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文档简介
1、第 页 衢州江山教师招聘教师资格证初中生物知识与教学能力考试答案解析一、单选题1属于特异性免疫的是( )。A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用C.吞噬细胞吞噬细菌D.给易感人群接种疫苗 答案:D解析:特异性免疫又称获得性免疫,获得性免疫是经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒索、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。人体的非特异性免疫是机体生来就有的,主要依赖两道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵人人体。而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。A项和8项属于人体第一道防线的免疫作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞
2、噬细胞,C项属于此类免疫作用。D项属于特异性免疫。 2下列对真菌描述不正确的是( )。 A.真菌细胞内有叶绿体B.真菌和动植物都属于真核生物C.真菌还有单细胞的个体D.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 答案:A解析:真菌不含叶绿体,其自身不能合成有机物,属于异养生物,A项错误。真菌和动植物一样,具有成形的细胞核,属于真核生物,B项正确。真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。单细胞真菌有酵母菌,多细胞真菌有霉菌、蘑菇等,C项正确。真菌的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖,大多数真菌以形成孢子的形式繁殖,D项正确。故本题选A。 3下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述,正确的是( )。 A.噬菌体、乳酸
3、菌、酵母菌中都有核糖体和DNAB.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖C.受体具有特异性识别作用D.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输 答案:C解析:噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此不含核糖体;乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是DNA,A项错误。RNA中含有核糖,DNA中含有脱氧核糖;线粒体中同时含有DNA和RNA,核糖体中只含有RNA,质粒和染色体中只含有DNA,B项错误。受体能特异性识别信号分子,C项正确。分泌蛋白通过内质网形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体再分泌囊泡将其运输到细胞膜,通过细胞膜的流动性,将其分泌到细胞外。但不是所有的细胞器之间都
4、可以通过囊泡进行物质运输,如线粒体和叶绿体,D项错误。 4下列选项中的动物,全部属于无脊椎动物的是( )。 A.蛇和沙蚕B.水螅和蜗牛C.鲤鱼和涡虫D.蚯蚓和鳄鱼 答案:B解析:根据动物体内有无脊柱,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。水螅属于腔肠动物,蜗牛属于软体动物,两者均为无脊椎动物,B项正确。A项,蛇属于爬行动物,沙蚕属于环节动物。C项,鲤鱼属于鱼类,涡虫属于扁形动物。D项,蚯蚓属于环节动物,鳄鱼属于爬行动物。 5下列动物进行气
5、体交换的部位,对应不正确的是( )。 A.蚯蚓体壁B.鲫鱼鳃C.家鸽肺和气囊D.家兔肺 答案:C解析:蚯蚓属于环节动物,用体壁呼吸,A项正确。鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸,B项正确。家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,但气囊内不会发生气体交换,C项错误。家兔是哺乳动物,用肺呼吸,D项正确。 6各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物,下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是( )。 A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ATP分子中含有三个高能磷酸键C.蛋白质中不同肽链之间通过肽键连接D.同一条DNA链中的两个脱氧核苷酸之间通过氢键连接 答案:A解析:tRNA分子为“三叶草”型,单链R
6、NA在某些区域折叠形成局部双链,通过氢键相连,A项正确。每个ATP分子中含有两个高能磷酸键,B项错误。蛋白质中不同肽链之间是通过二硫键等连接的,而不是肽键,C项错误。同一条DNA链中的两个脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,D项错误。 7有目的、有计划地,以发生过的教育事实为依据,通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是( )。 A.经验总结法B.调查法C.观察法D.实验法 答案:A解析:经验总结法是目前世界各国运用最多的一种教学研究方法,是指对先进教育教学经验进行科学总结的研究方法。这里的经验一般是指来自教学实践的直接经
