小班球类运动

1、滨湖实幼球类协作组“小班球类特点专题研究方案特点运动工程协作组：球类运动口号：欢喜皮球蹦蹦跳，高兴宝贝哈哈笑！特点运动背景剖析：兴趣和需若是幼儿参加游戏的出发点，而皮球会滚会跳会弹的这个特征吸引着幼儿，幼儿对皮球特别感兴趣，鉴于小班幼儿年纪、心理特点和动作展开程度，选择以游戏形式进展的皮球运动，让幼儿感兴趣地参加运动，借助一些简单的体育器材进展皮球游戏，在游戏中锻炼，获取动作展开，体验运动中的乐趣。预设目的：1、喜爱玩球，愿意参加活动。2、会使用协助物进展球类游戏。3、会玩2种或2种以上的球类游戏。工作要点与举措：1、环境创建主题墙饰或特点宣传区：创建墙饰：“我运动我快乐。教室里能够部署皮球挂

2、饰、体现宝宝游戏现场捕获。区角设置：供给箩筐、飞盘、纸棒、酸奶瓶、长毛巾、塑圈等资料供幼儿游戏使用。家长配合：1、请家长帮助收集一些废旧资料：酸奶瓶、硬纸板等。2、请家长配合老师制作一些协助物，如：沙包、纸棍、飞盘等。3、请家长在家和宝宝一同玩一些相关球类的亲子游戏。资源利用：1、家长资源：参加创编运动口号、收集制作资料等。2、网络资源：参照一些理论书本，设计切合幼儿年纪、心理、动作展开的活动。3、环境资源：部署相关皮球运动主题的环境。2、每周“运动时间的活动安排(附：该工程幼儿运动级别设计)班级自主活动安排小西瓜旅游用手将球滚向前面转圈圈把球传给旁边的伙伴，并能接好伙伴传过来的球送蛋糕运送托

3、盘内的小球会听铃声的球听铃鼓信号运送飞盘上的小球送礼品对准伙伴滚球，并接住伙伴滚过来的球滚保龄球将球滚向目的物，撞倒目的物迷路的小蚂蚁用圈拖着球行进走送小鸭子回家用羽毛拍连续赶球行进走赶小猪练习用曲棍赶球蚂蚁搬豆与伙伴合作，用毛巾网住球行走至目的处开车运果果与伙伴合作用毛巾网球自由行走小小投篮手手握球把球投进箩筐球门叮当响用双手对准目的推球行进足球小将用脚将球踢入球门内抱娃娃用手接住地上反弹的球接祝愿用手接住伙伴扔掷地面向上反弹的球小班球类游戏16个精选游戏游戏一游戏名称：小西瓜旅游游戏目的：1、用手将球滚向前面、知道要听好口令游戏，能恪守规那么、体验游戏的乐趣。游戏准备：与幼儿同样数目的球，

4、用粉笔在地上画一条起点线游戏内容：幼儿蹲下，双手握球将球向前面滚出。游戏本卷须知：在二次游戏中，能够比一比看谁的球滚得远。游戏的意义：锻炼手部肌肉，展开协调性。感知球能转动的特征。游戏二游戏名称：转圈圈游戏目的：1、学习把球传给旁边的伙伴，并能接好伙伴传过来的球。、知道要按次序传球，能恪守规那么。3、乐于参加运动，感觉运动的快乐。游戏准备：小球游戏内容：2名幼儿当面凑近站立，1幼儿将手中的皮球用手传给对面的幼儿，该幼儿接住后将球传回。幼儿能够站成一排，试试在身侧传球，若是孩子掌握好的就进步难度在头顶传球。游戏本卷须知：待熟练后，可试试3个伙伴围成圈，相互传、接球。游戏意义：、经过接的游戏，练习

5、幼儿手眼协调、配合运动的才能。2、在集体游戏中学习按规那么游戏，萌生幼儿自我管理的意识与才能。游戏三游戏名称：送蛋糕游戏目的：1、学习运送托盘内的小球，走稳不掉球，进步控球才能。、知道要逐渐行走，眼睛看好，才能稳住托盘内的物件。3、乐于参加运动，感觉运动的快乐。游戏准备：托盘、小软球上贴有蛋糕图案、箩筐小熊的家、起点线游戏内容：将小软球放在托盘内，双手拿好托盘两边自然前行，从起点走至小椅子处，并将小软球放在小椅子上。游戏组织图解：箩筐妆扮成小熊家起点线幼儿手持装有“蛋糕的托盘游戏本卷须知：在二次游戏中，在去小熊家的路中画两条平行线成小道，进步身体、手与球的调控才能。游戏意义：、经过游戏增强幼儿

