学雷锋学校典型事迹材料

1、精选文档精选文档PAGEPAGE3精选文档让每个人同等地提高自我“学雷锋学校”典型事迹资料鲁础营回族乡永德小学在坚持科学发展观，建立和睦社会的新形式下鼎力展开学雷锋活动，有助于激发人们思想道德建设热忱，指引人们争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者，优异风俗的典范者；有助于凝集全社会的理想信念、价值和追求取向，以弘扬伟大的民族精神和时代精神，推动经济社会又快又好地向前发展。我校在展开学雷锋活动的整体要求是“三个着眼”。即：建设社会主义核心价值系统；推动社会公德，职业道德，家庭美德、个人道德建设；提升师生思想道德素质和社会文明建设。坚持以传承和弘扬雷锋精神为主题，以学生为要点，切

2、近实质，切近生活、切近民众。创新活动内容及形式，宽泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式典范人物的宣传教育，行成践行雷锋精神，争当时代前锋的生动场面。一、学习“雷锋精神”，理解雷锋精神的实质4月27日，我校召开以“践行雷锋精神，争当时代前锋”为主题的“五心”教育活动（校会），会上校长向全体师生作出了四项要求：1、要求切记“五心”的基本内容，“忠心献给祖国，孝心献给父亲母亲，爱心献给社会，诚意献给别人，信心留给自己”。2、要求四年级以上学生每人交学雷锋心得领会一篇。3、要讨教师把雷锋精神进教材，进讲堂、进学生脑筋。4、要求各年级抓好主题实践，道德实践和自发服务等活动。5月4日，再次召开“学雷锋精神”校

3、会，本次校会，由校长主持，陶1-让每个人同等地提高自我顺高老师组织学习雷锋精神学习念书。内容是：雷锋的磨难童年、雷锋的学生时代，经过校会的宣传和学习，全校师生深刻领会到：雷锋精神的实质就是一心一意为人民服务，表此刻工作上节俭节俭，克己奉公。在平庸的岗位上做出不平庸的成绩，在生活上绝不利己特意利人等方面拥有广泛的社会心识。二、宣传“雷锋精神”，创造浓重的学习气氛我校在学习宣传“雷锋精神”活动中，联合学校实质，倡议展开“两抓”，“三关爱”活动。即：抓教育，让雷锋精神在学生中弘扬；抓实践，使学生能自发服务，学校是学生自发服务的主阵地，经过自发服务来践行雷锋精神，同时经过重要节日，活动等在学生中为雷锋

4、精神的表现者和宣传者。“三关爱”即：关爱贫穷生，关爱留守少儿，关爱残疾人。让他们充分感觉到社会的暖和，享受幸福的生活，形成人人为我，我为人人的优异场面。三、“雷锋精神”进学校，校风、班风见收效在展开“践行雷锋精神，争当时代前锋”活动中，我校各个方面都取得必定的收效，校园内有醒目的“向雷锋同志学习”、“忠心献给祖国，孝心献给父亲母亲，爱心献给社会，诚意献给别人，信心留给自己”的永久性校语。教室内一至六年级均有以“学雷锋”为主题的班刊，学校有校刊。教师表现出干一行，爱一行的工作热忱。学生中乐于助人、拾金不昧、团结向上、尊老爱幼等文明表现正在形成，经过学习践行“雷锋精神”，学校评比出先进典型教师王廷

5、住，陶顺高。优异学生常宇（六年级）。每位教师书写了“学雷锋”论文5篇，学雷锋日志一则；四至六年级学生共写了“学2-让每个人同等地提高自我雷锋”心得领会73篇，学生素描绘42幅，此中选送中心校15幅。学雷锋活动的展开，极大地促使学校工作高效运转，教师敬业爱岗，忠于职责达成教育教课工作任务，学生恪守校规班纪，准时作息，仔细学习等方面令人满意，学校的校风，班风正朝着科学化，制度化、规范化推动，文明道德风俗正在我校形成。四、深入长久展开活动，建立“雷锋精神”和睦校园雷锋是永久的楷模，不朽的丰碑。与时代同行，与文明同在，我校坚持把学雷锋精神深入长久地展开下去，从以下几个方面展开工作。一是增强领导，组建领导机构和拟订工作体制，形成齐抓共管，推动学校有力的工作格局；二是将雷锋精神活动归入学校、班级测评，创先争优活动之中，加大查核力度，使学雷锋活动成为一项常常性的工作。三是把学雷锋活动与展开德育工作，教育教课工作有机联合起来，使学校各方面工作互相促使，互相提高。四是把