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文档简介

1、2011年12月1我校位于广东省佛山市中心城区禅城区 佛山市华材职业技术学校2一、学校概况首批国家级重点职校首批广东省职业教育实训中心全国职业教育先进单位全国德育科研百所名校3专业设置：汽车、机电、信息技术、休闲服务、艺术设计、园林等九大类专业群27个专业方向4学校规模：在校学生5520余人设备先进的现代化实训中心，设备总值38625万元 5一、学校概况办学理念：培养幸福的职业人办学宗旨：“为当地经济建设服务、为推动当地就业与再就业发展服务” 6一、学校概况培养目标：“嘴甜、心善、手勤、脑活、技高、体健、诚信”的实用型人才。 2011年获佛山市中职学生技能大赛总冠军；76人参加省赛，15人获一

2、等奖；43人获二等奖；获“岭南杯”室内装饰设计职业技能大赛团体一等奖；参加国赛4人获一等奖7二、示范校创建的核心：改革创新教育部2010年09号文中规定示范校重点建设的7个部分内容，五次提到改革创新 。 个人理解：国家示范校就是示改革创新的“范”、示提高质量的“范”、示办学特色的“范”。8二、示范校创建的核心：改革创新改革创新的目的：实现专业与产业链、岗位链的对接，实现校企共同设计人才培养模式、实施人才培养方案、评价人才培养质量。改革创新的灵魂：工学结合、深度校企合作、校企合作长效机制的构建。改革创新解决的问题：高质量培养学生。9三、校企合作构建利益共同体1、以“资源共享、人员互动、双向介入、

3、互利共赢”为原则，建立健全政府主导，行业（企业）广泛参与的校企合作长效机制。10三、校企合作构建利益共同体2、深入开展订单式培养 。 校企双方共同制定培养计划、课程标准和评价标准，实现“招生与招工同步、毕业与就业同步”。 11三、校企合作构建利益共同体3、积极探索“校企一体”培养模式 工艺美术专业引入地方特色，成立工作室，企业人员授课，学生作品发售。“学习即生产、作品即产品，专业即职业” 。 美容美发专业引入当地龙头企业，学校提供场地，企业提供设备；美发师授课，连锁店实习（就业）。 12三、校企合作构建利益共同体3、积极探索“校企一体”培养模式 信息技术专业与佛山市信息产业园合作，承担了“佛山市中小企业网”和“佛山陶瓷网”的制作，学校输出技术，企业提供平台，学生获得实习就业机会。学生陶瓷作品：大业有成佛山创意产业园13三、校企合作构建利益共同体3、积极探索“校企一体”培养模式 汽修专业与国际著名企业巴斯夫共建华南培训中心。 计算机专业与神州数码共同开展了网络技师认证培训。 共同开发教材、培训人员、技能鉴定、新技术运用与推广：实行全方位合作。14校企合作： 内涵日益丰富，前景无限广阔共建实训基地、合作培养师资、联合开发教材、组织顶岗实习等多元深度发展；产教结合、校企一体渐成趋势。校企合

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