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【教学目标1.;2.3.【教学重点【教学难点】把自己玩【教学目标1.;2.3.【教学重点【教学难点】把自己玩得过程写下来】【教学过程一、读懂要求,明确目(课件出示示题目明确目 思选材的 (4)(3)(2)空间:教室内、操场上、动物园厅(1)三、紧扣要求,确定中1.2.(板书:确定中心)1.(课件出示有一次,我三、紧扣要求,确定中1.2.(板书:确定中心)1.(课件出示有一次,我和不已双人车真是太好玩了哥哥大叫一声,我只听见“嗖”的一声冲上了最后最高最漂亮的(6)师生交流,教师小结,把握技法(课件出示师生交流,教师小结,把握技法(课件出示(板书:印象最深 突出的人物 写感受)【设计意图:出1. 学生再阅中的习作要求集体活动有很多,抓住其 象最深或最,做事要 动脑;要有小组团队意识和竞争意识。能让人 活动的 ,感悟活动的收获。那次玩得真高【课成功那次玩得真高【课成功之处2. 学生1.学阅读2.学阅读 带来快乐,使 增长知识,让 变得团结,也使老师看到了一个个活泼、向上、团结、勤奋的好孩子。老师为 的健康之处之处
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