才智，乐观为训练教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作方案和学期初的电教工作方

2、案，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的训练教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下： 一、增加服务意识，做好服务工作。电教处的一项重要任务就是为学校训练教学、全体师生服务，服务到位将有 利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校训练教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。 1努力做好学校电教设备的修理工作，只要班级、活动室的电教设备有问 题，我都能准时尽力修理好。只要学校电脑出现问题，我都能准时进行修理。 2只要有老师上公开课、研讨课需要制作课件时，我也总是主动关心制作课件。 3为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、同学家长会，准时预备好会议的话筒、音

3、响，保证活动的顺当进行。 4使用好“校信通”平台，加强家校联系，准时把学校的各种通知、等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。 二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代训练技术的投入效益，就必需严格电教工作的各项管理。 1负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用状况进行了具体的记录。电脑房同学上机等记载进一步完 善，各项电教资料的借用记载好。广阔老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了肯定的成果。 2多媒体教室管理制度，计算机室

4、管理制度，电子备课室等各项规章制度 均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。 3加强校内网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到肯定的维护。在出现问题时，准时修复，确保教学的正常使用。确保校内网络畅通，为学校训练教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。 三、加大培训力度，提高老师的信息素养。 1立足本校，连续做好电教培训工作。本学期对全体老师进行电子白板的使用 以及计算机制作课件的专项培训，使全体老师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化训练的有效开展。 2电

5、教室能主动为其他课任老师供应课堂教学的各种服务，解决他们在上课中 遇到的困难。篇二：学校电教工作总结肥东县试验学校电教工作总结 本学期电教工作以学校工作方案为指导，以创建训练现代化为契机,以网络和电教设备的 管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用讨论为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理 与训练教学中的资源作用，逐步提高我校老师运用多媒体帮助教学的力量。回顾这一学期的 工作，现总结如下： 一、增加服务意识,促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化 管理，进一步优化我校电教管理水平。 1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教

6、媒体的作用，规范操作、讲究实 效，并支配电教室成员对使用状况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学 效率服务。 2进一步完善微机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借 用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记 制度，规范了同学、老师对计算机的操作，准时维护好各办公室的计算机的网络，保证学校 网络健康、正常、平安运行。 3.对各办公室电教设备做好维护保养及修理工作，定期对各办公室及老师电脑检查“病 毒”，做到发觉问题准时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学 校训练教学的正常开展。 4.增加服务意识,

7、对电教设备坚持做到常巡查，准时发觉问题，处理问题。 二、加强对专任老师的信息技术培训 我校为努力推动信息技术与其他学科教学的整合，鼓舞老师在其他学科的教学中广范应 用信息技术手段并把信息技术训练融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科 整合课，学校利用各种形式对老师进行了培训。 1.对青年老师进行了网络学问及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了老师之间 的差距，使老师个个能平安上网进行娴熟操作，查看有关训练教学信息，保证了学校信息平 台的正常使用。 2.对全体老师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关学问学 习。进一步提高了老师用好多媒体的力量和多媒体课件帮

8、助教学的技能。白板配置到教室以 后，我们针对性地对学科老师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训，使每一位使用 白板教学的老师都能娴熟地把握技巧。形象、生动、直观的教学，调动了同学学习的乐观性， 提高了课堂教学效果和科研力量。 三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代训练技术的讨论水平 1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔老师和同学的乐观性,鼓 励他们依据教学内容,自制课堂教学软件，供应原创性资源。建立老师的优质资源主动上报制 度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广阔老师上报个人成 果的乐观性，同时也充实了学校的教学资源库。 2.准

9、时总结电教媒体在训练教学中所发挥的作用，仔细组织老师写好电教论文，协作教 科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。 3.开展电教课题的讨论工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”讨论。 通过开展这项活动，使老师们不但很快地娴熟把握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板 环境下进行教学的优质课例。信任，在近期肯定会有优秀的教学成果出现。 4.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高同学的信息素养，上好信息技术课。 鼓舞同学参与各种电教活动，成立了电脑爱好小组，在老师的指导下，对学有专长的同学进 行个性化辅导。 四、强化信息沟通，实现信息共享 1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料名

