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1、2019一练(1152019一练(115阅读蔷薇几度花,完成后面的题。(18 分喜住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当做大自然赠的花,阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不眼的一两朵,躲,呀!,2019一练(1152019一练(115阅读蔷薇几度花,完成后面的题。(18 分喜住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当做大自然赠的花,阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不眼的一两朵,躲,呀!,看久了,瘦小皮肤黑像 :,当当,寻见了!可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,甜。那时候
2、,挑糖担的货郎,走村串户着孩子们,和。只要一听到铜响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌一小块的灶糖。伸出舌头舔,那掌上的甜,现在午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,的少的,有的人买的,有的人买的是稀奇工灶糖,少见了 ,当当当好来了!,追去,“老头,“,”,:“别处”祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。他是天生的残疾断指,“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦11“以前怎么没见过你呢12“以前我在别处卖的。13“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他
3、敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,14 一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,呢。”他就那么挑糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花起南的咏蔷薇来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧小题 1:第段中”和“稀奇”分别指什么?(4 分“”。“稀奇”2:结合上下文,理解划线句子的
4、含义。4 分起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,哦,3:文2:结合上下文,理解划线句子的含义。4 分起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,哦,3:文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?(2 分)4:“蔷薇”在文中的作用有哪些?(4 分):,“不奢望不强求“努力,拼搏,追求”才(4)2019 一练(115日2019 一练(115日DearMy English teacher is very strict with Several days ago, when we were in class, asked me a question. But my English teacher
5、thought we were speaking in class. She us to stand at the back of the classroom for a few minutes. This made me unfair. I feel nervous in her class, so I dont like her class. However, I really want to learn English well. What should I do?DearI am sorry you are having difficulty with your English cla
6、ss. Every teacher wants his or her students to study hard. So I think you should have a talk with your English teacher her what you ng with t day.If she knows your worries, maybe she will you with your English. And she will be pleased to hear you want to learn English well. Of course, you should kno
7、wt what your teacher did was good for you. When you are not trying as hardas you can, she hasto stop it andtry to help you. Wish you have a better life! 。1】WhatswrongwithMike? AHedoesntlikelearningHemeetstroublewithhisEnglishHedoesntknowhowtogetonwellwithhisEnglishHedoesntlikeEnglishany【小题2】Mike fee
8、ls nervous in English classes because Ahe doesnt like his English teacherBhecantspeakinChisEnglishunished(惩罚DhisEnglishis【小题 3 】he editors opinion, the English teacher asked Mike to stand for a because AshedidntlikeBsheDhisEnglishis【小题 3 】he editors opinion, the English teacher asked Mike to stand f
9、or a because AshedidntlikeBshedidntthinkMikewaslearningEnglishhardat CMike was bad at EnglishDMikewasmakingmucht 【小题4】The teacher will ifMikehasatalkwithher.Abeevenangrier Cbe pleasedBaskhimtostandforsometime onceDsaysorryto5】WhichofthefollowingisTRUEaccordingto(根据theAMikedislikesEnglishclasses,buth
10、ewantstolearnEnglishBMikewantstheeditorlhisEnglishteachertheCTheaveMikesomeadvice,butitdidntDTheteacherhatesMiken及:1:。稀奇:少见:当年孩子们用破烂换灶糖的情景。贫穷年代的灶。渐传的好西(4小题 2:运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。赞美和。小题:随性自然,不奢望,不强求。(),若学生将“我自轻盈我自香”也答出小题:贯穿全文的线索;引出挑糖担的老人;象征老人的品格;比喻人生的最好状态;小题:学生所答可能有三种情况:赞成第一种看法赞成第二种看法;认为两种看法都有道
11、理。试题分析:本题考查筛选文章内容的能力。结合文章的内容来筛选信息即可。这道题肯定试题分析:本试题分析:本题考查品析文中 语句的能力。品析时的一般方法:方法+效果+情感,分析试题分析:本题考查分析人物形象的能力。本题要审清题干“我”对挑糖担老人是怎样评价的,这就必须搞清本文所运用的写作手法:象征,因此本文中评价蔷薇的句子“诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。”其实是作者评价挑糖担试题分析:本题考查理解文章标题作用的能力。标题是文章的眼睛,作用主要有:贯穿全索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有:引起读、不奢望、不强求的
12、美好品性。通过对文章全文的阅读,以及对文章标题作用的分析,可知标题中的“蔷薇”在文中的作用有: 作为贯穿全文的线索;引出挑糖担的老人;比喻(象征)老人的品;试题分析:本题是一道开放性试题,答题时首先要确定观点,然后结合所选观点谈自己的理1】2】3】4】5】:试题分析:本文讲述了 Mike 因为英语老师的误解,而讨厌上英语课,编辑对他1】2】3】4】5】:试题分析:本文讲述了 Mike 因为英语老师的误解,而讨厌上英语课,编辑对他进行开导的【小题 1】细节理解题。根据文意可知中,Mike 讲述了自己受到了英语老师的。【小2】细节理解题。根据文意可知, Mike 上英语课感到紧张,是因为他被罚在后面站了C。【小题3】判断推理题。根据文意可知,综合两封信的内容可知老师认为B。那时没有努4】细节理解题。根据第二封信的倒数第三个句子 Ands
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