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文档简介

1、 熟悉的一个人的一件事习 作 二 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那给人听,请他评评写的怎么样。 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那给人听,请他评评写的怎么样。写作要求1、写一个人的一个特点2、用一件事来写3、写人物的语言、动作、神态,要能体现人物的特点你最熟悉的人是谁啊?他们长得怎么样啊?有什么爱好啊?让你印象最深的特点是什么?准备

2、选择什么事例?小练笔写的谁?和小组成员说一说:如何把事情写清楚注意事情的起因、经过、结果写人物时要多写神情、动作、语言、大胆想象,人物的心里是怎么想的参考题目我可爱的弟弟、漂亮的姐姐、 任性的小弟、 可爱的妹妹、爱唠叨的妈妈、和蔼的奶奶胆小的同学结尾:1.这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。2.这就是我最熟悉的一个人我的爸爸,有了这样一个关心我的人,我才能懂得怎样关心别人,爸爸真伟大!3.你看,我奶奶是不是普通的像一株路边的小草?但是,我还是想对奶奶说:“您辛苦了,奶奶,我爱您!”4.老师真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答老师对

3、我无私的爱。5.这就是我最熟悉的人即调皮又可爱的同桌,我一定和他做一辈子的朋友,用我们的友谊证明天长地久。听范文思考1、写谁?人物有什么特点?2、什么事情表现了这一特点和品质?3、哪些细节描写生动的体现了这一特点?我的爸爸我的爸爸是一名普通的小学教师,今年35岁,身高172厘米,他眉清目秀,乌黑的头发中掺杂着几根白发,经常穿一身深蓝色西装,总喜欢留平头,很有精神。 爸爸对工作非常认真。每星期天下午,爸爸就骑着摩托带着我去学校上班,直到星期五下午我们才回家。 爸爸很爱我,每天早早就起来给我做早餐,早餐做好了才叫我起床。记得我上学期,我语文没考得优,爸爸非常生气。他说:“你的学习成绩,要像我的工作成绩一样每学期考第一。这次没考好,下不为例。”每学期开学,爸爸都要给我买一身新衣服,而自己却

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