主题班会设计方案_第1页
主题班会设计方案_第2页
主题班会设计方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品源自科缘起： 意识淡薄，只知享受，不懂。因此，需要加强对学生进行亲情教育。班会目的：1 使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。 人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。活动准备： 3 营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。4 学生家长参加班会。（班会正式开始前播放懂你主持人在音乐声中入场） 主持人开场白：甲：一曲懂你把我们带到身边，带到母亲暖暖的情谊中。 人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响 第一篇，创设情境，走进亲情 甲：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。甲：他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。 乙：他用粗糙干裂的双手

2、为儿女撑开一张着风挡雨的伞。 甲：父爱无言，却博大深沉。乙：父爱无语，却真挚长久。 甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。 乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。 甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。乙：好文章是睿智的大师，可以导航。 （乙提示学生随意谈感受） 们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。 们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今天晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。（主持人以首先讲诉自己和母亲的故事感染和带动其他学生采 识深度。盾，十四岁的我们，幼稚与成熟共存，在我们一边享受亲情的时候， 多回报呢？今天，我们当着父母的面前，把我们曾有的忏悔，把我们 垒亲情的认识，把我们今后的打算，亲口讲给我们的父母听。甲：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。乙：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄。甲：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗。乙：风雨中你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺。甲：烛光下你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮。知道享受，那他的情感是自私的。 福的话）（在歌曲进行中，主持人结束语、班会结束）甲：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打， 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 亲是儿那拉车的牛。合：勤劳的无私的、伟大的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论