日记二下学期：春天的发现课件

1、小桔灯欢迎你！一、我是好学生，我一定能做到： 、1、上课不迟到，一定准时到。2、若是要请假，提前一定电话到， 不让老师着急到。3、早点吃完再进校。4、上课还要发言棒，绝不随意乱说话。5、课后也不乱打闹，团结友爱懂礼貌6、自己的垃圾自己带，文明礼貌 人人夸！ 二、奖惩制度：（有奖有惩才公平哦！）1、每回答对一个问题或者上课遵守纪律的同学可获得一面红旗， 五面红旗换一个校徽。2、作文写得很生动的同学奖励一面红旗，作文本中的红旗可换一个校徽。3、笔记本中三个A+或者5个A换一面校徽。4、家校联系手册中如有家长所签”很认真“或者”有进步“等字样者可得一个校徽。5、座位和墙壁保持干净整洁者，可得一面红旗

2、。反之罚一面红旗。6、迟到者罚一面红旗。7、作业未完成者罚一面红旗。8、一次课连续获得10面及以上或者两面校徽者，奖棒棒糖一个或水果一个。让我们互相认识一下，交个朋友吧！自我 介绍第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语1、千根线来万根线，颗颗珍珠线上串， 看得见来摸得着，掉在地上却不见。雨(自然现象)第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语(植物)3、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，安家落户扎根基。蒲公英第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语(植物)4、春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝， 从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。水稻第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语(

3、动物)6、头戴大红花，身穿什锦衣，好像当家人，一早催人起。公鸡第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语(动物)7、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。鸭第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语(动物)8、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡， 戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。骆驼第一站：小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识猜谜语10、身披绿棉袄，唱歌呱呱叫， 田里捉害虫，丰收立功劳。青蛙(动物)第二站：小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识你们敢和我比赛说说春天里的发现吗？被你们的快乐吸引来的！我是来寻找春天的第一课：春天的发现一、怎样写：1、充分调动自己的感官，用眼、耳、手、鼻， 去仔细观察和感受春

4、天。 春天的山 春天的山可真美啊！山上五颜六色的，远远望去，像春姑娘给家乡的山穿上了“迷彩服”，又像是魔术师拿着画笔沾了五颜六色的油彩在山上点缀了一番。春风一吹，像是春姑娘用温柔的手轻轻地抚摸着大山。没过几天，青黄青黄的树叶就都变绿了 。 快看，山顶一片红色的是什么？原来是一簇簇的杜鹃花，就像是停在树上的花蝴蝶。再看山坡，一片片梨花雪白雪白的，就像雪花落在了树梢上，那么轻盈美丽。咦，山脚那一片粉的、红的是什么?噢！那里有桃树、杏树都开了满树的花，在阳光的照射下格外的灿烂。偶尔，一群蜜蜂飞过来，落在花蕊上跳舞，真是美极了！小作者是按什么观察顺序写的？第一课：春天的发现一、怎样写：1、充分调动自己

5、的感官，用眼、耳、手、鼻， 去仔细观察和感受春天。2、按一定的观察顺序描写春天的景色。第一课：春天的发现一、怎样写：1、充分调动自己的感官，用眼、耳、手、鼻， 去仔细观察和感受春天。2、按一定的观察顺序描写春天的景色。3、多运用比喻和拟人等修辞手法来描写景物， 表达自己的感情。我是小小粉刷匠1、来到田野，青蛙“呱呱”地叫着，好像( )一群披着绿衣裳，露着白肚皮的音乐家2、桃花开了， 像（ ）。3、地上落满了粉红的花瓣，好像（ ）。4、小河叮咚叮咚的流着，好像（ ）。像一片美丽的彩霞给大地铺上粉红的地毯在唱着欢歌5、水花落在草地上，像（ ）珍珠一样闪闪发亮春光明媚: 明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。含苞待放: 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来 人或事情太