7、验,经过准确、真实、足量的记录,认真筛选、核实、验证以及理论化后的教学经验。所以,教育经验总结就是一种有目的、有计划的,以发生过的教育事实为依据。通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究活动。 8有性生殖产生的子代具有更大变异性的原因是()。 A基因突变频率高B产生许多新的基因C产生新的基因组合机会多D更易受环境影响而发生变异 答案:C解析:由于有性生殖过程中可能出现新的基因组合,所以后代具有更大的变异性。正常条件下,有性生殖过程中突变的频率低,不会产生许多新的基因,且能使相关性状稳定遗传而不易受环境的影响。故选C。 9柳树叶
8、子的着生方式为( )。?A.对生B.互生C.簇生D.轮生 答案:B解析:叶的着生方式有对生、互生、轮生、簇生四种基本类型。对生:同一茎节上两叶相对而生,如薄荷、丁香等。互生:每一茎节上只着生一叶,同一枝条上多叶交互着生,如杨树、柳树、大豆等。轮生:同一茎节上多叶轮状排列着生,如夹竹桃等。簇生:茎节缩短,着生其上的叶相应密集成簇,如银杏、金钱松等。故本题选B。 10教师尝试运用科学史教学策略进行教学,实施一学期后,为了了解学生对此教学策略的看法,宜采用的教育研究方法是()。 A实验研究法B行动研究法C问卷调查法D文献研究法 答案:B解析:行动研究法(实证研究法)是采用调查研究的方式对教学实际情况
9、作深入细致的剖析,再经过归纳、概括、提升后得出有关结论的研究方法。一般要经过设计调查问卷、统计分析、差异性检验与结果分析几个阶段。故本题选择B选项。 11人在吸气时,胸腔和肺内压的变化是()。 A胸廓扩张。肺内压增大B胸廓扩张肺内压减小C胸廓缩小,肺内压减小D胸廓缩小,肺内压增大 答案:B解析:人在吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。故本题选择B选项。 12“鸟筑巢”的行为是()。 A防御行为B觅食行为C
10、生殖行为D社群行为 答案:C解析:鸟的筑巢行为是一种生殖行为。 13下列措施能通过增加光合速率来提高农作物产量的是( )。A.适当提高二氧化碳的浓度B.利用照明设施延长光照时间C.合理密植,让植物充分利用太阳光D.白天降低温度,减少呼吸作用的消耗答案:A解析:影响光合作用效率的环境因素主要有光照、温度、二氧化碳的浓度。光合速率随着光照强度的增加而加快,但超过一定范围之后,光合速率的增加变慢,直到不再增加;在一定温度范围内,光合作用的速率随温度的升高而加快,当温度高于光合作用的最适温度时,光合速率明显地表现出随温度上升而下降;二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高
11、光合作用的速率,二氧化碳的浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加;合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照,是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施,而高度密植,会使叶片相互遮挡,降低光合作用效率;二氧化碳是光合作用的原料,因此增加二氧化碳浓度,会增强光合作用效率,A项符合题意。 14下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是( )。 A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 答案:B解析:植物组织培养是指离体的植物器
12、官或细胞进行脱分化和再分化形成新个体的过程,故A项错误。质粒、噬菌体和动植物病毒可作为基因工程的运载体,其中细菌质粒是基因工程常用的运载体,故B项正确。突变是不定向的,所以人工诱变技术不能对微生物进行定向改造,故C项错误。动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体,故D项错误。 15新物种形成的标志是( )。A.地理隔离B.生殖隔离C.种群数量达到一定规模D.科学家以前没有发现过该物种 答案:B解析:根据现代生物进化理论,物种形成的标志是生殖隔离,即类群之间不能交配或交配后不能产生可育后代,与种群的数量规模无关。地理隔离是生殖隔离产生的基本条件。科学家以前没有发现的物种并不能说明其是新形成的
13、物种。故本题选B。 16某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花根长度及侧根数的影响,结果如图2所示。据此分析,下列相关叙述错误的是( )。 A.主根和侧根对NAA的敏感性不同B.NAA能一定程度地消除根的顶端优势,而KT能增强根的顶端优势C.NAA能抑制主根生长,KT能促进主根生长,且浓度越高效果越明显D.一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用 答案:C解析:据图分析,甲、乙对照发现用NAA处理的棉花主根较短,单株侧根数增多,说明NAA抑制主根生长,促进侧根生长,因此主根和侧根对NAA的敏感度是不同的,NAA在一定程度上可消除顶端优势;甲、丙
