语言学视角下网络表情符号功能探究

1、语言学视角下网络表情符号功能探究语言学视角下网络表情符号功能探究一、引言据NNI第35次调查报告显示，截至2022年12月，中国网民规模达6.49亿，约合中国1/2人口。毋庸置疑，网络早已成为交流的主要方式之一。另据美国心理学家艾伯特梅拉比安分析指出人际交往中传递的信息量，55%来自表情。表情符号在网络交际中发挥着不可替代的作用。网络表情符号作为人类的另一张脸，弥补了人机交流所存在的缺陷，即无法像面对面交际那样，察言观色，做实时判断。那它在网络交际中终究发挥着什么作用？又是如何发挥的？二、网络表情符号的起源与开展本文由论文联盟搜集整理互联网技术的蓬勃开展成功实现了麦克卢汉的地球村预言，彻底改变

2、了人与人间的远间隔 交流方式。而网络表情符号作为网络非语言传播的重要组成局部，亦应运而生。1982年9月19日，斯科特法尔曼教授提出的用：-表示微笑受到高度认可，网络使用符号迅速由欧洲表情符号开展到日本颜文字，又到图形符号，金色小太阳，自定义动画等。网络表情符号由最初简单的面部表情模拟到添加肢体动作，再到如今的群芳斗艳，不仅展现了网络表情符号的快速开展，也提醒了表情符号在网络交际中的重要地位。三、国内外关于网络表情符号的研究据笔者资料显示，国内研究始于2000年，多涉及传播学，符号学。其中苗芳芳2022讨论了信息时代视觉传达设计所面临的挑战及将来开展趋势。张树森2022讨论了网络语言标准化问题

3、。刘石磊2022讨论了网络表情符号的分析及其社会心理研究。赵爽英，尧望2022对网络表情符号的开展与演变做了详阐述。李明文，李梦蓉2022讨论了视觉文化传播语境下，网络表情符号的功能。四、网络表情符号的功能探究一概念功能概念功即客观所指，旨在传递新信息。而表情符号那么以符号信息为作用内容，以新型传播媒介为载体，以心理和行为的变化为作用结果，即时反映着网络使用者的生活情感状况。表情符号概念功能主要表达在语义和情感两个方面，即通过表情符号来表达信息发出者的详细意思或情感。如图1，A左与B右为朋友，B在说完让A做拌面后附大笑表情，显然是在调侃，起到传递情感作用。然而A容许了要求，并附得意表情，暗示我

4、可以吧！，在语义上进一步补充说明，接着B又说不让A妈妈帮助，附偷笑表情，暗示哈哈，这下你要出糗了吧，反衬B的情感态度。A通过冷汗表示怎么可能。通过A、B对话不难看出网络表情符号在发挥其概念功能过程中主要以参与和调剂两种角色出现，一方面形象生动、准确无误地表达了发话人的话语意思，情感态度，另一方面起到补充、替代和省略文字信息的功能。图1二人际功能人际功能指语言所具有的表达讲话者的身份、地位、态度、动机及对其事物的推断等方面功能。Lakff认为在交际过程中，交际者在传达信息同时也在积极构建自己的形象。网络交际也不例外，如图2，教师在与学生交流过程中，使用微笑表情，增添自身亲和力，而学生的奋斗表情表

5、现积极上进。为构建融洽的师生关系增色不少。可见网络交际中这些精巧的表情符号带给交际者的不仅仅是视觉上的盛宴，更是自身身份、态度等的隐形标签和保持融洽人际关系的金太阳。图2三语篇功能语篇功能是指语义自身前后连接，并与语域发生联络的功能。单一的词或句子是无法传递完好信息的，然而在网络交际中，表情符号那么会用来充当局部词句的连接符，使得整个语篇衔接自然。图3中假设删去所有表情，那么整个会话了无活力。爱991网名在介绍自己时发了一个得意的表情，在被夸名字得意时，她并未说这样夸有点不好意思，取而代之的是三个害羞表情，表达含蓄却不显做作。当然在交际过程中，很多不会用、不必用、不想用、不宜用的口头或书面语言都可以通过表情来替补，从而创设其独有的语境，使得语篇衔接生动自然。图3五、结语网络表情作为网络在开展过程中的新兴产物，其产生与开展获得了国内外很多学者的关注.本文从语言学视角出发，以微信，QQ聊天截屏为分析语料，对网络表情符号的功能进展探究，大致归纳出三种：概念功能、人际功能以及语篇功能。当然，网络表情符号的功能绝不止于