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文档简介

1、高考文言文翻译第1页第1页教 学 目 标1.以难词难句为突破口,掌握高考文言句子翻译办法技巧。 2.在已掌握文言文翻译普通办法和技巧基础上,加强踩点得分意识。第2页第2页文言翻译基础知识1、注意词古今意义2、注意一词多义3、注意词类活用4、注意文化知识5、注意通假现象6、注意偏义复词现象7、文言句式8、句子语调第3页第3页翻译文言文原则是: “信”:真实,准确。实词虚词做到字字落实,不能够随意增减内容。例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。六国被攻破灭亡,不是武器不锋利,战术不恰当,弊病在于贿赂秦国。信 达 雅 一、文言翻译原则第4页第4页“雅”:生动、优美、有文采。努力译出原文风格。例:

2、曹公,豺虎也。曹操是像豺狼猛虎同样(凶狠残暴)人。凭借勇气在诸侯中间闻名 例:以勇气闻于诸侯。“达”:通顺,流畅。合乎当代汉语语法规范及语言表示习惯,没有语病,努力做到文从句顺。第5页第5页二、文言翻译种类 文言文翻译有直译和意译两种。直译为主字字落实:忠实于原文意思,不漏掉,也不能多出。直译:意译:意译为辅文从句顺:明白通顺,合乎当代汉语表示习惯,没有语病。 第6页第6页文言翻译种类 比如从高考特点与考察要达到目的看,文言文翻译:直译为主,意译为辅。原文:项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。 直译 项王、项伯面向东坐着;亚父面向南坐着,亚父是范增;沛公面向北

3、坐着;张良面向西侍坐。 意译 项王、项伯坐在西面;亚父坐在北面,亚父就是范增;沛公坐在南面;张良陪同坐在东面。 第7页第7页三、翻译环节首先要通读全文,把握文章大意,做到心中有数,切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时,遇到疑难词句,可暂时放过,等译完上下文,再进行推敲。译完全文后,再通读一遍,检查校正,以防误译、漏译和曲译。简言之,通读全句,标注要点;关注全文,准确理解;按照词序,相应翻译;调整全句,符合规范。 第8页第8页四、文言翻译办法留调补贯删换字句第9页第9页人名(名、字、号等)、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。度量衡单位、数量词、器物名称。古今意义相同词。文言翻译办法一第10页第1

4、0页翻译下列句子:1.赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。 译: 赵惠文王十六年,廉颇作为赵国将领征讨齐国,大败齐军,夺取了阳晋,被封为上卿,他凭借勇气在各国诸侯间闻名。 2.得楚和氏璧 。 译:得到了楚国和氏璧。 人名人名、年号1.赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。 2.得楚和氏璧 。 器物名地名官名与当代汉语义同第11页第11页删除没有实在意义、也不必译出文言词语。详细情况:句首发语词。句中停止或结构作用词。句末调整音节词或语调词。偏义复词中衬字。文言翻译办法二第12页第12页翻译下列句子:1.师道之不传也久矣

5、译:从师风尚不流传已经很久了 。2.夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。 译:道德修养达到最高境界人,不为事物所拘束,而能够随世事改变转变 (自己想法)。 发语词,删去1.师道之不传也久矣结构助词,主谓之间取消句子独立性,删去语助,句中表停止,以舒缓语调,删去2.夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。 助词,表停止,删去第13页第13页3.盖忠臣执义,无有二心。 译:忠心臣子坚持道义,没有二心。 译:本来山下都是石头洞穴和裂缝,不知道它深度。字字落实第二式: 把无意义或没必要译出虚词删去。3.盖忠臣执义,无有二心。 助词,用于句首,表示要发议论,删去4. 而山下皆石穴罅,不知其深浅。(石钟山记)

6、 偏义复词,删去浅第14页第14页词类活用词换成活用后词,通假字换成本字,将单音词换成双音词,将古词换作当代词。文言翻译办法三第15页第15页翻译下列句子:1.非能水也,而绝江河 。 译:最后让上官大夫在顷襄王前诋毁屈原 2.另一方面剔毛发、婴金铁受辱译:另一方面被剃去头发、用铁圈束颈而受辱 。 1.非能水也,而绝江河 。 词类活用,名作动2.另一方面剔毛发、婴金铁受辱通“剃”束在颈上3.余意其怨我甚,不敢以书相闻。 译:我猜想他非常怨恨我,不敢写信给他。 词类活用词换成活用后词,通假字换成本字,将单音词换成双音词,将古词换作当代词。文言翻译办法三译:不是会游泳,却渡过了江河。3.余意其怨我甚

7、,不敢以书相闻。第16页第16页把文言句中主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句及其它特殊句式,按当代汉语要求调整过来。文言翻译办法四第17页第17页计未定,求人可使报秦者,未得。(定语后置)主意未能定下来,想找一个能够出使回复秦国人,未能找到。夫晋,何厌之有?倒装:晋,有何厌?(宾语前置)译:晋国,有什么能让他满足呢?第18页第18页翻译下列句子:1.豫州今欲何至? 译:刘豫州现在想要到什么地方去呢?2.甚矣汝之不惠!译:你不聪明太严重了主谓倒装宾语前置句3.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 译:蚯蚓没有锋利爪子和牙齿,没有强壮筋和骨头定语后置定语后置第19页第19页 文言文中省略句,为