14、对照发现用KT处理的棉花主根相对较长,侧根数目相对较少,说明KT促进主根生长,抑制侧根生长,一定程度上增强了根的顶端优势,A、B两项正确。甲、乙、丙说明NAA能抑制主根生长,KT促进主根生长,但是并不能说明浓度越高效果越明显,C项错误。乙、丁对照可得一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强的作用,D项正确。故本题选C。 17人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()。 A虹膜和角膜B角膜和巩膜C角膜和虹膜D巩膜和虹膜 答案:D解析:“白眼球”是指构成眼球外膜的白色的巩膜,“黑眼球”是指角膜后含色素的黑色虹膜。而角膜是无色透明的。选项D正确。 18垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生
15、生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起()。 水盐调节紊乱体温调节紊乱血糖浓度逐渐降低 生长发育停止性腺发育停止 ABCD 答案:C解析:抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的,幼年哺乳动物的垂体损伤会引起抗利尿激素释放受阻,导致水盐调节紊乱,正确;垂体能合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的合成和分泌,甲状腺激素在体温调节过程中有重要作用,幼年哺乳动物的垂体损伤会导致体温调节紊乱,正确;垂体与血糖平衡调节关系不大,幼年哺乳动物的垂体损伤不会导致血糖浓度逐渐降低,错误;垂体能合成和分泌生长激素促进生长发育幼年哺乳动物的垂体损伤会导致生长发
16、育停止,正确;垂体能合成和分泌促性腺激素,促进性腺合成和分泌性激素,性激素能促进性腺发育,幼年哺乳动物的垂体损伤会导致性腺发育停止,正确。综上所述,幼年哺乳动物的垂体损伤会引起中的变化,因此答案选C。 19某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有()。 A效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭 答案:D解析:本题考查机体的免疫过程。依据题干,是
17、某种病菌感染人体并侵入细胞内后的情况,对于胞内寄生菌,主要是细胞免疫。而细胞免疫应该是效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压变化,最终使靶细胞裂解死亡,释放出抗原,即侵人到细胞内的病菌,抗原与相应抗体是发生特异性免疫反应。从而消灭胞内寄生菌。白细胞介素是效应T细胞分泌产生的淋巴因子,故选D。 20下列关于种群和物种的叙述中,不正确的是()。 A一个种群属于一个物种B两个种群间生物若存在生殖隔离,则这两个种群就是属于两个物种C同一物种的个体都是生活在一起的D种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的单位 答案:C解析:种群是指生活在同一地点的同种生物的一群
18、个体,物种是指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生出可育后代的一群生物个体,物种是种群的总和种群是进化的单位,也是繁殖的单位。从概念的内涵和外延角度上看,物种明显大于种群,从现代生物进化理论的角度上讲,种群既是生物进化的基本单位,又是生物生殖的单位,而物种代表了不同生物的分类地位,其并非全部生活在一起,可见C不正确。 21下列动物的组合中属于无脊椎动物的是()。 A.鲨鱼、娃娃鱼B.鱿鱼、鲍鱼C.鲸鱼、鳄鱼D.甲鱼、中华鲟 答案:B解析:【知识点】本题考查动物的分类。 【答案】B。【解析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动
19、物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A项鲨鱼、娃娃鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物,其中鲨鱼属于鱼类,娃娃鱼属于两栖类,不符合题意。B项,鱿鱼、鲍鱼的体内都无脊柱都属于无脊椎动物中的软体动物,符合题意。C项,鲸鱼、鳄鱼的体内都有脊柱,都属于脊椎动物,其中鲸鱼属于哺乳类,鳄鱼属于爬行类,不符合题意。D项,甲鱼、中华鲟的体内都有脊柱都属于脊椎动物,其中甲鱼属于爬行类,中华鲟属于鱼类,不符合题意。由此可知本题正确答案为B。 22绿色植物光合作用制造的有机物主要是()。 A.脂类B.蛋白质C.糖类D.维生素 答案:C解析:【知识点】本题考查光合作用。 【答案】C
20、。【解析】光是制造有机物的必要条件,光合作用制造的有机物主要是淀粉,即糖类。故选C。 23可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况他们的研究属于生命系统结构层次中的()。 A.个体B.种群C.群落D.生态系统 答案:B解析:【知识点】本题考种群的概念。 【答案】B。【解析】种群是指一定区域内同种生物的所有个体;可可西里的藏羚羊是一个种群,这里研究的是该种群的数量变化。 24假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞,在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极,则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是( )。 A.0B.12C.