6、身体动作的自控锻炼，练习身体的均衡行走才能。2、感觉与伙伴共度诞辰的快乐氛围，乐于与伙伴共同游戏，分享快乐。游戏四游戏名称：会听铃声的球游戏目的：1、学习听铃鼓信号运送飞盘上的小球，逛逛停停，走稳不掉球。2、知道要逐渐行走，眼睛看好，才能稳住飞盘上的物件。3、乐于参加运动，感觉运动的快乐。游戏准备：红绿灯信号牌、飞盘、小软球、小贴纸游戏内容：将小软球放在飞盘上，双手拿好飞盘自然前行，听铃鼓信号逛逛停停。铃鼓响那么走，铃鼓停那么停。游戏本卷须知：在二次游戏中，若是幼儿的控球才能掌握还能够，能够试试让幼儿按铃鼓声音的快慢节奏调理脚步的快慢，但要在能稳稳托球的状况下。游戏意义：1、经过游戏增强幼儿身

7、体动作的自控锻炼，练习身体的均衡行走才能。2、乐于试试新游戏，经过由失败到成功的体验，感觉自己的成长，建立自信。游戏五游戏名称：送礼品游戏目的：1、学习对准伙伴滚球，并接住伙伴滚过来的球。、喜爱与伙伴合作游戏，感觉合作的快乐。游戏准备：皮球游戏内容：两幼儿合作，当面蹲下，相互滚接球。游戏组织图解：幼儿老师游戏本卷须知：幼儿当面滚球并能接住对方滚来的球，熟练后适合拉长两两间隔间隔。游戏意义：1、经过游戏锻炼幼儿手眼协调的才能，以及与伙伴合作的才能。2、喜爱和伙伴游戏，愿意参加活动。游戏六游戏名称：滚保龄球游戏目的：1、学习将球滚向目的物，撞倒目的物。2、展开手眼协调的才能。3、体验成功的愉悦。游

8、戏准备：1、与人数相等的球2、幼儿人数两倍的瓶子内装有米或豆类，增添重量游戏内容：幼儿将2个瓶子并排放在地上，而后从一米远的地点用球将瓶子击倒。游戏组织图解：集体活动(老师依据幼儿滚球状况调整幼儿与瓶之间的间隔)游戏本卷须知：在二次游戏中，老师把瓶子稍分开些摆放，或许增添幼儿月瓶之间的间隔，进步击倒的难度。游戏的意义：展开手眼协调的才能，体验成功的乐趣。游戏七游戏名称：迷路的小蚂蚁游戏目的：1、学习用圈拖着球行进走。2、进步手眼、身体的协调才能。游戏准备：羽毛球拍、网球。游戏内容：幼儿用骗局住球，拖着圈行进，注意不让球滚出圈外把球送入固定点小蚂蚁的家。本卷须知：在二次游戏中，老师不停调整小蚂蚁

9、家的方向，指引幼儿找准行进方向。游戏意义：1、进步幼儿的手眼协调才能。2、逐渐进步幼儿自主运动的才能。游戏八游戏名称：送小鸭子回家游戏目的：1、学习用羽毛拍连续赶球行进走。2、展开手眼协调才能和听信号向指定方向走的才能；游戏准备：1、与幼儿人数相等的羽毛拍与球2、几个圈散布在操场周围表示小鸭子的家游戏内容：幼儿用羽毛拍赶小球，赶到目的处。游戏本卷须知：在二次游戏中，老师新增小狗、小兔的家，指引幼儿听信号正确送小鸭子去朋友家作客。游戏的意义：1、展开幼儿手眼协调的才能、促使四肢大肌肉的展开、展开听信号向指定方向走的才能。游戏九游戏名称：赶小猪游戏目的：1、练习用曲棍赶球。2、进步手眼协调才能。游

