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1、中小学“四个创建”单位申报表单位光彩小学拟申报项目市文明宿舍主 要 成 绩 光彩小学为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我校将寝室管理纳入学校“日清”管理,在过去的一年里我校寝室积极开展争当“文明学生”活动,积极有效地配合了学校关于校园精神文明建设,从细处入手规范学生的一言一行等方面做起,在此方面取得了一定的成绩,尤其是学生的精神面貌,学生的自己个人和集体卫生以及思想上都有了很大的改变。从98年创办联小到现在,同学们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是我校的寝室。在这里,学生们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,学生们互相关心,互相帮助,齐心
2、协力;在这里,学生们享受着集体大家庭的温暖,沐浴着全校师生的关爱之光。 光彩小学为了让每一个学生养成良好的生活习惯,享有良好的寝室环境,宿舍卫生,不用说,是我校宿舍的强项,每天安排人专门打扫卫生,并每人自觉整理自己的床位及生活用具。东西摆放有序,从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁,每天都打扫,就算哪天没检查同学们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周三进行一次大扫除,包括对门窗、地面、桌面的清洁,还有在宿舍张贴一些书画,来美化宿舍。使得我们的宿舍几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理,把我们的寝室布置的井井有条。同学们的生活用品都摆放得整整齐齐,给人以美的感觉。闲暇时分,
3、外面常常会听到从我们宿舍传出的源源不断的笑声,在寝室里很少闹矛盾,有的只是相互间的谦让和照顾。 现在学生床上所有用品均为同一的枣红色,寝室文化实施建设有了更一步的改进。在这里每位学生把美好的童年趣事都储存在自己的脑海里。 呈 报 单 位 意 见 同意上报 年 11 月 11 日 盖章 县 (市) 区 勤 办 意 见 年 月 日 盖章 市 勤 办 意 见 年 月 日 盖章 中小学“四个创建”单位申报表单位区光彩小学拟申报项目市文明宿舍主 要 成 绩光彩小学为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我校将寝室管理纳入学校“日清”管理,在过去的一年里我校寝室积极开展争当“文明学生”活动,
4、积极有效地配合了学校关于校园精神文明建设,从细处入手规范学生的一言一行等方面做起,在此方面取得了一定的成绩,尤其是学生的精神面貌,学生的自己个人和集体卫生以及思想上都有了很大的改变。从98年创办联小到现在,同学们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是我校的寝室。在这里,学生们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,学生们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,学生们享受着集体大家庭的温暖,沐浴着全校师生的关爱之光。 光彩小学为了让每一个学生养成良好的生活习惯,享有良好的寝室环境,宿舍卫生,不用说,是我校宿舍的强项,每天安排人专门打扫卫生,并每人自觉整理自己的床位及生活用具。东西摆放有序,从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁,每天都打扫,就算哪天没检查同学们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周三进行一次大扫除,包括对门窗、地面、桌面的清洁,还有在宿舍张贴一些书画,来美化宿舍。使得我们的宿舍几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理,把我们的寝室布置的井井有条。同学们的生活用品都摆放得整整齐齐,给人以美的感觉。闲暇时分,外面常常会听到从我们宿舍传出的源源不断的笑声,在寝室里很少闹矛盾,有的只是相互间的谦让和照顾。 现在学生床上所有用品均为同一的枣红色,寝室文化实施建设有了更一步的改进。在这里每位学生把美好的童年趣事都储存在自己的
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