8、使译文准确、通顺,翻译时应将一些省略了成份先补上,然后再翻译。文言翻译办法五第20页第20页翻译下列句子:1.永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮(ni)人,无御之者。 译:永州野外出产一个奇怪蛇,它黑色底子,白色花纹,它接触到草木,草木全都枯死;咬到人,没有能够抵抗得住。 2.不如因而厚待之,使归赵译:不如趁此好好款待他,让他回到赵国 。省略主语:蛇省略兼语:之,他蛇草木第21页第21页3.私见张良,具告以事。 译:私下会见了张良,把事情全都告诉了他 。 省略宾语:之,他文从句顺第二式: 在文言文翻译时,补出省略成份。第22页第22页古文中使用借喻、借代、用典、互文等,翻译时要依据

9、上下文灵活、贯穿地译出。指要依据上下文语境,灵活贯穿地翻译。文言翻译办法六第23页第23页翻译下列句子:1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 译:于是派蒙恬在北边筑起长城来扼守边疆。2.误落尘网中,一去三十年。译:误入污浊官场,一离开就是三十年。借喻:喻指边疆借喻:喻指污浊官场(一)借喻译法:译为它所比方事物,即把喻体还原成本体。第24页第24页翻译下列句子:1.肉食者鄙,未能远谋。 译:做官人见识浅陋,不能做长远打算。2.意北亦尚能够口舌动也。指南录后序 译:考虑到元军也许还能够用言语来打动。借代:代指做官人借代:代指元军借代:代指言语3.沛公不胜杯杓,不能辞译:沛公承受不住酒力,不能前来告辞。借

10、代:代酒,可译为“酒力”第25页第25页翻译下列句子: 译:季氏将要对颛臾发动战争。译: (我)现在带领八十万水军,将与你在吴地会(决)战。 委婉:发动战争 1.季氏将有事于颛臾。(论语) 2.今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。委婉:会(决)战第26页第26页 译:有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢? 委婉:指地位尊贵人物死3 .一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? (四)委婉译法:古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交需要,有时故意不直陈其事,把话说得很含蓄,这就是委婉。翻译时应还原其本来意思。 第27页第27页翻译下列句子: 译:秦、汉时明月,秦、汉时关隘 。1.秦时明月汉

11、时关 。3.将军百战死,壮士十年归 。译:将军和壮士们出征十年,经历了很多次战斗,有战死,有归来。 第28页第28页 译:精通五经六艺。 4 .通五经,贯六艺 (五)互文译法:互文又叫“互文见义”,前后两句或两个短语意义互相交叉,互为补充,翻译时要把两部分合二为一。第29页第29页第七招: 碰到疑难时,不妨依据语境来进行合理推断!试翻译下面加线句子: 客有为齐王画者,齐王问曰:“画孰最难者?”曰:“犬、马最难。”“孰最易者?”曰:“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也,旦暮罄于前,不可类之,(不能够(仅仅画得)相同于它们。)故难。鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。 罄(显现)第30页第30页年浙江省高考

12、文言文翻译真题: 20.把文中画线句子译成当代汉语。其岂有劳于求而不得人,密于法而不胜其弊,若今之患哉?哪里会有搜求上费力却得不到人材,制度法令上严密却弊端无穷,(造成)像今天这样忧虑呢?解析:(1)句考察了状语后置“密于法”,关键词“胜”“患”。奚重而不更也为何如此严重却不改变呢? 解析:(2)句考察关键词“奚”“重”“更”翻译。第31页第31页抓关键词句,洞悉得分点总结:文言文翻译技巧要有踩点得分意识,洞悉命题者想考你什么找出关键词语、特殊句式,准确翻译关键词句不落实,就会徒劳无功第32页第32页综合利用7种办法,翻译下面文段:1、把下面一段文言文中画线部分译成当代汉语牛刀大试管仲曰:“吾

13、尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 第33页第33页吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。天下不多 管仲之贤 而 多 鲍叔能 知 人也人们不赞美管仲贤明却赞美鲍叔能够识别人才 我曾经替鲍叔谋划事情,却使鲍叔愈加困窘,但鲍叔不认为我愚蠢,他知道时运有好时候,有不好时候 第34页第34页 2、阅读下文,完毕题目(1996上海卷) 余病痞(肚子里生硬块)且悸,谒医视之,日:“椎伏神(中药名,外形像竽)为宜。”明日,买诸市,烹而饵之,病加甚,召医而尤其故。医求观其滓,日:吁!尽老芋也。彼鬻药者欺子而获售。子之懵也,而反尤于余,不以过乎?余戍然惭,饲然忧。推是类也以往,则世之以芋自售而病乎人者众矣,又谁辨焉!把召医而尤其故译成当代汉语。译文: 把医生叫来责问这是什么缘 故。第35页第35页3、郑子产有疾,谓子大叔

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