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文档简介
1、甘肃省广播电视大学甘肃省徽县电大工作站白江鹏制西方经济学教学课程设计 第1页第1页课程阐明文字教材光盘教材网上资源课程基本结构教学过程指导教学活动联系方式导学退出第2页第2页课程阐明课程性质 本课程是广播电视大学财经类各专业基础课,及相关专业省开课。课程要求通过该课程学习使学员掌握本学科基本知识和分析办法,使学员对当代经济学基本内容有全面、系统理解,并能结合实际分析与应用,为以后其它课程学习和工作奠定一个坚实基础。第3页第3页文字教材主教材 是教学基本依据,其内容是教学大纲所要求教学基本内容。要讨教材体系完整,文字简练,概念准确,论证清楚,案例应用恰当,适合以自学为主成人教育,表达电大教学规律
2、和特点。辅助教材 包括学习指导书和学习参考资料,它有三个主要功效:一是学习主教材向导;二是连接主教材和录像教材媒介;三是自学和复习必要补充,它包括作业、案例分析、复习指导等。第4页第4页音像教材这是广播电视大学传授教学内容主要媒体,使学员获取知识主要载体。本课程采用录像教学媒体。它以教学大纲为依据,以文字教材为基础,结合案例,以专项形式主要讲述本课程重点、难点和疑点。配合主教材讲述本课程思绪、办法,帮助学员理解和掌握本课程基本内容。第5页第5页网上资源主要是教学辅导,包括本课程教学资源情况、教师情况、课程实行方案、重难点分析、作业等内容,以帮助学生自学为目的,指出学习要求和重点内容,适当阐释难
3、点问题,提供必要练习思考题等。 课件BBS讨论区网上辅导 第6页第6页课程基本结构第一章 导言第二章 需求、供应、价格第三章 弹性理论第四章 消费者行为理论第五章 生产理论第六章 成本与收益第七章 厂商均衡理论第八章 分派理论第九章 市场失灵与政府干预 第十章 宏观经济学概论 第十一章 长期中宏观经济 第十二章 总需求-总供应模型 第十三章 短期中宏观经济与总需求分析 第十四章 货币与经济 第十五章 失业-通货膨胀与经济周期 第十六章 宏观经济政策 第十七章 开放经济中宏观经济 第7页第7页教学过程指导面授辅导自学考核习题教学音像课第8页第8页面 授 辅 导面授辅导是开放教育主要教学环节,是学
4、员处理疑难问题主要路径。 面授辅导应以教学大纲为指南,通过解说、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、处理问题能力。 辅导教师要认真钻研教学大纲和教材,纯熟掌握本课程基本原理,理解和熟悉远程教育规律,研究电大学生心理特点,为学生提供优质服务。第9页第9页自 学自学是以学生个别化学习为主远程开放教育明显特点,是学生系统获取学科知识主要方式之一。 自学是对学员自学能力培养与提升是广播电视大学开放教育教学目的之一,各级电大在教学各个环节都应注意。 第10页第10页 考 核 100% 形成性考核 20% 期末考试 80% 记分平时作业 专项讨论本课程期末考试实行统一命题,统一评分原则,统一考试时间
5、4次 2次(即占课程总成绩15%)占形成性考核成绩75%(即占课程总成绩5%)占形成性考核成绩25%第11页第11页习题教学通过做习题理解本课程内容是实现培养目的主要手段。在教学过程中,各地电大要结合教学进度,依据教学内容安排习题,并对学员做习题中问题进行指导。第12页第12页音像课这是广播电视大学传授教学内容主要媒体,使学员获取知识主要载体。本课程采用录像教学媒体。它以教学大纲为依据,以文字教材为基础,结合案例,以专项形式主要讲述本课程重点、难点和疑点。配合主教材讲述本课程思绪、办法,帮助学员理解和掌握本课程基本内容。第13页第13页教学活动为确保本课程教学活动正常有效开展,确保课程教学质量
