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文档简介

1、有趣的游戏三年级作文 4 篇趣戏级篇 “叮铃铃叮铃铃上课了老师说我们今天玩一左右开弓的游戏。”林老师话音刚落,于溱同学就说:“没给我 拿张弓,让我怎么开弓?”这句话逗得我们哈哈大笑。老师细细讲解了这个游戏的内容和规则回同学们才恍然大悟,原来是关于锻炼左右脑的游戏:右手一上一下,左手一上 一横一下。游戏开始了,我们组选了吉米,别的组选了于溱,老师让这 两位同学先来比赛做游戏。老师下令,预备开始,吉米,侧耳细听,随着口令不慌不忙地做着动作的动作是那么娴熟么从容一点也没出差错;于溱却越做越乱,根本没按口令做动作,搞得我们头晕脑胀。比赛结束后,是吉米嬴了,于溱却不服输地说从哪里跌倒就从哪里站起我要再向

2、吉米挑战瞧他多勇敢多自信,老师便多给他一次机会这次他跟吉米打成平手他这种不轻易 言输的精神,赢得了大家热烈的掌声。回家后,我要教会我的爸爸妈妈,让我们一起来决赛。趣戏级篇 上体育课时,老师让我们玩“警察捉小偷”的游戏。老师先把同学们三个人分成一级,然后让大家围成一个圆圈便开始说游戏规则我会在你们当中选一个人警察,再选一个人当小偷,警察捉小偷时要绕着我们围成的圈跑,如果小偷跑累了可以随便向一个组站边上的那人靠一下这个组另一边的人就变小偷了警察捉住小偷,小偷就得做两个仰卧起坐。然后警察就变成小偷了小偷反过来当警察了。”老师说完游戏规则后,问听明白了吗?没听明白的同学请举手老师看没人举手, 便宣布:

3、“游戏开始。”老师刚选好“小偷”和“警察”,“小偷”就开始逃跑了,“小偷跑得飞快生怕“警察追上很“小偷就“警察”远远地甩在了后面。“小偷”回头看了看后面的“警察”十分得意“警察笑嘻嘻地做了一个鬼脸又飞快的跑了起来。“警察”见了,非常恼怒,加速向前追去。“小偷”见“警察”就要追上自己了,心里有些慌,跑得更快了。可是“警察”死追着“小偷”,眼看就要追上了,我们很开心,一个劲地叫:“加油!加油!快捉住小偷!快捉住小偷!”。“小偷”心里更慌了十分害怕都吓白了察得意地看小偷,好像在说:“哼,我看你还得意不!”就在“警察”要捉住“小偷”的一刹那“小偷”忽然想到了什么,向距离自己最近的一组靠了一下,“小偷”

4、换了成另一个人当了,“警察”很快抓住了新换的“小偷”,新“小偷”还没反应过来怎么回事,老师叫他做了两个仰卧起坐,角色换了,新“小偷”当“警察”了,刚抓他的“警察”变成了“小偷”。刚才还威风凛凛的“警察”这会变成了“小偷”狼狈的跑起来了,逗得我们哈哈大笑。我们玩了一轮又一轮下课了我们才恋恋不舍地结束了游 戏。多么有趣的游戏呀!趣的戏三级篇 3星期天们去实力学堂学作文来我心情不太好是,我一进教室就听老师说要玩儿一个游戏一下子心情就好了起 来。这个游戏的名字叫抢凳子。游戏前,老师先选出了两个裁判,其中一个就是我。再让同学们把凳子摆到教室中间,然后对同学们说“谁想玩儿”同学们都争先恐后的大声回答“我想

5、玩儿、我想玩儿”。不过玩这个游戏人数不能太多所以老师让同学们两个一组用石头剪刀、布的方法定胜负,谁赢了谁才能玩。老师又对我们两个裁判 说:“当裁判可是要公平、公正、公开得喽!”游戏终于开始了有的同学扶着凳子转有的同学目不转睛的盯着凳子的同学斜着身子怕子被别的同学先坐上去、 还有的同学几乎都快要坐到凳子上去了。最后戏在同学们的欢呼声中结束了奕龙获得了胜利,老师发给了他一支圆珠笔,作为对胜利者的奖励。我想早知道游戏这么有趣我就不当裁判了以后我也要积极参与这样的 活动,我也要赢取胜利,为我加油吧!趣戏级篇 今天,我去趣趣学作文,我们玩了一个有趣的游戏是比手 画脚猜成语。老师先说了游戏规则:一是表演者,表演动作简单,口述不能说出成语中的字二是猜题者第一个猜对的得分三是题都从 老师这里选抽。游戏开始了有许多同学都表演了在这里面使我记忆里最深刻的一场游戏的表演者是王炳楠他先站起来胸有成足的走过来抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张始做动作,他先用手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话:“是五官里的一个。”有人猜了“脸”,可惜不是,我们又猜了一个“面”,猜对了!第二个字王炳楠说了个好像,我猜了“如对了第三个字他说天到了麦子很饱什么?”逯帆说了个“满”,又猜对了。第四个字

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