10、目成册，以备查用。 2.学校架设了多个能捕获到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广 大干部与老师能实时地了解学校随时发生的状况，以便于即时解决问题，强化了学校平安工 作的力度。 3.建立实小老师沟通群，使得老师们的信息能准时沟通，同时，学校的各项工作也能得 到准时的布置。 五、信息报送工作有序进行 对各办公室各部门供应的训练信息准时的向上级信息办发送，信 息采纳量高，加大了学校的宣扬力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发准时， 落实有效。 六、有待改善之处 1.本学期我觉得全校老师进行信息技术与课程整合讨论方面的力度还不够，老师对训练 信息化的熟悉还需深化。 2.对电教课题

11、的讨论没能向深层次进展。 3.参加学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。 4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。 5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。 6.老师使用电脑网络资源的频率和爱好、老师的信息技术素养有待进一步提高。肥东县试验学校 2022年11月30日篇三：20222022学年度下学期电教工作总结 20222022学年度上学期 电教、试验工作总结 棋盘井第一学校 2022.01棋盘井第一学校20222022学年度上学期 电教、试验教学工作总结一年以来，在训练局电教中心和学校领导的关怀支持下，落实.于电教的各项 工作，并扎扎实实的开展相关的工作，制定工作方案，和相

12、关的规章制度及预案，并做好相 关人员的培训。现就电教工作所取得的成果进行总结，通过总结，发觉问题，改进工作，更 好地做好电教教研组工作。 一、连续推动校内网工作，实现电教促进课改 （一）在校领导的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，我校为了切实 抓好素养训练，乐观推动新课程改革。新课程要求一切以同学为主，以课堂教学为主。新课 程不仅要求老师观念的转变，而且要求老师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用 现代信息技术为训练教学服务。为此电教组要求每个老师能在学期初的时候制定出符合自己 的资源运用方案，提高老师的训练教学水平。在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校 加强了多媒体教

13、室的管理和使用工作，合理支配人员上课，并在此基础初上，要求任课老师 运用电教设备上一堂课。 （二）借助校内网站的信息上传及信息展现，做好老师的培训工作，强化每一位老师的 信息化水平。当今.是信息.，只有站在信息时代的前沿，才能把握.进展的脉膊， 使用各种最新的技术为训练服务。电教组在全体老师中开展电教设备特殊是计算机应用技术 的培训。进行了校内网网络学问的培训，学校又组织老师参与课件制作的相关培训，许多教 师能自制比较精致的课件来帮助教学。而且在开学初发放了电教使用记录表，老师在使用电 教设备后都有使用记 录。 二、仔细做好学校多媒体教室的日常维护和保养工作 学校现有两个多媒体教室，为了更 好

14、抓好电教工作，学校在上学期的基础上，结合校内网的使用，切实为学校开展电教工作注 入动力，推动电教工作的开展。我校全部的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工 作为训练服务，电教室特地制订了相关的管理使用制度，严格管理学校的每台计算机。老师 机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作，为教学供应了有力 的保障。 三、抓好电教设备的使用登记制度 对班班通多媒体教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课， 课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实协作学校年终对老师的电教设备使用状况 的检查，做到有理有据，不弄虚作假。 四、和学校有关部门一起做好有关的教学

15、讨论工作 教学科研是当今学校的生命线，为 了更进一步做好电教教研和校网工作，本期中开展了多次教研活动，每次教研都有记录，并 进行总结。为了做好电教工作，抓好师生的信息技术训练，及校网的使用率，本期中进行了 多次活动，提高了广阔师生学习使用计算机的爱好。 五、管理好学校的网络，爱护学校网络平安畅通 本期中，学校连续充分利用移动网与训练城域网，把学校全部的计算机接入了互联网， 学校老师就能充分利用好互联网资源。电教组一方面仔细参与上级单位组织的各种业务培训， 一方面组织有关人员学习相关的计算机网络学问。在服务器和客户机上装好相关的防病毒软 件，确保学校的网络平安通畅。 六、保障学校信息平台的畅通，

16、乐观协作各部门做好宣扬训练工作我们学校共44个教学班，班班有多媒体，学校建立了完善的校内网系统。我们组作为校 园网的管理者，切实做到校内网的畅通，保证班班能通网络，同时应学校老师及同学的要求， 开通外网，做到更好的服务于师生。协作政教处，做好同学德育、交通平安、食品平安等教 育工作。 七、乐观协作各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作本学期学校各部门组织多次活动，有信息技术动漫试验课、美术爱好小组、同学大课间 等一系列活动组织。我们组乐观参加了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及 时整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好乐观预备。同时协作学校大型露天活动， 做好音响器材的

