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文档简介
1、心弦上永不消逝的风景写触动心灵的人和事湖北省松滋市田家炳实验中学蔡晓鸿一、心弦微颤,感触缘何而切?二、雁过留痕,形象以何而丰?三、余韵长存,意蕴由何而深? 循序以入,分层导写:聆听一位名人的心声林清玄清净之莲偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,这时我会想:木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?偶尔在路旁的咖啡座,看到一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的小孙女,这时我会想:那年老的老妇曾经是花一般美丽的少女,而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。偶尔看到喷涌而出的清水,急促地流淌,突然使我有了深深的颤动:水龙头流出来的好像不是水,而是时间、心情,或者是一种思绪。在人间寻求智慧也不
2、是那样难的,最要紧的是,使我们自己有柔软的心,柔软到我们看到一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,知悉它的意义。 返回品评一篇下水文的运思 足殇片段 父亲是再普通不过的人。如果融入面带尘灰、步履匆匆的人群,不到一分钟,就找不到他的所在。“风度”“气质”这类高贵的字眼根本与他无缘。可是,他却有一双奇之又奇,简直称得上无以伦比的脚。 这是一双怎样的脚啊!笨拙,丑陋,却又有一种不可思议的力量。面对它,总觉得一股神异的光芒照彻心灵深处,冲刷、涤荡着每一处阴暗与污垢 双手捧住,轻轻地退下袜子,这双脚就木讷、庄重地展示在眼前。足踝压得出奇的低,紧贴着地面,全然没有高蹈出世的气概。别的足踝末端大都高高翘起,挺拔而
3、有张扬的个性。而它却只有模糊含混的一圈,似乎要被肿大、粗厚的足跟吞没。足背色泽暗黑,青筋突出,皮肤松松软软地粘附在上面,完全失去了弹性与热力。足弓仿佛无法承受多年的重负,再也不能高高隆起,而是低垂下来,在足踝下形成了一个可笑而又可怜的坡谷。脚趾粗短,而且前端似乎被齐刷刷剪去一截,完全没有长短错落的韵致。脚板由一层层老茧堆叠而成,摸一摸,老松树皮一般。最令人心碎的是足跟,已肿大到出奇的地步。多年的荆棘、土块、石屑融入底皮,形成沉沉的一块硬壳。想要除去,生生地疼,可见,已完全成为身体的一部分。 多么令人辛酸的脚啊!它质朴无言地放在那里,每一道纹理都浸透了岁月的沧桑,牵动着敏感的神经。只要与它面对,
4、心中便会升起巨大的问号,并有满腔歉疚甚至是愤怒冲击着喉咙 品评一篇下水文的运思 足殇片段轻松小练笔:运用刚才讨论所得,写一写“触动心灵的人和事”,写一个片段。要求抓住细节写作,凸现人物特征。返回主界面昨日一来到热海的旅馆,旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿,早早就入睡了。凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。 发现花未眠,我大吃一惊。有葫芦花和夜来香,也有牵牛花和合欢花,这些花差不多都是昼夜绽放的。花在夜间是不眠的。这是众所周知的事。可我仿佛才明白过来。凌晨四点凝视海棠花,更觉得它美极了。它盛放,含有一种哀伤的美。 赏鉴一段经典的意蕴川端康成 花未眠情有深切,有浅俗;意有精微,有粗陋。当反复冶炼,细细玩味,使情深意真,境界幽远。写作策略之二:于平凡处显神奇炼意方法之种种:可以找到情感的共性,升华到理性的高度;可以审视生命的状态,融入生命的意识。可以转换视角,反向思索;可以巧妙拈连,对比碰撞轻松小练笔:运用讨论所得,为自己写的片段提炼一两个警句,深化它的意蕴。也可以把“情”与“理”融入到细节描写中,对前面写作的
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