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1、 三角形的分类第1课时四年级下册第四单元课堂引入下面的角分别是什么角？锐角钝角直角 （等于90） （小于90）（大于90，小于180） 课堂探索(1)(2)(3)(4)(5)(6)直角(个)钝角(个)锐角(个)观察左表，这些三角形可以分为几类？怎么分？000000022323301110三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。1下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？锐角三角形直角三角形钝角三角形相同点不同点（最大角）名称课堂探索讨论：1.为什么说：“有1个角是直角的三角形是直角三角形”？在一个三角形里能不能有2个直角？能不能有

2、2个钝角？或1个直角、1个钝角？ 2.填一填，想一想。至少有两个锐角最大角是锐角最大角是直角最大角是钝角3.能否可以说：“最大角是锐角的三角形是锐角三角形；最大角是直角的三角形是直角三角形；最大角是钝角的三角形是钝角三角形”？课堂探索 4.如果我们把所有的三角形看作一个整体，这个整体由几部分组成，哪几部分？锐角三角形直角三角形钝角三角形课堂练习画一画1.任意画一个三角形，先看一看，再用三角尺比一比，说说它是什么三角形。2.你能在下面的三角形中分别画一条线段，把它分成两个直角三角形吗？课堂练习1.把1张正方形纸片，沿虚线剪开，剪出的三角形是什么三角形？如果是长方形呢？2.根据露出的三角形的角，判断它们是什么三角形。这3个三角形被纸片盖住了一部分。课堂练习怎样才能快速判断出各类三角

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