10、戏准备：小球、自制曲棍游戏内容：幼儿右手拿好曲棍，站在起点线上，看准小球往前赶。注意不行将球滚出很远，要把球控制在曲棍前面。游戏本卷须知：在二次游戏中，老师适合延伸赶小猪的游戏间隔，进步幼儿协调运动的才能。游戏意义：、经过赶的游戏，练习幼儿手眼协调运动的才能。2、经过频频游戏，使幼儿获取勇于试试不怕失败后的成功体验与认识。游戏十游戏名称：蚂蚁搬豆游戏目的：1、学习与伙伴合作，用毛巾网住球行走至目的处。2、知道要相互协调，保持双手高度及速度一致，才不会使球掉出来。3、乐于参加运动，感觉合作运动的快乐。游戏准备：毛巾、网球、箩筐两只。游戏内容：幼儿自由组合，将小毛巾平铺在地上，把网球放在毛巾中央，

11、而后每人握住毛巾的两只角，轻轻将其提起后走到箩筐处把球放下后返回。游戏组织图解代表老师，代表幼儿，代表箩筐：老师示范解说时的组织图解幼儿游戏时的组织图解本卷须知：在二次游戏中，在搬豆豆的路程中增添阻碍，增强幼儿的协调运动才能。游戏意义：1、进一步增强幼儿身体动作的自控锻炼，进步协调速度及均衡行走的才能。2、体验合作游戏的乐趣，增进与伙伴间的沟通和感情。3、培育幼儿优秀的收放器材惯例习惯。游戏十一游戏名称：开车运果果游戏目的：1、学习与伙伴合作用毛巾网球自由行走。2、恪守游戏规那么，听指令停留或行进，不掉球3、感觉合作游戏的快乐游戏准备：1、幼儿人数一半的毛巾与球、与幼儿人数同样的圈2、幼儿有红

12、灯停、绿灯行的经历准备游戏内容：两幼儿合作运放有球的毛巾行进，听好老师红绿灯的指令行进、转弯或停留等候游戏组织图解：老师指引幼儿向同一方向行进游戏本卷须知：在二次游戏中，老师在路程上增添阻碍物，增设斜坡，进步游戏难度。游戏的意义：学习边听信号边合作运球走，感觉与伙伴合作游戏的乐趣。游戏十二游戏名称：小小投篮手游戏目的：1、学习手握球把球投进箩筐。2、体验投准的乐趣。游戏准备：小篮球、篮筐、起点线游戏内容：幼儿双手拿小篮球，站在起点线上，看准方向后将篮球投入前面篮筐内。游戏组织图解：篮筐起点线幼儿游戏本卷须知：幼儿将球投入前面的篮筐内，不停增添篮筐的高度或间隔游戏意义：1、经过投的游戏，练习幼儿

13、浑身协调运动的才能。2、经过频频游戏，使幼儿获取勇于试试不怕失败后的成功体验与认识。游戏十三游戏名称：球门叮当响游戏目的：1、初步学习下蹲并用双手对准目的推球行进的技术。2、喜爱和球做游戏，快乐参加活动。游戏准备：人手一只皮球，球门。游戏内容：幼儿两人一组，一名幼儿把双腿分开站立当球门，一名幼儿用手将球滚入“球门。游戏组织图解：幼儿球门老师游戏本卷须知：在二次游戏中，延伸起点至球门处的间隔。游戏意义：1、经过游戏锻炼幼儿手眼协调的才能。2、感觉和球游戏的快乐，喜爱和球做游戏。游戏十四游戏名称：足球小将游戏目的：1、练习幼儿控制球的才能，能用脚将球踢入球门内。2、喜爱球类活动，体验游戏的快乐。游

14、戏准备：人手一只皮球，球门。游戏内容：幼儿站立，对准球门方向，用单脚踢球进球门。游戏组织图解：幼儿球门老师游戏本卷须知：在二次游戏中，老师适合改变幼儿踢球处的方向，试试斜路进球。游戏意义：1、经过游戏锻炼幼儿身体协调的才能，会用脚的正确地点去踢。2、体验花招玩球的乐趣，喜爱参加球类活动。3、游戏十五游戏名称：抱娃娃游戏目的：1、学习用手接住地上反弹的球，练习手、眼配合的技术。2、乐于参加运动，感觉运动的快乐。游戏准备：皮球、高兴的音乐游戏内容：将小软球作“娃娃，幼儿把小球击向地面，双手接住反弹回来游戏本卷须知：用手较正确的接住地上反弹的球。二次游戏时可试试让幼儿听铃声扔、接球。游戏意义：、经过游戏增强幼儿身体动作的自控锻炼