21、13D.14 答案:A解析:一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体,经过减数第二次分裂后,一个次级卵母细胞分裂形成一个卵细胞和一个极体,极体分裂形成两个极体。所以若次级卵母细胞分裂后期,一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极,则无法产生正常卵细胞。 25图4为某生物减数分裂四分体时期的染色体模式图,有关叙述正确的是( )。 A.该生物是四倍体生物B.和是同源染色体C.和的染色单体之间可能会发生交叉互换D.和在后续正常分裂中会一直存在于同一个细胞 答案:B解析:图中所示为减数第一次分裂前期图,和为同源染色体,和为同源染色体,有两个染色体组该生物为二倍体
22、生物。A项错误、8项正确。发生交叉互换的是同源染色体的非姐妹染色单体,C项错误。减数第一次分裂后期同源染色体分离,分别进入两个次级性母细胞中,D项错误。 26已知豌豆的高茎与矮茎受一对等位基因控制,且高茎对矮茎为显性。现将一高茎豌豆群体中的植株分别与矮茎植株杂交,所得F1中高茎和矮茎的比值为3:1。如果将亲本高茎植株自交,子代中高茎和矮茎的比值为( )。 A.2:1B.3:1C.7:1D.15:1 答案:C解析:假设控制高茎和矮茎的基因分别为D、d,则由题干可知,高茎植株的基因型为DD和Dd,矮茎植株的基因型为dd。让高茎植株和矮茎植株杂交,杂交组合为DDdd,Dddd,只有Dddd能产生矮将
23、亲本高茎植株自交,DD自交后,后代全为高茎;Dd自交产生的子代中,高茎和矮茎的比值为3:1。所以,全部子代中高茎和矮茎的比值为7:1。故本题选C。 27某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中看到的细胞数量最多的镜头组合是( )。 A.和B.和C.和D.和 答案:C解析:知识点:显微镜的使用。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此要使视野中看到的细胞数量最多,应选放大倍数小的目镜和物镜。和上端扁平、无螺纹,为目镜,其长度和放大倍数成反比,即长度越大,放大倍数越小;和上端有螺纹,为物镜,其长度和放大倍数成正比,且镜头越细,放大倍数越高。因此本题应选长目镜和短物镜,C项正确。A、B、D三项
24、:与题干不符,排除。 28下图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是( )。 A.该生态系统的生产者是大型植物B.该食物网由5条食物链构成C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间进行双向传递D.鲤鱼在该食物网中占有3个营养级 答案:C解析:在食物链和食物网中,信息进行双向传递,因此信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡。信息在鲤鱼和梭子鱼之间进行双向传递,C项正确。A项,该生态系统中的生产者是自养型鞭毛虫和大型植物。A项错误。B项,该图中的食物链有6条:自养型鞭毛虫纤毛虫鲤鱼梭子鱼;自养型鞭毛虫水蚤蜻蜓幼虫三刺鱼梭子鱼;自养型鞭毛虫水蚤水螅蜻蜓幼虫三刺鱼梭子鱼;自养型鞭毛虫水蚤蜻蜓幼虫鲤鱼梭子
25、鱼;自养型鞭毛虫水蚤水螅蜻蜓幼虫鲤鱼梭子鱼;大型植物鲤鱼梭子鱼。B项错误。D项,鲤鱼在该食物网中属于第二、第三、第四、第五营养级,占有4个营养级。D项错误。 29一定没有戊糖参与组成的结构或物质是( )。A.DNA水解酶B.核糖体C.质粒D.线粒体 答案:A解析:DNA水解酶是蛋白质,构成蛋白质的基本单位是氨基酸,故DNA水解酶不含戊糖。而核糖体由蛋白质和rRNA组成。质粒是小型环状DNA分子线粒体含有RNA和DNA,RNA和DNA都是由戊糖参与组成的。 二、问答题30图5为叶绿体中光合作用过程示意图 问题: (1)图中的结构上分布有_和相关的酶,可以将光能转化为_。(65Y) (2)图中1阶
