保安顶岗实习技能总结报告（汇编5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 保安顶岗实习技能总结报告精选5篇 保安顶岗实习技能总结报告精选5篇 保安顶岗实习技能总结报告 篇1 前言 本次安保实习，在学院党委、大队及中队指导的统一支配部署下，_警官学院学员奔赴_市对将要进展的世界高校生运动会进展为期近3个月的安保实习工作，目的是支援_市第_届世界高校生运动会期间的平安保卫任务，在实习过程中将书本学问同公安实际工作实际相结合，到达了学以致用的预期目的。 一、实习目的 此次实习，是学校对我们四大队同学在社会的熬炼，也是公安部、省公安厅对我们预备警察的一次考核。本着将理论学问与理论相结合的原那么，将书本上所学的学问同公安工作实际相结合，以加强

2、自我要求，熬炼意志品质，培育人际交往力量，处理大型活动平安保卫工作中遇到的各种大事的方法与技巧等为主要实习目的。 二、实习时间 20_年7月22日20_年8月26日 三、实习地点 本次实习的地点位于_中心体育场 四、实习单位和部门 实习单位是_公安局 五、实习内容 (一)实习期间的收获以及心得体会。 此次大运会安保工作，我的职责是负责人员安检，地点是_号_点人检棚(属于车检中的人检)。作为该棚的组长，我的主要任务是负责带着全组13人进展为期两个月多的大运安检工作，除了负责好日安检工作的人员支配，还要对组员进展更为真实的人检技术培训，同时要多加关心组员工作期间的饮食与休息。在工作中要协作好民警的

3、指导，听从带队教师与场馆主管的意见。 (二)实习对理论力量，应用力量进步的表达 刚开头的理论上岗的时候，场馆主管就告知我们，安保人员和公安干警应当养成“坚守工作原那么六亲不认、面对工作对象满面春风的修养，以此来回馈民众为安检工作的协作，做到微笑效劳，特殊是在媒体记者集中的这里。确实，在安检工作中，“微笑非常重要，在许多市民和记者眼里，对他们进展人身安检就等同于把他们当作贼对待。每天重复地被安检，更简单产生烦厌与摩擦。所以，我们安检人员态度上肯定要做好! (三)总结 经过一个多月的实战工作，加上比拟总结，我认为作为一名安检人员应当要留意以下问题： 1、事前要预备充分，安排工作时要条理清楚。工作进

4、展时要时时心里有数，能随时做出应变处理。如：面对前来参观而又没有权限力量的外国游客，要准时找到懂外语的人跟他们进展沟通解释，以防产生误会;还有在拘留限带物品和违禁物品时要说明缘由，做好存放工作。 2、工作交接很重要，有问题要互相提示。我们的岗位实行的是三班倒轮换制度，所以每次交接的时候都要说明晰今日要留意的事项和工作状况，特殊是存放物品的处理状况，做好物主领取工作的预备。 3、明确自己的工作职能，实在做好自己的份内事。在媒体中心，我们主要工作是帮助民警进展安检工作，对于离岗助人，如：帮人带路、搬运行李，传送 保安顶岗实习技能总结报告 篇2 时间荏苒，白驹过隙，来到望都试验已将近一个学期了。在这

5、段时间里，我不只学习到了教学技能和班级管理阅历，也就“如何激活课堂，进步同学参加度这一问题和这里的教师进展了沟通，并结合平日里自己的讲课经受，总结了几点想法，在这里与大家共享一下。 首先，从教师自身来说，应当有意识地用幽默的语言、适当的动作、新奇的教学环节来吸引同学留意力。做到这一点其实挺不简单的，它和教师自身的性格和气质有很大关联。有的人天生外向，热忱开朗，能很简单地把课堂气氛衬托起来;而有的人比拟文雅，内敛沉稳，不是特殊擅长“搞活课堂气氛。那就要用充实、精彩的课堂内容来吸引同学，让他们在潜移默化中感受到教师的渊博学识和人格魅力。在某种程度上来讲，后者比前者更能表达出教师的“真功夫。 第二，

6、好好利用课前5分钟。我们可以根据学习进度或者班级实际状况设计一些小活动。比方：让同学一起朗读一首课外的诗词;每日轮番进展课前演讲;每日轮番共享一那么名人名言等，关心同学尽快进入学习状态，也能熬炼他们的语言表达力量。平常我会让同学去讲台上共享名人名言，并说明从中体会到的道理;或者提早一周定下下一周的演讲题目，让孩子们周末回家预备。在接近考试的一周，我会在课前进展提问、听写、抽查背诵等。我觉察通过这些小活动，同学们渐渐变得活泼起来，敢说话了，上课的时候举手的人也多了。 第三，削减PPT上的内容。讲了一段时间的课以后，我觉察有些同学惰性太强，对教师课上所说的内容并不非常重视，只是等着教师去翻课件上的