17、事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。完善校内网站建设，构建教学资源库。做好校内网站的维护工作，在校网上定期发布学 生的优秀作品及学校的相关活动，使校内网站的内容更丰富，资源更齐全，并开头上传各种 教学资源。本学期实行学校将网站分块维护，使网站资源能得到准时更新，同时也预备在网 站上建起基于互联网的学校教学资源库，把学校老师制作的课件、试题、教案分别传到网站 上建起学校的资源库。这样把网络环境下的校本训练资源与其它文本格式相结合，为师生开 展校本课程讨论，推动课程改革发挥了乐观作用。本着为老师服务的宗旨，乐观做好相关的 工作。 利用现代训练技术，利用网络环境，为进一步推动学

18、校的各项工作而努力。棋盘井第一学校电教试验组 2022年1月篇四：电教工作总结电教工作总结 在上级主管部门的统一支配部署下，我校电教工作取得了肯定的成果，现总结如下： 一、学校基本状况 学校现有教学班30个，教职工108人，其中专任老师91人，在校生1568人。多年来， 在市镇训练主管部门的支持关心下，学校进一步加大投入，努力改善办学条件。一是注意加 大电教教学投入，学校现有微机室两个，共有108台微机、多媒体7套、语音1座，试验仪 器、音体美器材等配备达国家一类标准，加大师资力气的培训工作，确保了训练教学工作的 正常开展。 二、建立健全了各项制度本学年在全体老师的乐观努力下，电教工作中建立起

19、了一整套规章制度和奖惩制度，电 化教学工作已基本走上了规范化，并为师生在电化教学与学习中，制造了良好的环境条件， 有力地促进了素养训练的进程。这套规章制度包括：现代训练技术进展规章、现代信息技 术训练实施方案、计算机使用与管理制度、信息技术管理人员岗位责任制、设备使用 与月报制度、现代信息技术训练工作奖惩制度、农村远程训练工程管理等。各电教室、 仪器室也都建立起相应的管理使用制度，这些制度已下发到老师中，人手一份。目前，学校 电化训练教学工作已纳入了教学工作的正常运行程序。在领导小组的统一监控下，扎扎实实 的开展工作，发挥着应有的作用。 三、电化教学工作开展状况：经过本学期电化教学工作的运行，

20、本学期制定的工作方案已基本落实，并取得了肯定的 成效： 1、信息技术整合课：通过进行校内外电教公开课、观摩课，有90%的老师能娴熟地运用现有的多媒体、放像 机、录音机、投影仪、vcd等电教手段，有相当一部分老师能制作电教课件，进行音像备课， 微机备课，充分利用多媒体教学。有80%老师获电教教学能手，电教优秀老师，电教优质课， 多人次获得一、二、三等奖。 2、学校老师信息技术培训方面： 集中进行了专任老师电教学问技术培训，90%以上的老师能利用电教手段上课，微机操作 初级达标率为95%，专任老师上电教课的达90%以上，占总授课时数的80%，教案规范有用， 教学效果良好。 3、电脑机器人试验室建设

21、：学校投资6万多元购买了机器人，派专人外出培训学习，有专业老师负责同学培训，学 校设立了特地的机器人试验室。同学定期定时到试验室进行试验活动。在本学年的诸城市和 潍坊市进行的机器人竞赛中我校都获得了抱负的成果。 4、电教资源库建设方面： 从今年开头，学校设立了特地的功能室用于电教资源库建设，有专人管理。学校投资10 万多元购买了教学资源。电教资源管理员郑茂良老师整理并编排了电教资源名目挂在学校网 站上，任课老师可以在学校网站上扫瞄名目之后，有针对性的到电教资源库借用，并填写好 借用记录。起到了很好的帮助教学的作用。 5、学校网站建设方面：学校网站开头了训练教学讨论栏目，由微机老师颜培英老师负责

22、组织任课老师进行建设。 颜培英设计了教研的栏目，由各学科教研组长和学科组长负责在相应栏目上发表帖子，经过 老师们的努力，学校网站建设已取得了肯定的成果，在市局的评比中取得了前6名的好成果。 6、信息学奥赛方面：我校微机老师颜培英和郑茂良老师在开学初就制定了具体的培育辅导方案，报学校批准 后，学校成立了奥赛领导小组，由校长任组长，教育主任任副组长。每个班级选出23名尖 子生参与短期培训后进行测试最终选出6名种子选手进行定时定点的培训，每周六下午进行 上机测试，师生共同争论上机试题的解答，使同学快速把握上机操作的技巧。经过半年的努 力，6名选手参与奥赛竞赛，有4名选手获市级一等奖。 7、同学信息技

