橡皮膜上几何学-拓扑学

1、橡皮膜上几何学拓扑学2橡皮膜上几何学拓扑学3橡皮膜上几何学拓扑学4橡皮膜上几何学拓扑学5橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上的几何学拓扑学天津师范大学初等教育学院李林波橡皮膜上几何学拓扑学吹 气 球如果球面上有一些花纹包括有圆形花纹等，把它吹胀了，只要不破，虽然花纹的形状有变化，如圆可能变成椭圆，其花纹的长度、面积、共线性等都会改变，但气球和吹胀的气球面上的花纹之间仍有一一对应关系并且邻近的点仍变成邻近的点，这样的变换便是拓扑变换或同胚。如果在圆的内部画一点，不管你怎么拉或吹胀这一气球，点总是在圆的内部，这便是拓扑学的一种简单的不变性质。橡皮膜上几何学拓扑学以上现象显示出几何图形的一类新的几何性质。这

2、类性质与几何图形的大小、形状以及所含线段的曲直等等都无关，他们不能用欧氏几何的方法来处理，它们的特点是：在“弹性变形”下保持不变，研究这类新问题的几何学，欧拉称之为“位置几何学”，人们通俗地把它叫做“橡皮几何学”。后来，这门数学分支被正式命名为“拓扑学”橡皮膜上几何学拓扑学拓扑topology，原意暗指和地形、地势相类似或有关的学科，曾译为形势几何学、连续几何学。1956年数学名词确定译为拓扑学，是按音直译的。橡皮膜上几何学拓扑学1、拓扑学的早期发展有关拓扑学的一些内容早在十八世纪就出现了。那时候发现一些孤立的问题，后来在拓扑学的形成中占着重要的地位。哥尼斯堡七桥问题多面体的欧拉定理四色问题橡

3、皮膜上几何学拓扑学1900年的哥尼斯堡（现为俄罗斯的加里宁格勒）橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学哥德巴赫（Goldbach C.，1690.3.181764.11.20），德国数学家 希尔伯特 (David Hilbert）（18621943) 德国数学家 橡皮膜上几何学拓扑学哲学家、古典唯心主义创始人康德（Immanuel Kant, 17241804) 橡皮膜上几何学拓扑学1.1 哥尼斯堡七桥问题 哥尼斯堡是位于波罗的海东岸一座古老而美丽的城市，普雷格尔河的两条支流在这里汇合，然后横贯全城，流入大海。河心有一个小岛。河水把城市分成了块，于是，人们建造了座各具特色的桥，把哥尼斯堡连成

4、一体。 一天又一天，座桥上走过了无数的行人。不知从什么时候起，脚下的桥梁触发了人们的灵感，一个有趣的问题在居民中传开了：谁能够一次走遍所有的座桥，而且每座桥都只通过一次？ 橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学一次走遍这七座桥不重复橡皮膜上几何学拓扑学普雷格尔河橡皮膜上几何学拓扑学这个问题似乎不难，谁都乐意用它来测试一下自己的智力。可是，谁也没有找到一条这样的路线。以博学著称的大学教授们，也感到一筹莫展。七桥问题难住了哥尼斯堡的所有居民。哥尼斯堡也因七桥问题而出了名。橡皮膜上几何学拓扑学1736年，有人带着这个问题找到了当时的大数学家欧拉，欧拉经过一番思考，很快就用一种独特的方法给出了解答。

5、橡皮膜上几何学拓扑学七 桥 问 题橡皮膜上几何学拓扑学哥尼斯堡的七座桥“讨论长短大小的几何学分支，一直被人们热心的研究着，但是还有一个至今几乎完全没有探索过的分支，莱布尼兹最先提到它，称之位置几何学，这个几何学分支讨论只与位置有关的关系，研究位置的性质。它不考虑长短大小，也不牵涉量的计算。但至今未有过令人满意的定义，来刻画位置几何学的课题和方法。”这一数学分支现代称为“拓扑学”橡皮膜上几何学拓扑学一笔画问题 平面上由曲线段构成的一个图形能不能一笔画成，使得在每条线段上不重复？ 橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学欧拉考察了一笔画图

6、形的结构特征：1、凡是由偶点组成的连通图，一定可以一笔画成。画时可以把一个偶点作为起点，最后必将以这一点为终点。2、凡是只有两个奇点的连通图，一定可以一笔画成。画时必须以一个奇点为起点，以另一个奇点为终点。3、其他情况的图都不能一笔画出。橡皮膜上几何学拓扑学对七桥问题的反思 七桥问题是一个几何问题，然而，它却是一个以前欧氏几何学里没有研究过的几何问题。在以前的几何学里，不论怎样移动图形，它的大小和形状都是不变的；而欧拉在解决七桥问题时，把陆地变成了点，桥梁变成了线，而且线段的长短曲直，交点的准确方位、面积、体积等概念，都变得没有意义了。不妨把七桥画成别的什么类似的形状，照样可以得出与欧拉一样的