6、,教师要对本课程进行认真教学研究,并参加本课程各种教研活动,尽也许在每学期上网请教和讨论.第14页第14页联系方式 教学实行过程中发觉问题,要及时与甘肃省电大徽县工作站白老师联系. 联系人:白江鹏 电话E-mail退出第15页第15页教学要求一、重点掌握: 1、什么是西方经济学 2、西方经济学研究办法 3、微观经济学和宏观经济学二、普通掌握: 1、学习西方经济学目的和态度第一章 导言第16页第16页一、什么是西方经济学新古典综合派主要代表人物美国经济学家保罗萨寥尔森下一个含有代表性定义:经济学研究人和社会如何作出最后抉择,在使用或不使用货币情况下,来使用能够有其它用
7、途稀缺生产性资源以在现在或未来生产各种商品,并把商品分派给社会各个组员或集团以供消费之用它和马克思观点区别:企图用生产普通去掩盖资本主义所特有矛盾,以达到维护资本主义制度目的第17页第17页二、西方经济学研究办法均衡分析:在完生竟争市场条件下,均衡价格形成是以供求相等为条件在宏观经济学中,当总需求等于总供应时,经济体系就处于均衡状态短期均衡和长期均衡局部均衡和普通均衡 第18页第18页三、微观经济学与宏观经济学微观经济学以单个经济单位和单个商品市场为研究对象,采用个量分析办法主阐明单个经济主体是如何在价格机制作用下实现各自最佳目的,价格理论是它中心宏观经济学则以整个经济体系作为形容对象,采用总
8、量分析办法,主要阐明经济体系中各种总体经济变量及其改变规律,收入理论是其中心第19页第19页四学习时应抱态度目态度:总体上持否认态度取其精髓,弃其糟粕第20页第20页问题西方经济学研究办法有哪些?微观经济学与宏观经济学有何区别与联系?第21页第21页第一章 需求、供应、价格教学要求一、重点掌握:1、需求函数和需求曲线 2、供应函数和供应曲线 3、供应和需求分析第22页第22页二、普通掌握:1、需求和需求法则 2、供应和供应法则第23页第23页第一节需求函数和需求曲线 一、需求和需求函数 二、需求曲线和需求法则 三、沿着需求曲线变动和整个需用求曲线移动。 第24页第24页一、需求和需求函数1、需
9、求定义:在一定时期内和一定条件下,市场上全部消费者在不同价格下愿意购置某种商品总量。2、区分最终需求和引致需求3、影响需求原因产品本身价格相关产品价格预期价格改变人均收入广告和推销费用兴趣第25页第25页二、需求曲线和需求法则1、需求曲线:表示本身价格与需求量之间关系办法是采用需求曲线。在图中纵坐标表示价格,横坐标表示需求量。它描述了需求函数中局部关系,即当其它变量为定值时产品本身价格与需求量之间函数关系。2、需求法则:由于需求曲线是向下倾斜,因此较高价格与较低需求量相相应,而较低价格与较高需求量相相应。(替换效应和收入效应)第26页第26页三、沿着需求曲线变动和整个需用求曲线移动。1、需求量
10、改变是在其它原因不变情况下产品本身价格改变所引起,因此需求量改变意味着沿着需求曲线改变。第27页第27页2、需求改变:是由产品本身价格以外任何一个原因改变所引起,因此需求改变意味着整个需求曲线移动。当某种原因改变引起需求增长时需求曲线就右移,不然就左移。当然不一定平移,也也许有斜率变动第28页第28页第二节 供应函数和供应曲线一、供应和供应函数二供应曲线和供应法则三沿着供应曲线变动和整个供应曲线移动第29页第29页一供应和供应函数供应定义:在一定时期内和一定条件下,市场上全部企业在不同价格上愿意生产和销售某种产品总量影响供应原因:产品本身价格相关产品价格(替换品和互补品) 生产要素价格产品预期