23、术素养方面：开学初教育处统一编排了全校的信息技术课程表，每班每周一节信息技术课，并有三名 专职老师任课，保证了信息技术开课正常。要求同学上机课一律听从老师的支配，不得操作 与老师布置任务无关的事情，一旦发觉有违反纪律的取消上机操作的资格。小组学习时，每 节上机课都要有本小组的电脑作品或作业保存在学习资料文件夹里面，保证了同学上机操作 的效率。在11月份和12月份的督导检查中我校的同学信息技术素养检查取得了满足的成果。 8、农村远程训练方面： 篇二：20222022年度第一学期电教工作总结 20222022年度第一学期电教工作总结 在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的

24、共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下： 一、指导思想 本学期的我校的电教工作依据中心学校及各级领导的精神和要求，坚持.，以学校教学方案为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的使用为主，充分(转载于: 在点 网:年电教老师工作总结)发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术训练教学的水平，以“训练科研为主导，以现代化训练媒体为手段，以服务质量求生存、求进展”为基本思路，力争实现新的跨越。 二、坚持开展以下工作: (一)、加强电教设备的日常管理与维护 1连续做好电教

25、设备的“配、管、用”工作 目前学校各教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括仔细执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓舞老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、切实管理好多媒体 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。 3提高老师的信息技术专业素养 作为非信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的

26、理论，发挥制造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的讨论，乐观参与上级部门组织的各级各类计算机学习。 4、增加电教人员的服务意识 实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。 (二)、开展信息技术与学科整合的讨论 1、在老师中开展信息技术培训活动 在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合力量，本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的力量。进行计算机在日常工作中的使用、维护

27、常识，提高老师使用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备使用率。 2、组织参与信息技术与学科整合活动 本学期组织和鼓舞全体老师使用多媒体进行讲课，组织和鼓舞老师参与上级的电教论文及课件评比活动。 （三）、做好同学信息技术教学与培训工作 本学期努力提升各班级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校同学在信息技术活动中得到成长与熬炼。 总之，本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持.，以学校教学方案为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的

28、师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术训练教学的水平，以“训练科研为主导，以现代化训练媒体为手段，以服务质量求生存、求进展”为基本思路，力争实现新的跨越和进展。 篇三：2022年电教工作总结 2 电教工作总结 一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体才智，乐观为学校训练教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作方案和学期初的电教工作方案，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的训练教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下： 细化管理工作，推动训练现代化进程。学校非常重视电教工作，为了确保训练信息化工作的顺当开展，学校加强了组织管

29、理的力度，将信息化训练技术工作明确列入校的年度工作方案，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素养训练和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的进展。 1.组织活动，做好帮助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能依据上级电教工作会议精神，结合我校的实际状况，仔细拟订学校电教工作方案，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间准时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将全部的媒体资料进行登记造册，发放给老师，为全体老师的学习、教学和讨论供应了便利。在小组活动中能有目的地组织成员仔细学习有关现代训练技

30、术的趋势和理论，准时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在熟悉和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化训练教学中真正起到带头作用。另外电教组还乐观帮助学校做好各项工作：设计排版、打印各类表格、论文、奖状;上传学校的各类新闻与图片;为学校各项工 作的顺当开展发挥了作用。 2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行修理与清洗，我们的涂主任更是常常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地劳碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进老师使用的乐观性，学校提倡运用现代化教学手段帮助教学，加强对老师电教使用状况的检查

31、和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位老师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的老师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，学校每天进行课间巡察，准时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职老师人人都上电教课，人人都能参加电教活动。 3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由教务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平常仔细管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满意老师

32、与同学的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合同学素养进展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的资料，供同学观看和老师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注意实效，从而进一步推动了学校对现有电 教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。 4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的段长泰老师兼任了校信息技术老师。段长泰老师克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授学

