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1、第3页 共3页救助漂泊儿童中心副主任先进事迹材料 个人先进事迹材料范本人物小传经历：1994年月到*市救助管理站，在救助管理站从事漂泊儿童救助保护工作年。现任*市救助保护漂泊少年儿童中心副主任。十多年来，*养成一个习惯，每天都提早个小时上班。她说，希望尽可能多地和中心收救的漂泊孩子们在一起。漂泊孩子更需要关爱七八年前，*和同事在*火车站收救一名岁左右的漂泊男孩的场景至今让她记忆犹新。那孩子瘦骨嶙峋、蓬头垢面，脸上、手上、身上满是污垢。他们买来毛巾、香皂为孩子洗澡，结果一块香皂用完了也没把孩子洗干净。*明白，漂泊儿童由于长期缺乏父母的关爱和家庭的温暖，他们更需要社会的关爱。在*和她的同事们的努力

2、下，年月，国内第一个漂泊儿童自主参与的效劳场所-全天候街头救助点在*火车站建了起来。救助点不仅为漂泊儿童提供饮食、休息、洗澡、医疗等效劳，而且有电视、电脑、儿童读物等设施，并配有两名辅导员小时和孩子们在一起交流沟通。孩子们可以随时来去，假如愿意还可以去救助中心承受更多的援助。全天候街头救助点设立以来，已先后为上千名漂泊儿童提供了有效救助。家是漂泊孩子最好的福利*最头疼的问题是怎样妥善安置无家可归或有家不愿归的孩子。家是儿童最好的福利。*深有感触。为了帮助那些屡送屡返的漂泊儿童养成良好的生活和行为习惯，*和同事们在社区建立起集寄养、看护、教育于一体的类家庭，为孩子们营造一个完全类似正常家庭的生活

3、气氛，为他们重返家庭、融入社会做准备。类家庭一建立，作用立即发挥了出来。12岁的彬彬化名因为父母感情不好，争吵时总是拿他出气，两年前离家出走。彬彬被送到救助保护中心后，抱着试试看的想法来到了一个类家庭。爸爸、妈妈的精心呵护，使彬彬克制了心理障碍，学会了与人相处。半年后，彬彬回到了自己的家。像彬彬这样，承受类家庭管理、看护的漂泊少年儿童已有114名，护送返乡93名。让漂泊孩子回归主流社会*说，救助漂泊儿童的最终目的是让这些孩子回归主流社会。如何让漂泊儿童承受正常的教育，并逐步回归社会，是*考虑的又一问题。*和同事们四处奔波，借来间余平方米的房子，办起救助小学。他们招募了一支由高校师生组成的志愿者队伍，组织编写了合适漂泊儿童特点的专门教材，重在启发和培养漂泊儿童的学习兴趣。针对年龄较大的孩子希望学一点技术，自己养活自己的想法，*和同事们请来志愿者，给漂泊儿开设电脑应用、缝纫、烹饪等技能课程。中心有一个岁的女孩子，已承受了几个月的缝纫培训，中心下一步还打算将她送入职业技能学校继续承受

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