7、答案，再抄到书上就万事大吉了。我们肯定要关心同学改掉这个坏习惯，不要总是等着答案，而是跟上教师与其他同学的思路，自己练习着去总结答案。有一个思维过程在里面，熬炼自己独立思索的力量。这就要求我们只把PPT当成教学环节的提示器，而非课上宣讲的蓝本。教师都不去思索，只是单纯地念PPT，怎么要求同学主动去探究问题呢? 第四，分散争论问题。假设全班都争论一个问题，那么势必会有人游离于课堂之外，不去思索。假设把同学分散开，去争论不同的问题，比方第一二组争论问题一，第三四小组争论问题二那么就可以比之前多一局部人参加课堂。那么，假设有更多问题呢(四个以内)?是不是就更能让同学集中精力呢?我认为我们可以好好设计

8、一下课堂教学环节，适当地设置论题，尝试一下。 保安顶岗实习技能总结报告 篇3 初到工地,对工地的一切都不是很理解,导师吴杰带我参观了整个工地,本工地为居民小区,共22栋楼,1-6号为商业楼,7-22为居民楼。参观完工地导师又带我参观了工程部，对工程部人员及个个工长对我进展了一次介绍。随后的几天，我先对每个楼的图纸进展了初步理解，并且跟组员进展了放线工作，一开头连最根本的弹线工作做的都不是很好，在导师的指导下，我知道了弹线的根本要领，点肯定要对好，先肯定要抻直，拉线肯定要用力，弹之前确保两点之间没有扛线挂线的地方以免消失误差。弹偏弹弯的线要准时刮去重弹。构造柱弹完之后应用自喷漆在柱子角和拐弯的地

9、方进展标注，以免钢筋工下料消失错误。全部线放完之后，协作监理部门进展核对验收，在验收过程中通过比照图纸，检查到了几处墙和柱子移位以及尺寸不对的地方并进展了改正。 工作之余，我还理解了有关后浇带和变形缝的相关学问。 在通常状况下，当砌筑墙体长度超过4060m时，按标准要求应设置贯穿的后浇施工缝。当地面有建筑时，后浇带的设置应当根据地面建筑的要求确定，预留宽度为800100mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期到达42天后，用补偿收缩混凝土浇筑，其协作比应当由试验确定，强度需高于两侧混凝土一个等级。因为，后浇带留置的时间比拟长，积存的建筑垃圾、杂物比拟多，所以，必需要特地支配人员负责清理干净。施工前，将

10、接缝处的砼凿毛，用压力水冲洗干净，保持潮湿，并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后，要加以掩盖并浇水潮湿，养护时间不少于28天。 设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不匀称沉降引起的裂缝，沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体构造连接处一般设置沉降缝，是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而造成沉降不匀称，导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此，应严格根据施工标准进展施工，对埋设好的止水带由专人全数检查，保证沉降缝的施工质量。 施工缝：受到施工工艺的限制，按方案中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝

11、土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面; 抗震缝：为使建筑物较规章，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。 沉降缝：指同一建筑物凹凸相差悬殊，上部荷载分布不匀称，或建在不同地基土壤上时，为避开不匀称沉降使墙体或其它构造部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从根底、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为3070毫米。将建筑物或构筑物从根底至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避开各段不匀称下沉而产生裂缝。通常设置在建筑凹凸、荷载或地基承载力差异很大的各局部之间，以及在新旧建筑的联接处。 通过这两周的实习，我体会到了做现场技术的苦

12、和累。以及每个部门互相沟通的重要性，因为工程这种东西不是一个部门一个工种就能做的了得东西，需要每个部门共同的努力才能平安有序的把活干好。我还懂得了弹线的重要性，虽然这是最根本的工作，但是他打算了一栋建筑以后的走向，根底假设出了错，上面就会全部出错。导师和我说不要看弹线这活很脏很粗浅就不想做，就觉得低气，你在弹的时候应当去帮他们检查，不要人家画了你就弹，你也可以看看图纸，看看他们有没有画错。 下一阶段:水准准仪的使用高程点测量取样 这两周主要从事了导高程点、指导钢筋工下料以及钢筋保护层的操平工作。在到高程点的过程中，我知道了误差形成的很多缘由如大风天气，地面的沉降，尺干树立的不直，水准仪本身的损

13、坏等缘由，在导21号楼的高程点时，我们遇到了费事，我们觉察用22号楼高程点导出来的21号高程点和用19号楼高程点导出来的21号高程点对不上。相差3CM。首先我们对19和22号楼的高程点进展了检测，检测结果没有问题，随后我们采纳多人读数多人把干的方法，最终将误差缩小到0.5CM。在这两周的实习中，我还学会了水准仪的架设和使用方法，以及如何检测水准仪是否准确。找一处地势平坦并且视野开阔的地方，在相距约100米的地方两端定点分为AB两点，找两人分别在两点树立塔尺，先将水准仪架设在间隔 A点大约25米的地方，分别对两点塔尺读数，并计算高差，再将水准仪架设在距B点大约25米的地方，分别对两尺进展读数，计

