中职数控教学计划

1、1中职数控教学计划本专业面向制造业，培养热爱祖国，拥护党的基本路线，具有与 车床、数控铣床为主)、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测 本专业面向制造业，培养热爱祖国，拥护党的基本路线，具有与 2 4.具有数控加工技术的基本知识，能熟练进行数控车床(或数控 8.具有良好的团队精神、合作意识、客户服务意识，有较强的人 行职业道德教育与职业指导。其任务是：教育学生了解职业、职业素 质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本要求与基本知3 做到知法、懂法。指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与 非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法 过经济基础知识的教育使学生明确

2、我国社会主义市场经济的所有制 4 践，提高综合素质。培养学生初步树立正确的世界观、人生观和价值 继续培养浅易文言文的阅读能力和文学作品的初步欣赏能力以及发 数形结合能力、思维能力和简单实际应用能力。通过本课程的. 5 说、读、写的基本技能；注意培养学生运用英语进行交际的能力和继 包括高中阶段的力学、热学、电学、光学。在教学中培养和提高学生 观察能力、实验能力、思维能力、分析和解决问题的能力、自我发展 义和爱国主义教育，激发和培养学生的创业意识、创新精神；通过物 级计算机应用能力。其中知识能力方面：掌握计算机系统的组成，各 网络基础知识。实践能力方面：文字处理的输入与文档的编辑，电子 6 的习惯

3、；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全 要内容是：工程制图基础知识、识读机械图样、机械制图标准与绘图 础知识；机械制造工艺基础知识。重点讲授投影作图、三视图的形 成、机械图样表达方法、极限与配合的基本知识。使学生能阅读中等 点；机械运动的基本规律，杆件强度的基本知识，常用机构和机械 规程编制，加工精度，典型零件加工工艺过程，加工质量、生产率和 7 通过车工操作训练，了解车床结构，传动系统，工作原理，学 习车削基本知识，进行车削基本功的培训，学习车刀几何角度，刀具 实践操作掌握端面、外圆、倒角、切槽、钻孔、镗孔和螺纹的车削加 工，学会刃磨常用车刀，学会机床的维护保养，学会使用生产

4、现场的 了解铣削基本知识，掌握铣削安全操作规程，了解铣床种类，铣刀分 阶台、直角沟槽的加工技能，掌握钻孔、镗孔、铰孔加工技能，学会 镗、铰等）的基本知识和工艺特点，培养学生对机械制造的全面认识8 容是：交直流电路基础知识，常用电工元器件，电机调速及控制技术 调速方法，电气常用控制元器件，机床电气控制线路典型环节，典型 机床控制线路分析等内容；讲授常用半导体元件、基本放大电路、运 算放大器、电源电路、数字与脉冲电路的工作原理及应用。使学生初 步能力。讲授数控机床常用传感器的结构原理、信号转换原理、检测 内容中的理论重点，全面复习，基本概念要理解透彻，运用熟练。在 9 本知识，掌握基本电路的静态工作点、动态工作点的设置和调试。使 通过气、液压控制技术训练，学会正确选用相关元件，能设计制 通过数控车（铣）床或加工中心的操作技术训练，学会常用数控 主要讲授数控车（铣）车床加工的工艺分析，刀具选用，误差与 通过数控车（铣）削编程训练，学会一种典型数控系统的编程技 通过数控车（铣）床操作加工