33、问、技能的同时还特殊留意对同学进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的训练，培育同学鉴别信息真伪良莠的力量，使同学在把握技能的同时，也形成良好的信息素养。本学期的电教工作取得了圆满胜利。 高塬学校 2022年7月10日 以上就是年电教老师工作总结的.全部内容，讲的是关于电教、工作、学校、老师、信息、使用、做好、设备等方面的内容，盼望网友能有所收获。 支教老师的工作自我总结 支教老师的工作自我总结 这次支教对我来说那么特别，由于在第一天，本人首次以老师的身份在讲台上对小伴侣们上发表了正式的一次讲话。课前去预备的时候，小伴侣们很热忱，这给了我很大的信念，虽然被告知以前暑假也有高校生来做过老师，但我并

34、不知道这意味着什么，也就懵懂地上呗。不过，值得庆幸的是，小伴侣的友好热忱让我信念很足，加上导语设计的吸引人，大家还是比较给本老师面子的。 还是记录一下我这比较经典的课前导语吧。同学们，我先自我介绍一下，我姓戴，你们叫我戴老师就行了。我转身在黑板上写自己的姓的时候，台下反应热闹，我的感觉就是演员在舞台上感受到观众的热忱就有冲动忘我的投入表演。这是戴老师第一次给同学们上课，但是同学们已经给余老师留下很好的印象了。有意停顿，看看台下一个个怀疑的表情，真是调足胃口啦。盼望这堂课以后，同学的表现可以给老师留下更深更好的印象，好吗？台下叫好声一片。 现在回想起来，我的一串演讲词是放松大胆自信地顺下来了，可

35、能对于许多人来说第一堂课会很糟糕，但我还好，可能讲台的经受让我简单进入角色，模糊自我。但问题还是存在的，有客观缘由和主观缘由。接着就是听章斌寅的课，也发觉了些问题，自由发言的时候会叫过多的同学回答，十几个确定有的，而事实上，一个问题两三个最多五六个就要过去的。还有指令不明，老师说了一句，请小伴侣站起来回答，闹得全班半班怀疑地站了起来，其实老师的意思是请小伴侣举手发言，然后会请他站起来回答的，当时也没多想，挥挥手要他们坐下，现在想想我们这些非专业老师的课堂有点好笑。所以对于语言的精确度上还要加强，避开歧义。总之，我不紧急也不脑子空白，就是感觉水平有限。以后连续表现吧，反正就是胆子大，自信，加点表

36、演，掌握局面。 印象深刻的是小班的课，无任何纪律可言，那是快让老师们疯掉的班级。但何海忠的课让我见识到什么是生动，比演员还演员的何老师真是厉害，一会儿是表扬，一会儿是批判，角色转换快速。何海忠果真是高手，结果不同凡响，课堂气氛把握地恰到好处，而且小伴侣的思路牢牢被掌控着，艳羡艳羡。其它课堂的纪律就比较一般啦，小吴老师那是凶啊，那批判！人家孩子眼泪都出来了。上午还听了节他们的音乐课，那个小淘气男生总是为了引我们留意做鬼脸之类的，最终没分到卡片还哭了，也许年纪小，自尊强吧。小班小伴侣的问题有时候真是千奇百怪，老师要随机应变才能应付。觉得做老师还是要和孩子有些距离，该严厉的时候就要严厉起来。 记得每

37、天早上，我们在学校一现身，小伴侣就兴奋的嘀咕，。到学校的时候，还没进校门，大班的一个小男生就隔着护栏喊老师，踏进日渐熟识的校门，回头向他招了招手，很窝心的感觉。进去之后，也有小伴侣热忱地跑上来向我们打招呼。每天都会去大班和小班听课，大班的话感觉许多争论，加入更多的理解。其实也没怎么仔细听，有点乏味，也可能是疲乏的原因。有时我们好几个人都治不住他们，让他们写作业，读课文，快的人做好了在那边嬉戏，慢的人也停下来在玩。起来去班级里转转，两天下来混得挺熟了，许多女孩子上来和我们玩，胆子大的男生也来凑喧闹的，他们真的很单纯很热忱，就是简简洁单地喜爱新老师，由于可以陪着玩。有时会听两节一模一样的课，评价嘛也说不上，反正大家都是在不断学习和成长的过程中嘛。有次体育课，我们带孩子到操场上活动，可把他们给兴奋的。他们说这机会很难得的，孩子的精力充足，别说男孩子跑了玩啊，连很乖巧的女生也是玩得满头大汗。叫他们回来倒是很