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1、2020福建中考化学纲领2020福建中考化学纲领3/32020福建中考化学纲领2020福建中考化学纲领2016福建中考化学纲领一、考试性质初中化学学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、正确地反映初中毕业生能否达到义务教育化学课程标准(2011年版)所规定的化学学科学习水平。考试结果既是权衡学生能否达到毕业标准的主要依照，也是高中阶段学校招生的重要依照之一。二、命题依照以义务教育化学课程标准(2011年版)为指导，以2016年福建省初中学业考试纲领(化学)为依照，联合初中化学讲课实质进行命题。三、命题原则贯彻教育部相关中考命题改革的建议，落实省教育厅相关中考命题文件的精神。命题时注意以

2、下几个问题。1.导向性：正确发挥考试对讲课的导向作用，突显学科特色、增强实验讲课，指引教师改良讲堂讲课，以学生为本，让学生学会学习、学会生活、提高科学修养。2.基础性：面向全体学生，增强察看初中化学基础知识、基本技术、学科思想与方法，考试内容应注意选择学生熟习的、发生在身旁的化学识题和对学生后续学习合用的知识。3.时代性：关注初中化学与技术、社会、环境的关系，察看学生的化学学科修养和化学学习能力。4.开放性：适合增添开放性试题，做到试题形式、思想过程、答案标准多样化，重视察看学生的创新意识和研究能力，尊敬和促使学生的个性化发展。5.科学性：严格依照命题的程序和要求组织命题，控制主、客观题比率，

3、掌握试卷的长度，留给学生充分思想和解答的时间。试题要科学、谨慎，防范出现知识性、技术性的错误。1/3四、考试内容(一)对化学学习能力的要求1.获守信息的能力可以经过对简单的化学事实(实验现象、模型图表及自然界、社会、生产、生活中的化学现象)的察看，正确提取有效信息，并与已有知识整合的能力。2.分析和解决(解答)简单化学识题的能力(1)可以运用所学知识对简单的化学现象进行解说的能力;(2)可以运用所学知识对简单的化学识题进行推理与判断的能力;(3)可以将分析、解决问题的过程与结果，用文字、图表和化学语言表述的能力。3.化学实验与研究的初步能力认识科学研究的基本过程与因素，认识察看、实验等基本方法，初步形成基本的化学实验技术，拥有设计简单化学实验方案，并能达成一些简单化学实验的能力。(二)对学习目标的要求层次1.认知性学习目标的水平A：知道、记着、说出、列举、找到B：认识、认识、看懂、鉴识、能表示、懂得C：理解、解说、说明、划分、判断、简单计算2.技术性学习目标包括“模拟操作、初步学习”到“独立操作、初步学会”两个由低到高水平的要求。3.体验性学习目标可有机联合认知性学习和技术性学习内容进行察看。(三)考试内容与要求五、考试形式2/3笔试(闭卷，卷面分值：100分，考试时间：60分钟)和实验操作考试。六、试题难度合理安排试题难度构

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