班主任学习的工作总结5篇

1、Word 班主任学习的工作总结5篇 通过工作总结让我们吸取教训，我们更好的开展工作，工作总结做到细致入微，才能在往后的工作起到成效，以下是我细心为您推举的班主任学习的工作总结5篇，供大家参考。 班主任学习的工作总结篇1 20 xx年，我担当杨店学校一班级的班主任同时负责数学教学工作，在这一年里，在校领导的正确领导下，在各位同仁的关心下，完成了各项工作内容，现将一年来的工作总结如下： 一、以引导为手段，做好常规工作。 一班级现有同学34人，其中男生16人，女生18人，个别同学年龄偏小，且有部分同学没有上过学前班，基础较薄弱，刚开学时常消失上课铃响了还有同学在操场上玩耍的现象，而且还存在着在同学上

2、课坐姿，写字姿态不正确的问题，针对这些问题，首先是对他们进行了常规教育和训练。为了让他们学习正确的读书和写字姿态，每天做到“留意提示四个一”：一是读书时，留意提示全班同学拿起书做到“四个到位”（手到位、眼到位、口到位、心到位），二是写字时，留意提示个别同学订正不正确的姿态，三是发言时，留意提示站姿端正，两眼平视前方，态度自然大方，声音要洪亮，吐词要清晰，语言表达流畅。四是听讲时，留意提示听清晰说话的内容，如每天放学布置作业是什么内容，都会让同学进行复述。现在同学们都能用正确姿态在课堂上进行读、写、站、听、说了，达到了一班级同学日常行为规范的要求。本学期，区教育局领导来我校进行教学验收时听了本班

3、级一节数学课熟悉钟表整时，课后领导对我班的常规教育进行了确定。 二、以活动为抓手，做好班级工作。 班集体是培育同学共性的沃土，有了这片沃土，同学的共性才能百花争艳，特殊是集体活动最能培育同学的分散力、集体荣誉感。在这学期，我们乐观带领同学参与学校组织的各项活动。如在全校进行的广播操竞赛中我班获得低班级组第一名；在冬季运动会上，我班同学周吉泰、唐川、周家青、周德婷、朱程莉、王圣平分别获得长跑名次；学校进行的国学经典诵读竞赛中我班同学刘纯希、刘君竹、冯成敏均获得其次名、第三名的好成果等等，通过不同形式活动的开展，我班现在形成了一个健康向上，团结协作的集体，大家的分散力、集体荣誉感都不断加强。本学期

4、，我班多次被评为文明集体，每当同学看到流淌红旗挂在教室里，一张张奖状贴在墙上，他们真快乐，都以时刻为自己的班集体争光为荣。 三、以情感为纽带，做好思想工作。 经济社会的潮流加深了人与人之间的隔阂和冷漠，如何让孩子学会爱，那么只有用真爱去感染他们，才能达到让他们因被爱而学会去爱的目的。在日常工作中，做到关怀爱惜班里的每一个同学，对少数表现略差的同学，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点、鼓舞他们，一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别，准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我班有位叫张思容女孩，她的父母患有不

5、同程度的智力障碍，从小跟随爷爷奶奶一起生活，家中非常困难，得知这种状况后，我对她更多了一份关爱，在学习上，她遇到难题时，我急躁的给她讲解，直到她弄懂为止；在生活中，我会用实际行动来暖和她。天气冷了，我把女儿的衣服拿来给她穿，每当她穿着我送给她的衣服时，她总是对我说：“肖老师，您真像我的妈妈”，我听后，心里布满了欣慰，那种心情是无法用语言表达的，学校领导得知张思容同学的状况后，也赐予了很大的关心，在学校订做校服时，校长私人出钱为张思容购买了一套校服。正是通过这些点滴的小事，让孩子们在潜移默化中感受爱、发觉爱，并学会去爱。现在在我们班，同学们都会热忱地向生活困难或者得病的同学伸出友情之手，救济之手

6、。 在这学期里由于工作阅历的缺乏，还存在着一些不足。一是由于自己教学阅历尚缺，在教学方面对后进生的重视还不够，二是做事缺乏恒心。做事总是比较激进，事事都想很快有成效，面对这些刚从幼儿园出来的小不点急躁不够；三是自身基本功有待加强，在课堂上还不能完全做到精讲精练，对同学力量的培育还不太重视。在下学期里我会改正自己的不足，更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 班主任学习的工作总结篇2 一个学期的工作即将结束，回想这学期里虽然劳碌，虽然有艰辛的汗水，虽然有难缠的家长，有哭泣的孩子，但更多的是孩子们的欢声笑语，更多的是幼教行业的幸福。现在我将本学期班级工作总结如下： 一、常规培育是基础 小班幼儿在入