11、价格 企业目标 技术情况 全部这些影响供应原因与供应之间关系,称为供应函数第30页第30页二供应曲线和供应法则依据供应函数所提供数据,以数量作为横轴,以价格作为纵轴作出供应曲线(供应曲线是向右上方倾斜)供应法则:由于供应曲线是向右上方倾斜,阐明在其它条件不变情况下,产品价格较高时供应量普通不小于产品价格较低时供应量;或者相反也就是说,产品价格与供应量之间存在着正向关系第31页第31页三沿着供应曲线变动和整个供应曲线移动沿着供应曲线变动是指:伴随价格上升,供应量沿着供应曲线变动,发生是供应量改变,这时供应函数中其它自变量没有发生改变第32页第32页整个供应曲线移动是指由于其它自变量发生了改变引起
12、供应数量改变浴而使整个供应曲线移动发生是供应改变曲线能够向左,也能够向右第33页第33页第三节价格改变一均衡价格形成二均衡价格变动第34页第34页一均衡价格形成由于需求量超出供应量而出现商品短缺,人们称之为过量需求或供应不足由于供应量超出需求量而出现商品过剩,人们称之为过量供应或需求不足完全竟争市场实现均衡条件是需求量与供应量相等第35页第35页二均衡价格变动当只发生需求改变或供应改变时,也许出现种情况供应不变,需求右移,这时均衡价格提升,均衡数量增长第36页第36页供应不变,需求左移这时均衡价格和均衡数量都减少第37页第37页需求不变,供应右移这时均衡价格下跌,均衡数量增长第38页第38页需
13、求不变,供应左移这时均衡价格上升,均衡数量减少第39页第39页当需求改变和供应改变同时发生,也也许出现种情况:需求和供应同时增长,均衡价格也许上升下降或不变,而均衡数量一定增长第40页第40页需求和供应同时减少即左移均衡价格也许上升,下降或不变,而均衡数量则一定减少第41页第41页需求左移和供应右移均衡价格一定下降,均衡数量也许增长,减少或不变第42页第42页需求右移和供应左移均衡价格一定上升,均衡数量也许增长,减少或不变第43页第43页需求和供应同时改变引起市场均衡情况和同时向右移和同时向左移左移右移右移左移均衡价格上升下降或不变上升下降或不变一定下降一定上升均衡数量一定增长一定减少增长减少
14、或不变增长减少或不变第44页第44页习题名词解释:需求和供应简答影响需求原因有哪些?影响供应原因有哪些? 第45页第45页习题思考题沿着需求曲线移动和整个曲线移动有何不同?沿着供应曲线移动和整个曲线移动有何不同? 当只发生需求变动或供应变动是会出现哪些情况?当需求与供应改变同时发生时,会出现哪些情况?第46页第46页第三章弹性理论教学要求:一、重点掌握:1、需求价格弹性2、供应价格弹性第47页第47页二、普通掌握:1、需求交叉弹性2、需求收入弹性第48页第48页第一节需求价格弹性一、需求价格弹性二、需求价格弹性类别及影响原因三、弹性与斜率四、需求交叉弹性五、需求收入弹性第49页第49页第二节供
15、应价格弹性一、供应价格弹性概念及公式二、影响供应弹性主要原因第50页第50页第四章消费者行为理论教学要求:一、重点掌握:1、等效用曲线及特点2、边际效用递减规律3、等收入线和消费可行域4、消费者行为最佳化5、恩格尔定律6、替换效应和收入效应第51页第51页二、普通掌握:1、消费者行为分析假设2、产品边际替换率3、收入消费线与恩格尔曲线第52页第52页第一节消费者行为分析假设一、消费者行为分析基本假设1、假设偏好含有可比性2、假设偏好含有可传递性3、假设消费者在购买同种产品时,愿意选择数量较多产品组合。第53页第53页二、总效用和边际效用三、边际效用递减规律内容当人们在一定期间内,在其它条件不变
