简单炫酷论文模板-选择什么型号的纸张最节省课件

1、指导老师：罗国英展示：翟源宏选择什么型号的纸张最节省论文展示广东省高要市第二中学八年级实验班主要框架1.摘要2.问题的提出3.探究说明4.探究过程5.总结 现代人们的生活已经离不开纸张。据悉，我国垃圾中，纸张占18%。全国人大代表、盐城市人大常委会副主任马成志曾说：“我国人均每年耗纸量约10公斤！随着打印机、复印机的普及，机关和企事业单位办公用纸存在惊人的浪费，已经成为全社会的纸张浪费大户，每年不知道要吞噬多少小树苗！” 据测算，目前我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水；如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸、27万吨水。因此，节约用纸可以说是一项既节能又减排、既利自己

2、又利社会的一件大好事，值得在全社会大力提倡。关键词：纸张、节约1.摘要 作为学生的我们每天都会接触很多阅读材料，如书本，宣传单（通知），老师发的习题等等，而这些资料一般都是单色的，也就是说一张白纸上面印着一些黑字，白色的位置都可以说得上是空余的位置，这样就有了可比性。那么，在纸张应用不同，确保不影响使用的情况下我们该如何选择纸张更合适呢？2.问题的提出节省的标准探究准备3.探究说明纸张规格 现我国多采用国际标准尺寸纸张，我们平时常见的是：A3: 297（mm） 420（mm） A4:210（mm） 297（mm） A5:148（mm） 210（mm） 所以本次探究选定以上三种规格的纸应用在不同

3、资料的对比。为此，在网上找到了这三种纸的报价：（淘宝2011 .02 .10报价，单位：包，每包500张。质量：70g/）A3：45元（每张 45/500=0.09 元）A4：23元（每张 23/500=0.046 元）A5：10元（每张 10/500=0.02 元）1.由于纸张在实际应用中实在多种多样，现选择一些具有代表性的三个例子。2.题目在于研究选择纸张，变量只取纸张大小。3.采用windows中的word2003排版，除说明要修改的设置外，其它默认。4.因打印机局限和不影响纸张的观感，页面距（四周的空白区域）最低取0.5cm。5.资料打印为黑字。（单色）6.计算中，现实损耗忽略。7.采

4、用纵向页面排版。8.为方便计算，资料内容一般较多，以“页”为单位，打印份数为1000份。.宣传单：以关于第三届全国中学生数理化学科能力竞赛复赛的通知及附件为例（摘自网上），字符数（计空格）1928字，由于内容较多及注重观感，绝大部分采用了小四、四号字体。习题这次选取了语文的阅读练习背影练习题为例。字符数（计空格）2179字，全部字体为五号，由于为课文阅读练习，空位置较多，字体虽小，仅2179字却占了很大位置。 .普通阅读资料老师常给我们发优秀作文，于是这次我选择一篇新概念作文大赛获奖的作文青涩年华作为测试。字符数（计空格）19938字，字体号五号，整个版面都是密密麻麻的字，没有太多的段落。探究

5、前瞻5.探究过程建议使用A5纸。（理由：可以节约很多的资源和费用。）.宣传单：以关于第三届全国中学生数理化学科能力竞赛复赛的通知及附件为例（摘自网上），字符数（计空格）1928字，由于内容较多及注重观感，绝大部分采用了小四、四号字体。习题这次选取了语文的阅读练习背影练习题为例。字符数（计空格）2179字，全部字体为五号，由于为课文阅读练习，空位置较多，字体虽小，仅2179字却占了很大位置。 .普通阅读资料老师常给我们发优秀作文，于是这次我选择一篇新概念作文大赛获奖的作文青涩年华作为测试。字符数（计空格）19938字，字体号五号，整个版面都是密密麻麻的字，没有太多的段落。探究前瞻4.探究过程习题

6、 4.探究过程采用A3纸：90元、124.74平方米采用A4纸：92元、124.74平方米92元、124.74平方米采用A5纸：80元、124.32平方米60元、93.24平方米.宣传单：以关于第三届全国中学生数理化学科能力竞赛复赛的通知及附件为例（摘自网上），字符数（计空格）1928字，由于内容较多及注重观感，绝大部分采用了小四、四号字体。习题这次选取了语文的阅读练习背影练习题为例。字符数（计空格）2179字，全部字体为五号，由于为课文阅读练习，空位置较多，字体虽小，仅2179字却占了很大位置。 .普通阅读资料老师常给我们发优秀作文，于是这次我选择一篇新概念作文大赛获奖的作文青涩年华作为测试。字符数（计空格）19938字，字体号五号，整个版面都是密密麻麻的字，没有太多的段落。探究前瞻4.探究过程.普通阅读资料4.探究过程采用A3纸：360元、498.96平方米270元、374.22平方米采用A4纸：368元、498.96平方米276元。374.22平方米采用A5纸：400元、621.6平方米260元、404.04平方米5.总结 以上展示的仅作为一种参考，如何选择纸张还是要按照实际的需求进行选择的，并不是说越节省越好，综合各种因素，经过思考得出的方案才会是更合理和更合适的。 本次探究的主题虽广，但内容