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文档简介

1、13.夜莺的歌声一、解题：你们见过夜莺吗?听过它的歌声吗？ 夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜 莺 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。时 代 背 景二、出示自学步骤方法：初读，学字词；再读，知结构；细读，明中心；精读，表情

2、感。1、读课文，纠正读音削什么 轻蔑 烧毁 空旷 垂头丧气灌木 模模糊糊 凝神 兴致勃勃宛转 2、该书课文的主要内容 四、学习课文第一部分1、分角色朗读2、从哪里可以看出小夜莺的机智勇敢，从文中画出相关的语句3、交流汇报第二课时一、复习： 课文听写 在回答德国兵的问话时，“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！” 回答德国军官的盘问，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：野兽来了!野兽来了! 就都跑了。”用这些话来戏弄敌人，说明他是个沉着机智的孩子。 这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，让敌人取得对他的信任，让他带路。小结 课文的开头和结尾是相互照应，首尾连贯的。（即首尾呼应）都是说小男孩在发出夜莺的歌声，以便配合游击队歼灭敌人。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。总结课文1.课题为什么叫“夜莺的歌声”？2.读了这篇课文后，小夜莺给你留下了怎样的印象？或者你喜欢、佩服小夜莺什么？一、划去下面括号里不正确的读音。削木头（xio xu） 空（kng kng）地哨（sho so）声 木 屑 （xio xi）二、在括号里填上适当

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