7、结论。 很清楚，图中什么都可以变，唯独点线之间的相关位置，或相互连结的情况不能变。 欧拉对“哥尼斯堡七桥”问题的研究，是拓扑学研究的先声。橡皮膜上几何学拓扑学1.2 欧拉公式在拓扑学的发展历史中，还有一个著名而且重要的关于多面体的定理也和欧拉有关。这个定理内容是：如果一个凸多面体的顶点数是v、棱数是e、面数是f，那么它们总有这样的关系：f+v-e=2。 有人说这是拓扑学的第一个定理。橡皮膜上几何学拓扑学把多面体的任何一个面伸展成平面，如果所有其他各面都在这个平面的同侧，这样的多面体叫做凸多面体. 凸多面体的任何截面都是凸多边形. 橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮

8、膜上几何学拓扑学1.3 四色问题著名的“四色问题”也是与拓扑学发展有关的问题。四色问题又称四色猜想，是世界近代三大数学难题之一。 四色猜想的提出来自英国。1852年，毕业于伦敦大学的弗南西斯.格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“看来，每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家都被着上不同的颜色。”橡皮膜上几何学拓扑学四 色 问 题橡皮膜上几何学拓扑学凯利1872年，英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题，于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。橡皮膜上几何学拓扑学18781880年两年间，

9、著名律师兼数学家肯普和泰特两人分别提交了证明四色猜想的论文，宣布证明了四色定理。但后来数学家赫伍德以自己的精确计算指出肯普的证明是错误的。不久，泰特的证明也被人们否定了。于是，人们开始认识到，这个貌似容易的题目，其实是一个可与费马猜想相媲美的难题。 橡皮膜上几何学拓扑学进入20世纪以来，科学家们对四色猜想的证明基本上是按照肯普的想法在进行。电子计算机问世以后，由于演算速度迅速提高，加之人机对话的出现，大大加快了对四色猜想证明的进程。1976年，美国数学家阿佩尔与哈肯在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用了1200个小时，作了100亿判断，终于完成了四色定理的证明。不过不少数学家并不满足

10、于计算机取得的成就，他们认为应该有一种简捷明快的书面证明方法。 橡皮膜上几何学拓扑学上面的几个例子所讲的都是一些和几何图形有关的问题，但这些问题又与传统的几何学不同，而是一些新的几何概念。这些都是“拓扑学”的先声。 橡皮膜上几何学拓扑学1895年庞加莱（Poincar, 18541912）的著作位置分析开始了对拓扑学的系统研究，由于他奠基性的工作，拓扑学走上了宽广的道路，众多的数学家进入了这个领域，使得拓扑学称为本世纪最丰富多彩的一个数学分支，并成为近代数学的“新三高”（即抽象代数、拓扑学和泛函分析）橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学2、拓扑学的基

11、本研究对象拓扑学是研究图形经过拓扑变换后的不变性质的学科。这里的拓扑变换形象的说就是一种既不撕破、也不黏合、但允许将图形伸缩和弯曲的变换。上面三组图形从拓扑变换角度来看，它们分别是“等价”的。然而，在初等几何学中，这些图形的形状、面积、周长等都是不相同的。橡皮膜上几何学拓扑学如果图形X通过弯曲、伸缩，而没有撕裂也没有黏合变形为Y，则称两个图X和Y是拓扑等价或同胚。通常互相同胚的图形被看做同一种图形。橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学简单曲面上的任一闭曲线总把它分割成两部分.简单闭曲面把空间分成两部分即内部和外部，且以该曲面为这两部分的公共边界。另外这些曲面中的每一个都

12、有两侧：外侧和内侧，这种双侧性在同胚下也是不变的。橡皮膜上几何学拓扑学单侧曲面莫比乌斯带1858年德国数学家莫比乌斯（1790-1868）有一个惊人的发现：存在只有一侧的曲面。橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学是否存在单侧闭曲面呢？橡皮膜上几何学拓扑学单侧闭曲面菲立克斯克莱因 橡皮膜上几何学拓扑学在1882年，著名德国数学家菲立克斯克 莱因(Felix Klein)发现了后来以他的名字命名的著名“瓶子”。这是一个象球面那样封闭的（也就是说没有边）曲面，但是它却只有一个面。在图片上我们看到，克莱因瓶的确就象是一个瓶子。但是它没有瓶底，它的瓶颈被拉长，

13、然后似乎是穿过了瓶壁，最后瓶颈和瓶底圈连在了一起。如果瓶颈不穿过瓶壁而从另一边和瓶底圈相连的话，我们就会得到一个轮胎面。橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学3、拓扑性质与拓扑不变量如果几何图形A某些性质或量在每一个拓扑变换下都保持不变，就称之为拓扑性质（即拓扑不变性）或拓扑不变量。例如单侧性、双侧性都是最简单的拓扑性质，而欧拉多面体公式中的数（欧拉示性数）则是拓扑不变量。这里列举一些最基本而又重要的拓扑性质和拓扑不变量。橡皮膜上几何学拓扑学3.1 连通性及其重数如果图形X中任意两点p与q，都能用X中一条道路连接，则称X是联通的（更确切的说是道路联通）。橡皮膜上几何学拓扑

