高一物理教案2.3速度和加速度3鲁教版必修_第1页
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文档简介

1、2.3 速度和加速知识目1、知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量2，理解加速度的定2.3 速度和加速知识目1、知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量2，理解加速度的定义，会用公式解决有关问题，能区分 ，知道加速度的际制3av方向相同；匀a V 方向相反能力目变，速度的变化需要时间，速度的变化有快慢之区别，且速度变化的快慢是了解物体运动情况的重要指标，为引入加速度做好铺垫这里是高中物理第二次比值定义物理量，可以让学生回顾引入速度概念的过程加速度按规定的读法读，即读成米每二次方秒；加速度的方向是个很重要的内容，但方向，与速度同向，或与速度反向，因此当规定速度方向为正方向时，加速度教学

2、重点：加速度的概教学难点：加速度概念的引入及加速度的方：1、什么叫匀变速直线运动？请举两个实例（提问2、匀变速直线运动的特点？（提问1、展示课件：两物体（如：1、什么叫匀变速直线运动？请举两个实例（提问2、匀变速直线运动的特点？（提问1、展示课件：两物体（如汽车）同时匀加速起动情况第一个：5010m/s第二个：2s06m/s2、提：（1）两物体最终速度哪个大？（2）一秒末时哪个速度大（3）1s2s（4）两物体，哪个启动性能更好？哪个速度改变得快（5）怎样能描述出速度改变的快慢329，：（1）加速度是描述什么的物理量（2） 加速度的定义式如何？公式中各个量的含义是什么（3）计算一下课件中所给两物体的加速度大小（练习429，：（1）加速度（2）在变速直线运动中，加速度的方向一定与速度方向相同吗？请举例明（的实例（3）如何从图像中求物体的加速度530：（1）速度越大，加速度越大对吗？举例说明（1情况（2）速度变化越（1）速度越大，加速度越大对吗？举例说明（1情况（2）速度变化越大，加速度越大，对吗？举例说明（ 3）速度变化越快，加速度越大，对吗（4）速度变化率越大，加速度越大，对吗（5）有没有速度很大，而加速度很小的情况（展示课件：

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