16、情况下,不断增长一个产品消费量,开始时取得效用增长幅度很大,但通过一个阶段后,效用增长幅度就减少下来,最后甚至变为负值。第54页第54页第二节消费者行为最佳化一、等效用曲线消费者行为最佳化就是指消费者含有一定收入,在消费品价格不变情况下购买和消费某种产品组合后取得总效用最大第55页第55页二、特点:1、同一效用函数等效用曲线,越是右上方表示越高总效用。2、同一效用函数等效用曲线互不相交。3、等效用曲线斜率为负值。4、等效用曲线凸向原点第56页第56页三、等收入线和消费可行域PX*X+PY*YI四、消费者行为最佳化MUX/MUY=PX/PY第57页第57页第三节收入消费曲线与恩格尔曲线一、收入消
17、费曲线二、恩格尔曲线三、恩格尔定律和恩格尔系数恩格尔系数=食物开支/总开支第58页第58页第四节价格消费曲线与个人需求曲线一、价格消费曲线二、个人需求曲线三、个人需求曲线和市场需求曲线第59页第59页第五节替换效应和收入效应一、替换效应替换效应是当实际收入不变时,由于价格改变所引起均衡需求量改变。二、收入效应收放效应是当产品价格不变时,由于实际收入改变所引起均衡需求量改变。第60页第60页课后思考1、在何种情况之下达到消费者行为最佳化?其公式是如何推理出来?2、等效用曲线有何特点?3、替换效应和收入效应是如何各自发挥作用?其表现形式如何?第61页第61页第五章生产理论教学要求:一、重点掌握:1
18、、生产三阶段2、等产量线3、生产者行为最佳化第62页第62页二、普通掌握:1、生产函数和生产要素2、规模报酬率第63页第63页第一节生产函数和产量曲线一、生产函数和生产要素二、产量曲线第64页第64页第二节变动百分比规律和生产过程三阶段一、变动百分比规律和报酬递减规律二、生产三阶段把生产过程分为三个阶段,只有阶段2是最合理阶段第65页第65页第三节等产量曲线与边际技术替换率一、产量山和生产面二、等产量曲线及其特点:1、离原点越远等产量曲线所代表产出水平越高。2、等产量曲线互不相交。3、等产量曲线斜率为负。4、等产量曲线凸向原点第66页第66页第四节生产行为最佳化一、边际产量收益以生产要素X为例
19、,它边际产量收益(MRPX )定义为该种生产要素边际产量(MPX)与销售由它生产出物质产品(或劳务)所得到边际收益(MRQ)乘积。即 MRPX = MPX* MRQ第67页第67页二、单一变动生产要素利润最大化使用单一变动要素最佳使用量条件为MRPX=PX三、各种变动生产要素最佳组合条件为MPX/MPY=PX/PY第68页第68页第五节规模报酬率和生产弹性一、规模报酬率1、不变规模报酬率2、递增规模报酬率3、递减规模报酬率二、生产弹性第69页第69页第六章成本与收益理论教学要求:一、重点掌握:1、成本概念2、短期成本函数与曲线3、收益函数4、利润概念和利润最大化决议原则第70页第70页二、普通
20、掌握:1、各种收益曲线之间关系2、长期成本函数3、收益与需求价格弹性关系。第71页第71页第一节成本概念与成本函数一、成本概念:1、外显成本和内含成本2、会计成本和机会成本3、固定成本和变动成本4、短期成本和长期成本第72页第72页第二节短期成本函数与曲线一、短期总量成本二、短期平均量成本和边际成本三、短期成本曲线之间关系第73页第73页第三节长期成本函数和曲线一、长期总成本二、长期平均成本和长期边际成本三、成本弹性第74页第74页第四节收益与利润最大化一、收益含义与种类1、含义2、种类二、利润最大化原则MR=MC第75页第75页思考与练习一、名词解释:1、机会成本、会计成本、边际成本、短期成本、总收益、平均收益、边际收益、利润最大化原则2、为何说MR=MC是利润最大化原则?3、计算题:设某厂短期成本函数为TC=80+4Q-3Q2+Q3。计算Q=5时平均变动成本。第7
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