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文档简介

1、Word - 3 -冬天主题活动:寒冷的冬天(中班)上海市嘉定区试验幼儿园:中班组 主题说明 冬爷爷领着小雪花在高高的天上,轻轻地、自由地旋转着、飘舞着。我们和孩子们仰起脸,不住地挥动着小手,叫着、跳着、笑着 转瞬,树变白了,屋顶变白了,就连蹦蹦跳跳的我们,也变成了雪人儿,一切竟是如此奇异! 大人和孩子在这样的时节里分外高兴,钻出暖暖的被窝,呼吸着太阳香,和冰雪捉迷藏,在“噼啪”的鞭炮声中,接受新年老人的问候。欣喜不已的孩子还会拉着你的手,带你去看他的重大发觉:“你看,这是我找到的冬天!”“外面下雪啦!” 本主题将在调查、寻觅的活动中拉开序幕,利用观看冬季的景色、人们的活动,体悟冬季特有些时节

2、特征;利用参与好玩的探究活动,发觉冬季的自然现象的神秘,从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。学会欢乐、英勇地面向冬日的寒冷,越发热爱自然、热爱生活。 冬天,由于有了我们而变得越发生动,我们由于有了冬天,所以越发欢乐、富有让我们一同伸出双手,拥抱冬天! 主题目标 一、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。二、喜爱参与各种好玩的冬季活动,体悟人们能用各种办法抵挡严寒。三、知道新的一年来到了,能与长辈、伙伴一起欢乐地迎接新年,体悟新年来临的欢乐。 活动参考冬爷爷领着小雪花在高高的天上,轻轻地、自由地旋转着、飘舞着。我们和孩子们仰起脸,不住地挥动着小手,叫着、跳着、笑着大人和孩子在这样

3、的时节里分外高兴,钻出暖暖的被窝,呼吸着太阳香,和冰雪捉迷藏,在“噼啪”的鞭炮声中,接受新年老人的问候。欣喜不已的孩子还会拉着你的手,带你去看他的重大发觉:“你看,这是我找到的冬天!”“外面下雪啦!”本主题将在调查、寻觅的活动中拉开序幕,利用观看冬季的景色、人们的活动,体悟冬季特有些时节特征;利用参与好玩的探究活动,发觉冬季的自然现象的神秘,从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。学会欢乐、英勇地面向冬日的寒冷,越发热爱自然、热爱生活。 在这个主题中我们预设了以下四个站点:1、拥抱冬天2、大家不怕冷3、过新年4、动物过冬 在幼儿园里,我们将和孩子们一起:(1)在集体活动中,我们一起感触并寻觅冬季的时节特征,在看看、听听、讲讲、唱唱、画画中了解一些动植物的过冬学问。(2)在新年来临之际,听听新年的故事、唱唱迎新的歌曲、做做新年贺卡、互道新年的祝愿。(3)一起研究并寻觅使身体温暖的办法,试试用各种办法抵挡严寒。(4)在区域活动中,制作冬季的生活用品,一起装扮新年树、布置新年的环境。 在家里,您可以和孩子一起:(1)通过各种机会带您的孩子到户外活动,引领孩子观看冬天的景色以及人们在冬天里的生活。(2)鼓舞孩子天天早睡早起,按时来园参与早熬炼,并按照气温的变化给孩子抹护肤品,穿合适的衣服。(3)与孩子共同寻觅冬天里不怕冷的植物、动物的相关资料,共同制作冰冻花、做冰雪小试验。(4)结

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