多彩思维人本数学家长须知市公开课获奖课件

1、让思维在数学中闪动跳跃 多彩思维数学课程第1页第1页1、用多元眼光看待孩子，玩中学， 激发孩子学习兴趣。2、重操作过程。3、涉及到智力发展多个侧面， 智商、情商同时提升。一、教育理念第2页第2页玩中学，激发学习兴趣自然观测智能数理逻辑智能人际交往智能内省智能语言智能运动智能空间智能音乐智能第3页第3页 重操作过程1、建立良好学习习惯：独立、专注、协调、有序2、发展综合能力：六会：会听、会看、会想、 会做、会说、会用3、取得知识：操作中摸索、摸索中理解、理解中推理第4页第4页智慧盒儿童操作学具计数板位数板小棋子数字表第5页第5页棋子顶上颜色表示这一列棋子背后颜色。（如：胡子爷爷背后是红色，蘑菇房

2、子背后是黄色）第6页第6页教师教具演示板大棋子第7页第7页胡子爷爷胖奶奶，女教师和饲养员，法官大人和侦探，尚有一个笨小偷绝顶聪明Q博士，学生小龙和小凤，十人一起去探险，精彩故事讲不完；熊猫小胖真可爱，斑马咯迪跑得快，狮子阿毛真乖巧，调皮小虎真调皮，鹦鹉阿呆看着你，小象羞羞真害羞，老狼坏坏想主意，天鹅公主真美丽，金鱼泡泡水里游，海豚波波来表演，十只动物全到齐；红黄蓝绿灰房子，紫橙粉棕白房子，蘑菇房子都排好，各种颜色真好看，旺财狗狗有朋友，相同颜色手拉手，公鸡父亲喔喔叫，母鸡妈妈咯咯哒，生下十只小宝贝，一黑两白三黄四花，十只小鸡叽叽叫； 大树伯伯唱起歌，向日葵小姐跳起舞，绵羊团团咩咩叫，瓢虫点点飞

3、树梢， 数字宝宝排着队，0-9，1-10，符号宝宝跟后边，两加两减两等号，不小于号和小于号能够变成份解号，尚有乘号和除号。棋子宝宝都到齐，每列十个刚刚好，住房间常整理，一个棋子都不少。棋子儿歌第8页第8页常规准备 分组意识建立以小组为单位活动方式。取盒、传递、游戏都是以小组为单位。 课堂常规培养不丢不撕、爱护读本，剪下物品不乱丢弃、会整理自己物品操作常规培养取、收、拿、放、涂、撕、剪、贴、画等常规要求第9页第9页 智慧盒，真有趣，双手握在盒两边； 端平盒子平稳走，轻轻放到桌中间； 左手拉，右手推，拉到中间就停下； 双手来把棋子取，左手握，右手插； 一个一个插上边，插好就把手放下； 收时双手一起

4、收，相同棋子放一起； 棋子位置要固定，用完每次要检查； 左手轻推盒关上，双手握好送回家。 四、常规培养常规歌第10页第10页常规培养四个阶段一、认识智慧盒（2节） 取收、开关；正反、左右、里边二、认识楼上棋子和行概念（4节） 排列次序；颜色图案；名称数量； 观测相同与不同三、认识楼下棋子和列概念（3节） 排列次序；颜色图案；名称数量；四、行和列交叉点（3节） 取收棋子速度、交叉点第11页第11页常规培养第一阶段第一节、结识智慧盒 1、将幼儿进行分组 2、老师出示智慧盒请幼儿进行观测描述（象什么？上边有什么？） 3、取智慧盒办法 4、开、关智慧盒办法 5、收智慧盒办法第12页第12页常规培养第一

5、阶段第二节、结识智慧盒 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、幼儿观测智慧盒正面 孔洞、方格、数字、花边 4、幼儿观测智慧盒反面 两种颜色1-100数字在格子里 5、幼儿观测智慧盒里面 有四个格子 6、复习收智慧盒办法第13页第13页常规培养第二阶段第三节、结识楼上棋子和行概念 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、结识楼上棋子-红色两柱 4、幼儿观测“人物棋子”颜色、图案、名称、数量、分类 5、幼儿观测“动物棋子”颜色、图案、名称、数量、分类 6、结识1-3行概念 7、复习收智慧盒办法第14页第14页常规培养第二阶段第四节、结识楼上棋子和行概念 1、复习取智慧盒办

6、法 2、复习开、关智慧盒办法 3、结识楼上棋子黄色两柱 4、幼儿观测“蘑菇房子”颜色、图案、名称、数量 5、幼儿观测“旺财狗狗”颜色、图案、名称、数量 6、结识4-6行概念 7、复习收智慧盒办法第15页第15页常规培养第二阶段第五节、结识楼上棋子和行概念 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、结识楼上棋子黑白色两柱 4、幼儿观测“公鸡母鸡”颜色、图案、名称、数量 5、幼儿观测“小鸡”颜色、图案、名称、数量 6、结识7-10行概念 7、复习收智慧盒办法第16页第16页常规培养第二阶段第六节、结识楼上棋子和行概念 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、复习6柱棋子排列顺

7、序、颜色、图案、名称、数量 4、复习1-10行概念 5、复习收智慧盒办法第17页第17页常规培养第三阶段第七节、结识楼下棋子和列概念 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、结识楼下棋子绿色两柱 4、幼儿观测“大树”颜色、图案、名称、数量 5、幼儿观测“小花”颜色、图案、名称、数量 6、结识1-5列概念 7、复习收智慧盒办法第18页第18页常规培养第三阶段第八节、认识楼下棋子和列概念 1、复习取智慧盒方法 2、复习开、关智慧盒方法 3、认识楼下棋子蓝色四柱 4、幼儿观测“绵羊和瓢虫”颜色、图案、名称、数量 5、幼儿观测“数字”数量和不同之处 6、认识6-10列概念 7、复习收智慧盒

8、方法第19页第19页常规培养第三阶段第九节、结识楼下棋子和列概念 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、结识楼下棋子黄色符号一柱 4、幼儿观测“符号棋子”颜色、图案、名称、数量 5、复习楼下棋子排列顺序 6、复习1-10列概念 7、复习收智慧盒办法第20页第20页常规培养第四阶段第十节、练习插棋子速度 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、复习130颗棋子颜色、图案、名称、数量、位置 4、练习取、插、收棋子速度 5、复习列概念 6、复习收智慧盒办法第21页第21页常规培养第四阶段第十一节、行和列交叉点 1、复习取智慧盒办法 2、复习开、关智慧盒办法 3、学习取颜色棋子办法