26、段中H2O在光下被分解释放的是_,产生的是_和NADPH,可用于阶段的反应。(6分) (3)图中由C5与CO2结合形成C3,再经过一系列复杂过程,最终合成的是_。(35分) 解析:(1)色素;活跃的化学能 (2)氧气;ATP (3)有机物 解析:(1)结构是基粒,含有色素和与光合作用有关的酶,可以将光能转化为活跃的化学能。 (2)1阶段是光反应阶段,光反应阶段发生的反应是水的光解和ATP的形成。所以,是氧气,是ATP。 (3)阶段是暗反应阶段,主要的反应是CO2的固定和还原,经过一系列复杂的反应后,合成有机物。 31传统发酵技术与现代生活依旧很贴近,下面是两则实例。请分析回答: (1)人类酿酒
27、的历史已有5000年,但是直到19世纪,法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是_(填微生物)的发酵作用。葡萄酒制作是否成功,发酵后需用来鉴定,在条件下,该物质与酒精反应呈现_色。(6分) (2)早在公元5世纪的北魏古籍中,就有关于腐乳生产工艺的记载。在腐乳制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是_。(3分) (3)生产实践中应用的菌种主要来自土壤,从土壤中分离微生物的实验流程如下:土壤取样选择培养梯度稀释鉴别培养。从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品,使用的培养基应以_作为唯一碳源。在纤维素分解菌培养过程中,对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是_、
28、_。(6分) 解析:(1)酵母菌;重铬酸钾溶液;酸性;灰绿 (2)毛霉 (3)纤维素;高压蒸汽灭菌;灼烧灭菌 解析:(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是酵母菌,酵母菌能够利用葡萄糖进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳;重铬酸钾在酸性条件下,可与酒精反应使溶液呈灰绿色,可以用来检验生产出的果醋中是否含有酒精。 (2)在腐乳制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉。腐乳的制作过程:豆腐块一毛霉等一长满菌丝的豆腐块(让豆腐上长出毛霉)一加盐腌制一加卤汤装瓶一密封腌制,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪被分解成甘油和脂肪酸所以腐乳易于消化吸收。卤汤中通常含
29、有12%的酒精,其作用除了增加风味,还可以抑制微生物生长。若酒精含量过高,腐乳成熟时间将会延长,酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。 (3)纤维素分解菌生活在富含纤维素的环境中,分离所用的培养基应以纤维素作为唯一碳源,以抑制以其他有机碳为碳源的菌类生长。灭菌的方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。灼烧灭菌适合于接种工具的灭菌,一般来说是在操作过程中金属类的接种工具。干热灭菌适合于玻璃器皿、金属工具的灭菌。高压蒸汽灭菌适合于玻璃器皿、接种工具以及培养基特别注意培养基的灭菌只能用高压蒸汽灭菌。因此,在微生物培养过程中,培养基用高压蒸汽灭菌,接种环常用灼烧灭菌。 三、材料分析题32教学“血液中白细胞的吞噬作用”时,在放录像之前,教师让学生猜想白细胞是怎样进行吞噬的。引起学生的丰富想象,进行发散性思维。学生推想出了五六
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