14、算高差。假设两次高差的误差在0.5CM之内，说明水准仪没有问题。大于0.5CM，应返厂进展校准之后再进展使用。业余时间我还理解了有关取样的相关学问。 资料员告知我钢筋进场时，要对原材料进展取样。按钢筋品种规格、数量不同进展取样。60T以上取两组，60T以下取一组。四根为一组。 在钢筋绑扎之前，对钢筋焊接也要进展取样。梁板采纳单面搭接焊时，3根一组取样。当柱采纳电渣压力焊，也是3根一组取样。当梁板采纳闪光对焊时，6根一组取样。钢筋焊接取样时，200个接头以上要取一组。 混凝土施工时，主控工程，是构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取，

15、取样与试件设置应符合以下规定：每拌制10盘且不超过10立方米的同协作比的混凝土，取样不得少于一次。每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏10盘时，取样不得少于一次。当连续浇筑超过10立方米时，同一协作比的混凝土每200立方米取样不得少于一次。每一楼层，同一协作比得混凝土，取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。 心得体会，作为新人，第一部确定是关心扶尺，虽然要来回来去的跑，很累，但是这个工作也是很重要的，尺扶不好，确定会产生误差，虽然误差在所难免但是应当尽量缩小误差，扶尺前应检查尺是否完全拔出，是否对准了水准点以及尺是否立直。在做技术指导

16、时，遇到不确定和不会的地方即使像导师请教，再向工人讲解。操平常，遇到水准仪看不清的点时不能蒙，不要怕费事换个地方重新架设取点计算，并与之前的点进展复查校对。 保安顶岗实习技能总结报告 篇4 参与训练实习一段时间下来，我对学校生的学习和性格已经有了一个大致的概念，四周的教师们也很亲切，让我更加喜欢教师这个职业。 在习惯教学课堂之余，我也渐渐觉察了一点小门道，就是在课堂授课时要给同学“留白，这个留白并不是让同学自己去自学，而是在课堂上要留给同学尽可能多的活动和思维空间。在教师培训的时候专家有提到，在课堂上同学占用的时间要大于等于80%，而教师所占用的时间要小于等于20%。 在教学的过程当中要尽量进

17、步教学的思维含量，没有思维就没有效率。 经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，熟悉到了理论与理论相结合的重要性。教师是一个很特殊的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出高校校门，成为这支荣耀队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否那么只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也实在体会到了实习的重大意义。作为语文教师，我更要加倍努力，不断扩大自己的专业学问，广泛阅读，多思索，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明奉献出一份绵薄之力。 实习期间，我乐观主动向指导教师请教有关训练方面的问题，听

18、课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了教师们的全都好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我共享，因此，我学到了很多有用的技能，熟悉到了可以把自己既有的学问轻松的传授给同学，而同学又乐于承受，这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的学问技能，对同学来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容无视的，它直接影响着一个教师的教学成果。教学的目的是让同学把握教师传授的学问，同学是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应当更注意学的结果，应以同学为中心。 实习是一次熬炼的时机，它教会了我许很多多大道理，把我从

19、梦想中一下子带到了现实的生活中，弄明晰了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我熟悉到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，教师能否发挥自如，能否和同学们进展有效的互动，都有赖于这些方面的学问。真实的感受，实在的体会，我找出了自己平常很少留意的细节问题，这些问题的觉察，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的关心，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中渐渐成长，最终成熟的。 细细想来，我觉得我的收获有学问方面的，也有为人处事力量方面的进步。总之，这是一个布满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要

20、与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的敬重。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。 保安顶岗实习技能总结报告 篇5 幼儿教师在训练过程中的角色决不仅仅是学问的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合、引导着。 带着对将来的向往和盼望，来到了_第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道终究该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热

21、忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去觉察捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关心和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在_第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时

22、间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，乐观协作他们工作表达了“保教并重、“保中有教，教中有保，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时留神被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、急躁的关心每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，关心幼儿进步生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：训练工作。面对上课，作为实习教师，

23、面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的理解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，汲取教训，就比第一次进步许多，经过屡次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。 第三点，听课。听课是进步自身教学力量的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是进步自身教学力量的一个绝好方法，多听课才能多积累阅历，取长补短，所以对每次听课时机我都非常珍惜，听过许多节课后，收获很大，逐

24、步把握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得教师什么都懂，除了听课之外，平常我也常常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都特别热忱的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，乐观汲取四周教师的先进阅历，进步自己的程度，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。 另外，家长工作。在幼儿训练中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，

25、获得家长的充分信任，家长工作肯定不能无视，否那么会给我们今后的工作带来许多不必要的费事。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关心身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍受、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，效劳好每一位家长，经过这次实习，让我真正理解了幼儿教师是那么的不简单，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，如今想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的

26、，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都忽略不得，更需要有专业的幼教技巧，理解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当乐观向有阅历的教师多学习，努力进步教学程度。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意，只有不好的教师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难，知道了自己的缺乏之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的缺乏，探索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿训练事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的