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1、第1页第1页第2页第2页 地理数据题在近几年高考中时有出现，这类试题以图表或文字材料呈现几组地理数据来设计，使学生通过对地理数据综合分析来处理详细地理问题。这类题目含有直观性、形象性、信息量大、可比性强等特点，对考生分析、归纳问题能力要求很高，要引起广大师生高度注重。地理数据分析题解题办法与示例第3页第3页 (江苏地理)我国A区域位于沿海，海陆交通便利；B区域位于内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富煤铁资源。下表是两区域部分统计数据，据此回答下列问题。(11分)区域项目AB人口(万人)2 2393 508面积(平方千米)27 08055 375耕地面积(千公顷)9892 760GDP(亿元)16
2、 0135 276都市化水平(%)67.535.5三次产业结构24751264430每万人大学生数(人)34391单位GDP能耗(公斤原则煤/元)0.260.54第4页第4页(1)两区域发展经济相对优势是：_；(6分)(2)A区域和B区域合作发展，产生下列要素流动。从A区域流向B区域主要是(填选项代码)_，从B区域流向A区域主要是(填选项代码)_。(2分)资金劳动力技术、管理原料、燃料劳动密集型产业(3)分析技术和资金流动对流入区影响。(3分)第5页第5页第6页第6页(1)A区域：经济发达；劳动力素质高；交通便利；科技发达；产业结构成熟。(3分，3点即可)B区域：劳动力资源丰富；煤铁资源丰富；人均耕地多(3分，2点即可)(2)(2分)(3)增进能源资源开发；加快工业化进程；改进产业结构；提供就业机会。(3分)第7页第7页地理数据分析题解题办法与技巧：1.首先要分析提供数据形式、结构、内容。2从数据中分析地理事物强弱、大小、多少等改变规律。3整理数据、计算数据，做出信息数量或等级定量
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