2022年实小艺术节活动方案

1、第6页共6页2022年实小艺术节活动方案一、指导思想根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题和谐创新三、内容要求本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。四、活动项目共_个项目，分艺术表演节目(音乐)类和艺术作品(美术)类两类

2、进行。艺术表演节目类有独唱、独奏、独舞_个项目；艺术作品类有美术、书法、摄影、剪纸_个项目。五、参加对象：全体学生。六、比赛形式以现场比赛形式进行。七、注意事项各班级要加强宣传，广泛发动，做到班班开展、人人参与。要强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，在班级评比的基础上，推荐选拔优秀选手参加校级比赛。为确保艺术节活动顺利开展，请各班务必按文件要求，在规定时间内报送有关表格。未尽事宜，另行通知。附件1一、美术类项目比赛规程一、比赛要求(一)美术、书法比赛现场统一命题。(二)美术：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。要求构思、技巧上有所创新。时间_小时。现场比赛学校只

3、提供4开铅画纸，其他用品由选手自备。(三)书法：硬笔和软笔均可参赛，书体不限。时间_小时。学校提供四尺三开宣纸和硬笔练习用纸；其他用品由选手自备。(四)摄影：参赛选手自备相机。以由学校组织的艺术节、期初班容布置、风纪检查等校园活动情况为题材，参赛选手可在周三到周五三天的时间内自主选择内容进行拍摄，色彩不限，一位限送作品10张以内，照片大小_寸，并于_月_日_点钟前上交参评。(五)剪纸：作品要有创意和名称。自带纸张、剪刀等工具，并注意备好垫板，保护好桌子。二、现场比赛名额分配、时间及地点安排表项目报名时间比赛时间名额地点美术剪纸书法摄影校园附件2二、音乐类项目比赛规程一、参赛要求(一)独唱1节目

4、时间不超过5分钟；自备伴奏带。2演唱歌曲1首。(二)独舞可以是单人舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟。自备伴奏带。(三)独奏1含伴奏人数不超过_人，节目时间不超过4分钟。2除钢琴外，其他乐器一律自备。项目报名时间比赛时间名额地点独唱独舞独奏2022年实小艺术节活动方案（二）一、指导思想教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为了提高教师的职业技能，发现素质优异的教师，为参加丹阳市青年教师基本功大赛做准备，特决定在全校范围内开展青年教师基本功比赛，也为广大青年教师展现自我提供舞台。二、参赛人员本次参赛对象为我校_周岁以下(_年_月_日以后出生)、具备教师资格的在职青年英

5、语教师。三、评委孙丽霞、于丽香四、比赛内容英语说课五、比赛安排(一)分组进行A组：_B组：_(二)时间地点A组：_月_日(周一)下午1:10开始，地点：微格教室B组：_月_日(周二)下午1:10开始，地点：微格教室(三)事项说明1每位教师按表格中顺序进行比赛，每人10分钟，必须要有PPT和板书，离开前擦干净黑板。2.说课内容将提前两天公布，参赛选手自行设计PPT参与说课，PPT统一在比赛当天中午复制到微格教室电脑上。3比赛期间，未比赛的选手须在候赛区域等待(观摩室)。4教师必须服从学校的统一安排，按时参赛，并在规定时间内完成比赛项目。无特殊情况不得请假。5比赛时，评委将根据评分标准对参赛教师进

6、行打分，最终评选出_个一等奖，_个二等奖。各参赛教师要根据比赛情况，查漏补缺，及时反思，不断提升自己的教学技能水平。课题项目内容得分说教材(10分)1、本节课的目的、重点、难点明确。2、教学目标层次符合新课程标准、学生实际。3、理论依据充分、理解教材科学合理。说教法(10分)1、选择恰当、多样、有启发性、有创新的教学方法。体现多样的课堂互动，小组合作，有效地引导学生积极主动地参与学习过程。2、准备合适、多样的教具、学具等。3、结合教学目标、教材特点和学生年龄特征，说出所选教法的理论依据。4、组织学生在真实的语境中操练语言，体现任务型教学。说学法(10分)1、教给学生科学的学习方法，培养他们初步运用英语的能力。2、渗透学法指导、传授学习方法明确，有具体依据。2、采用超前、自主、合作的学习方式，有利于学生实践能力和创新精神。说课堂教学程序(40分)1、教学过程中教学步骤清晰、自然、逻辑性强。2、课堂教学结构合理。3、适时启发诱导、重视学生参与。4、体现学法指导和能力培养。5、教学环节目的明确(如提问、设疑、演示、阅读等)。6、突出重点、突破难点。7、注重引导学生发现、探究、体验，不断唤醒、尊重和激励学生，启发学生树立自信心。板书(10分)1、书写正确，无错漏。2、书写流畅，符合四线三格的规范，标点符号准确。3、整体布局合理美观、字形大小适中。4、能突出教学的重