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文档简介

1、第 页初中的老师作文初中的老师作文 篇1 老师是辛勤的园丁,每天为我们灌输学问。老师是我们课余的玩伴,让我们在玩中得到学问。 老师的爱是无私的。 说起令人终身难忘的老师,那莫非就是季老师啦!她今年23岁,高校刚毕业,对我们很温顺。她给我们第一印象是可爱、呆萌、活泼,特别简单接近。 她有一头棕黄色的短发,一对像月牙一样的眉毛,一双不大不小的眼睛和一张能说会道的嘴巴,唯一美中不足的是她戴着一副高度近视眼镜,假如不戴眼镜,她肯定是个标准美女。 记得有一次,我一时兴起在我的画箱子上写了这么一行字:谁也不许碰我的箱子,等我下次来上课的时候却发觉我的箱子不知道被谁画了,而且对方还在我的箱子上写了好多脏话,

2、我特别生气,一气之下就把全部的箱子都画了(因为我不知道是谁画的)。老师看到了不但没有指责我还温顺地对我说:“贺佳怡,怎么了?”我把事情的经过如数家珍地告知了老师。老师拿起了抹布沾了点水仔细地擦了擦,不一会儿,一个崭新的箱子就出现在我面前。我也自觉地拿起抹布把我刚刚画的箱子全部擦干净。 每次我去上课的时候,她总是问我吃没吃早饭。假如我说没吃,老师会拿几个包子给我吃;可是我说我吃了,她还是会硬塞几个包子给我。 季老师上课也很好玩,她总是用娃娃般的语句给我们上课。假如我们的画画完了,她就会用她自创的中式英语说:“给me露克露克。”这时,我们班的同学都会忍不住大笑。下课时她会给我们讲鬼故事,每次她讲鬼

3、故事时,我都会忍不住去听,可每次都是我一个人逃跑。 李商隐有一首诗写得可真好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这应当就是写老师们无私奉献的精神吧! 初中的老师作文 篇2 一天,动物学校开展五水共治的主题班会。 首先是鹅老师开场白:“大家知不知道五水共治是指哪五水呢?” 小鹿抢先举手回答到:“我知道!五水指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。” 鹅老师面带微笑地确定了小鹿的回答:“小鹿同学你回答地特别正确!那大家说说身边有关五水共治的故事吧!” 猴同学起先讲他的故事:“我家住在南星桥。去年暑假里,台风来了,我家遭了殃!因为我家地势比较低,所以下雨的时候房子被水淹了。但是,幸好我们全家

4、都是爬树高手,我们就爬到旁边的几棵高大的树上躲避。坐在树上,我们远远望见邻居家的桌子椅子都漂移在水面上,我们家的冰箱也淹在水中。我突然想起,我们学校地势也挺低的。于是我顺着公路上的绿化带一棵棵地爬了过去,想探个原委?果真,学校最外测沿公路这边的的茶艺室全都被水淹了。真是难过!看来排涝水还 是挺重要的,假如排水管扩建一下,说不定茶艺室就不会被淹了。” 这时响起了河马那大嗓门:“同学们现在老是说我脏,怀疑我每天不洗澡。其实我每天不洗澡的缘由是水太脏了。以前的河水澄澈见底,现在呢?河面上漂移着人们用过的塑料袋、各种食物的包装纸,甚至还 有人们抛弃的地沟油。河水比我的皮肤还 黑,你们说我还 能洗澡吗?

5、” 小鱼同学扯着尖细的嗓门,也想说点什么。只听到她说:“你们都知道,我每时每刻都离不开水,但是我们家住在层,因为住得太高,有时候水的压力不够,供水就不足。可我每天都要泡在水中,一天水池至少要换水一次。要是我们家水供不上来,总不行能每日下楼取水吧!我的水池太大了,哪怕有电梯,上下搬运次的水仍旧不够用。所以我现在只能一周换一次水。哎!” “嘎嘎嘎。”小鸭吵着说:“我们家住在钱塘江边,每天钱塘江都有潮涨潮落,导致潮水带来了越来越多的垃圾和淤泥。现在我的窝里到处是肮脏一片,还 散发着恶臭,令人作呕。” 鹅老师听了同学们的故事后,笑眯眯地说:“同学们说的都很棒!但是同学们故事中的内容即将变更。杭州市政府

6、今日颁布了“五水共治”的措施,一年后,我们再来探讨!同学们也要亲自到河流边去看看吧!” 一年后,同学们又坐在教室里兴奋地探讨着。 大家派小鱼作报告:“现在城市的排水已经扩建,地下水管的直径达到了以前的二倍,地面上的积水可以快速排光;河流的水又和以前一样澄澈见底,没有一点垃圾。我家层的地方都能用到干净而湍急的自来水,因为我们楼顶安装了加压器。钱塘江的水虽然还 有点黄黄的,但里面的垃圾全被清除了,小鸭子不必苦恼了。” 同学们都争先恐后地拿出了照片展示了五水共治的成果,大家相识到五水共治的重要性。 初中的老师作文 篇3 马老师: 您好! 在我步入南开中学一年多来,侮次我的母亲与您谈话后,就以您是怎样