14、学图形中任一条封闭曲线都能连续的“收缩”成图形中一点，具有这种性质的图形称为单连通区域。不是单连通的区域称为多连通区域。橡皮膜上几何学拓扑学如果图形必须做n-1次彼此不交的、从边界到边界的切割，才能把给定的多连通区域D化为单连通区域，则称D为n重连通的。平面上一个区域的连通性重数是这个区域的一个重要的拓扑不变量。橡皮膜上几何学拓扑学对空间区域C ，如果C内任一闭曲面所围成的区域全属于C，则称C是空间二维单连通区域；如果C 内任一闭曲线总可以张一片完全属于C 的曲面，则称C为空间一维单连通区域。橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学3.2 亏格定义：若曲

15、面中最多可画出n条闭和曲线同时不将曲面分开，则称该曲面亏格为n。亏格是二维曲面最典型的拓扑不变量。以实的闭曲面为例，亏格 g 就是曲面上洞眼的个数.比如 球面没有洞，故g=0; 环面有一个洞，故g=1。橡皮膜上几何学拓扑学如果两个闭曲面有相同的亏格，则可以把其中一个连续的变为另一个，所以从拓扑的观点来看，一个闭曲面的亏格完全刻画了这个闭曲面的特征。橡皮膜上几何学拓扑学3.3 何为不动点？张景中院士曾通俗的讲： 设想把一根橡皮条拉长，拉长到1米，两端固定在一根米尺的两端。米尺上是有刻度的：1厘米，2厘米，于是，可以在橡皮条上也画上记号。橡皮条上的每个点对应一个数x。X在0和100之间。手一松，橡

16、皮条自然会缩短，把缩短了的橡皮条仍然放在尺子上，在按照尺子上的刻度在每个点做记号y，y与原来的x就对应起来，记缩短变幻为f,y=f(x).从拉长到缩短，橡皮条上的每个点的位置都经历了一次变化，一个运动，从x变到y。这个运动可能很不规则，很难掌握。但是，数学家知道有一件事是确凿无疑的橡皮条上至少有一个点，它的位置没有变化！这就是线段上的不定点定理。橡皮膜上几何学拓扑学平面上的不动点数学家进一步研究，发现平面上也有不动点定理。比如，一幅画在绷紧了的橡胶薄膜上的中国地图。把周围的木框去掉，地图不再绷紧，它收缩变形。再在原来的中国地图上，地图上的每一个点都有了新位置，北京也许到了兰州，上海说不定挪到了

17、西安，海南岛爬上大陆。但是，不动点定理告诉我们，有一个地方肯定没有动。至于这个地方是哪里，那就不知道了，这要根据变动的具体情形而定。橡皮膜上几何学拓扑学根据球面上的不动点定理，数学家断言，任何时候，地球上总有一个地方不刮风！同理知：每个人头发上至少有一个漩涡。橡皮膜上几何学拓扑学法国著名数学家庞加莱（Poincar, 18541912）以他丰富的想象力及抽象的思维能力，提出下图中的两个物体是等价（同胚）的，也就是说，您可以从其中一个开始，经由拓扑变换得出另一个，您认为可能吗？庞加莱（ Poincar, 18541912 ）橡皮膜上几何学拓扑学橡皮膜上几何学拓扑学4、拓扑学取得的成就长期以来，拓

18、扑学一直都是数学研究的最前沿领域之一。国际数学界的最高奖项菲尔兹奖的历年获奖者中，很多人的获奖原因都跟拓扑学的研究有关。橡皮膜上几何学拓扑学R托姆1958年的菲尔兹奖获得者R托姆因为创立了拓扑学协边理论而获奖；橡皮膜上几何学拓扑学1962年，瑞典数学家JW米尔诺凭借证明微分拓扑中七维球面上存在不同微分结构，否定庞加莱主猜想而受奖橡皮膜上几何学拓扑学 斯梅尔（ Smale ），美国数学家， 1966 年获奖。他对微分拓扑中广义庞加莱猜想有重要建树，证明了四维以上的庞加莱猜想。创立了现代抽象微分动力系统理论。橡皮膜上几何学拓扑学1972年在法国尼斯，前苏联数学家SP诺维科夫因微分拓扑学配边理论和叶状结构理论得奖橡皮膜上几何学拓扑学瑟斯顿（ Thurston ），美国数学家， 1983 年获奖。他对一般流形上叶状结构的存在、性质及其分类得出了普遍结果 ( 特别是对三维闭流形的拓扑分类作出了贡献 ) 。他对叶状结构理论及证明史密斯 (Smith) 猜想作出了