7、园前毫无规章，任何事都是由着孩子，入园后孩子在常规方面有了明显提高。比如：孩子能自己自立吃饭；在活动中学会了排队；由老师哄着睡变得自立入睡；孩子不再哭哭啼啼，知道有礼貌的与同伴和老师打招呼。 二、各项活动有序开展 依据小班幼儿的年龄特点开展了相适应的活动，让幼儿在已有阅历上得以提升。比如：小班幼儿简单穿反鞋子，对幼儿进行准时引导，让孩子学会正确穿鞋子；小班幼儿会由于一个棒棒糖简单上当，对幼儿准时教育，不要跟生疏人走。 一系列活动的开展不仅可以丰富幼儿阅历，同时促进幼儿更好的进展。 三、乐观做好家园工作 家长是孩子的第一任老师，孩子是连接家长和老师的桥梁，做好家园工作尤为重要。为此，开展多种形式

8、的家长活动。如：家长会让家长了解协作工作；半日开放让家长了解孩子在园状况；亲子活动促进亲子关系等。同时与家长建立公平关系，准时沟通，促进幼儿成长。 班主任工作责任重大，虽然本学期取得了不了成就，但我深知还有许多地方需要改进，我将不断努力，争取做得更好！ 班主任学习的工作总结篇3 新学期我担当了一班级二班的副班主任的工作，不管多繁琐，不论多辛苦，我也要将工作做好。现将本学期的副班主任工作总结如下： 一、一般学习习惯的培育。 一班级的同学刚刚入学，对于学习习惯是生疏的。我依据同学特点，首先对同学进行详细的学习行为训练。如在训练同学上课发言举手时，告知同学为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求

9、人人把握规范的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的凹凸。其次，学校的一些规定和留意事项我也利用班会时间采纳儿歌的形式教育同学。我也会更注意行为习惯的养成，平常我回采纳竞赛形式：比一比谁的衣服洁净，坐姿端正，位置四周洁净，最懂礼貌，团结同学等。由于我深知一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。 二、发挥表扬的功效 对于一班级的孩子来说，表扬效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天是告知他们：“你又有进步了；你真是个爱劳动的同学；你真棒；说得真好；想某某学习”还向爱发言守纪律的同学发放小贴画嘉奖，同学一脸兴奋，特别乐观。 三、班级日常工作 此外，我在班集体

10、开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动，都主动到班组织同学，管好班级平安和纪律。我还关怀班级的文化建设，由于一班级同学较小，在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任亲力亲为。 四、总结 总之，班主任工作是一项很繁杂的工作，特殊是低班级又是刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此我们的工作尤为重要。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格要求和教育他们，爱中有严，细致入微，肯定会受到令人满足的效果。 班主任学习的工作总结篇4 总的说来，上半学期，我班的成果始终很不抱负，虽然其中也有不少进步，但与其他班的差距很大，的确不容许我不思索，不反省。 我仔细

11、、反思，总结出以下三点： 1、作为班主任，我没能培育好同学的学习主动性，没有给同学创设一个良好的学习氛围、学习环境，致使同学们提不起学习的爱好与热忱，而且，班级中还有少数几个同学不思进取，不但自己学不好更是影响了班里其他同学，作为班主任没能准时制止。 2、对同学的管理不够严，对同学所犯的错误不能做到赏罚分明。让同学产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉，所以，同学自觉性较差，自制力量较弱，致使学习马虎，成果上不去。 3、缺少与其他任课老师的沟通、沟通。作为一名班主任，我没有充分熟悉到班级各门功课都是与我亲密相关的。班主任并不是只要上好自己那门学科就可以了，而是应当更多地去了解其他各门学科的上

12、课状况和作业完成状况，发觉问题，解决问题，致使同学各门功课都很薄弱，学习没有热忱。 总结以上阅历教训，我打算在新学期中针对以上状况，仔细制定方案，形成一套比较完整的班级管理体系；平常注意向师傅和其他班主任学习、请教，不懂就问； 多和同学交谈，准时了解同学动态，关心他们找到更适合他们的学习方法争取在本学期使高一（3）班呈现新的面貌，让大家都放心！ 班主任学习的工作总结篇5 秋季学期过去了。一个学期来，我担当五班级班主任，在学校领导的关怀、支持、指导和关心下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校的工作要求，做到坚决听从、动作快速抓好班级管理中的组织、协调

13、、督促、检查和小结环节工作。深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成。 二、主动、大胆搞好对同学领导的教育和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我教育力量，培育和提高同学的力量，实行民主管理，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：黄崇林、黄帮宇等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我准时订正教育，充分利用班会、集会小结、电话通知其家长等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制。 四、乐观、依时参与学校召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数