7、由一名学生成为团员,又加入中国共产党的亲身经验来教化我。 在和您的一年多的交往中,我深深地体会了您的心。作为一名男老师,您既刚毅又温顺,对全班同学付出了同样的关切,同样的爱。一次,您找我谈话,偶然间我在您的办公桌上看到一本班主任实践500例。突然,我想到您曾对我们讲过,您打算考医科高校,但因种种缘由,您上了师范高校。您并不懊悔,既然选择了,就付出自己全部心血把它做好。 “得道难,坚持更难。”这是您常说的一句话。我想,您是要告知我们,无论做什么事都要有恒心和耐力。 在班里出现问题时,您没有“一股脑儿她把怒气撒在我们身上,而是先静下心来想自己的过失,然后找时间,面对全班同学边分析边解决。我不明白,

8、您并不精彩的几句话,却使全班同学团结起来,与您一起搞好我们“四班”这个恒久第一的班级。 刚开学时,我看您管得那么严,我总认为您像“women”(女人)。慢慢地,我理解了您,佩服您温顺的刚毅!同学们都说,您是我们可亲可敬的大挚友。 “挚友啊挚友,你可曾想起了我,假如你正享受华蜜,请您忘一记我:挚友啊挚友,你可曾记起了我,假如你正承受不幸,请你告知我。” 祝工作顺当! 您的挚友:王月月 X年X月X日 初中的老师作文 篇4 升入初一的第一天,我们便迎来了我们初中生涯的第一位语文老师刘老师,在我们刚刚升入初一的时候幻想着是一位亲善可亲的语文老师来带领我们来学习语文,可看到刘老师后我们的幻想就破灭了,刘

9、老师在我们学校可是出了名的,也是我们公认的学校最厉害的一名老师,在我们学校无论是多么爱捣乱不爱学习的学生,在上他的语文课的时候连大气都不敢喘一声,我们刘老师那可真是“上打神、下打鬼”我们全部的学生都怕他,当我们听说是刘老师来教我们语文的时候那可是头也大了,想到那么一名无敌的语文老师来教我们那以后的日子还怎么过啊,不过语文老师的讲课方式却让我们大跌眼镜,刘老师并不是我们想象中的那么呆板乏味,而是极为幽默,在引得我们哈哈大笑的时候还让我们学到了学问,刘老师爱在讲课的时候穿插一些别的学问让我们不仅学到了语文更丰富了学问,我的两位语文老师。 可刘老师实在是太忙了,一个星期我们只能看到他两三次,匆忙忙忙

10、的来,匆忙忙忙的走,眼看开学已经过了两个星期可我们的语文课才只上了两三节,我们的班主任那可是看在眼里急在心里啊,不久我们就换了一名新的语文老师。 这名语文老师也姓刘,继承了上一个刘老师的衣钵,也是依靠独特的幽默感来让我们边学边玩,刘老师还让我们看电影,在看电影的同时还学到了学问,从第一个电影那些年我们一起追的女孩中,我们了解到了青春总是一晃而过,假如不努力把握住青春那么以后就再也没有机会了。 从中国合伙人中我们了解到了幻想不仅仅是一种幻想,更须要我们的双手来努力,靠双手来实现自己的幻想。 从建国大业中我们了解到了中国建国以来历尽的风雨和艰难险阻,让我们更加珍惜现在华蜜的生活。 当然,刘老师不是

11、什么时候都是和善的,他拥有自己的杀手锏那就是“神风腿”让我们对这个语文老师是又敬又怕。 可后来,刘老师遇到了一些事情离开了学校也离开了我们,后来我们虽然又换了一位教学阅历非常丰富的语文老师,可还是找不到当时刘老师的感觉,或许我们记住的刘老师始终都没有离开我们始终都在我们的心中。 从这两位语文老师中我们收获了许多,有开怀爽朗的笑声,也有忧愁的哭声,然而更多收获到的是全面的学问大提高,我信任无论经过多少年的风云,这两位刘老师恒久都会留在我们的心里,在我们的心里将恒久闪过这两位语文老师那幽默的声音和爽朗的笑声。 我们将恒久牢记着我们的两位语文老师,现在就让我向两位老师由衷的说一句:感谢! 初中的老师

12、作文 篇5 老师是一个神圣的职业,更是辛勤的园丁,时时刻刻在培育着我们,但是老师也有最生气,最生气的时候。 老师您那一次的心情我能懂,可是我却对您做不了什么。 记得,那一天是一个暖和舒适的中午,让人感到温馨、美妙。可是您却在教室内忙着其他的事情,忙完后才出教室。可是,您一出来看到的景象却是那样喧腾,有的同学甚至坐在扶手上。 您怒气冲天的跑下来,将一个最淘气的男同学狠狠的教训了一顿,那时我看到您的眼神是那么的凶恶,就像狼一样,但是我还看到了一丝绵羊般地无助,我想那困难的神色,可能连您自己也察觉不出来吧。 您生气的将一根棍子掰断,拿起一半朝那位同学砸去,虽然被几个女老师拦下了,但是我能察觉出老师在扔向他的时候,还有另一般神色就是老师特有的一种慈祥,不然几个女老师怎么可能拦的下呢? 老师,我也知道您将矛头指向的不单单只是他一个,而是一群不懂事的我们。 到了下午,我惊异的发觉您的脸上又多了几分憔悴,您比其他老师都年轻,可是您却看起来比别的老师老几分。老师您对我们的无私奉献我也能看到。 每次开班会时,您总是那么的细心

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