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文档简介
1、=WORD完好版-可编写-专业资料分享=学习曲建武先进事迹心得领会依据学校党委宣传部的通知,我怀着非常激动和期望的心情,收听收看了中央电视台综合频道的“时代模范公布厅”节目,仔细学习了“立德树人的教师模范”曲建武同志的先进事迹,获益匪浅。曲建武老师曾是辽宁省教育厅副厅长,2013年3月,他提出辞呈,本着思念学生,热爱学生,服务学生的主旨,回到了教课第一线,做了一名一般的大学指导员。此刻是大连海事大学公共管理与人文学院2013级指导员、马克思主义学院教师。上善若水,厚德载物。用“一滴水能够折射出太阳的光芒”,曲建武老师的动人事迹人心所向。他重视育人,走进讲堂,不停增强盛学生思想政治教育;他重视交
2、流,3年来,给学生发了200多万字的微信、短信;他重视特困生,深入卧室和学生家里,认识学生的难处而赐予帮助。教育就是一种爱,没有爱,便没有教育,爱生如子是他对大学生思想政治教育的最好解说。他把别人生中最美好的光阴奉献给了他热恋的的教育事业上。曲建武老师教会了我们要在思想上引领学生的成长,让学生掌握好大学生活,确定起人生的价值追求。鼓舞学生要振作精神、磨炼意志,持续弘扬吃苦耐劳、勤劳勤学的精神,学好知识、学好本事,早日成为实用之才,回报家庭、回报社会。爱的惦念,暖和前行。在曲建武先进事迹中,让我感想最深的是他力推“千名指导员万家行”活动,他说:“家访是老师和家长相互教育、感人的一个过程。”指导员
3、不辞劳苦走进了学生的家,家长会很感人;家长对指导员的热忱,相同会让指导员很感人。曲建武老师每年都要到经济困难的学生家中走访,他更是把家访作为一种工作模式,算起来他一共去过上百个学生家里,给学生们点燃了持续努力学习的希望。我作为辽宁铁道职业技术学院的一名指导员,深刻领会到“爱是教育的灵魂”这句话的真谛,每年寒暑期走进困难学生家庭都感觉颇深。在家访过程中,我们不单在第一时间认识学生的成长环境,并且也深深地领会到作为父亲母亲的良苦专心和殷切希望。同时,家访是一门学问,是一门永无止境的艺术,经过家访使我们认识了更真切、更全面的学生,更好地掌握他们的心理,有助于此后的教育工作。-完好版学习资料分享-=W
4、ORD完好版-可编写-专业资料分享=经过学习曲建武老师的先进事迹,让我理解作为一名指导员,必定到心系学生,在工作上是师生关系,在生活上就是朋友关系。经过自己的行为来深刻影响到学生的为人办事,为未来步入社会生活打下基础。曲建武老师将教育事业融入到血液中,怀有热爱学生的一份感情,才使他不知疲倦地依旧行走在他所选择的无悔人生之路上。我是一名指导员,我要不忘初心,持续前行,我们永久都在心系学生的路上。第一次听闻曲老师的名字,是我在读研究生时的讲堂上,我们的任课老师在指导员理论与实践课上提到曲建武的故事,当时我也不是很理解,究竟是怎么样的一种精神,让一位厅级干部辞官,当仁不让地回到大学校园,做一名普一般
5、通的指导员。大学本科四年,我经历过四任指导员,对于指导员的第一印象,是我在大学报到第一天,一位女士出此刻我眼前,满面阳光的对着我微信着说:你好孙嘉旭,我是你的大学指导员,我叫王静,此后叫我王老师就行。在我的学生时代,印象中的大学指导员,永久都是阳光绚烂,和蔼平和,学识渊博,一身正气的形象。在大学时期每一名指导员都是我的学习模范,都是我在校园里最敬爱的人。我的指导员在我人生最懵懂,最迷惑的时期像一座灯塔为我导航。朝思暮想,必有反响。在考研选择专业的时候,我也绝不踌躇地选择了思想政治教育专业,发奋成为一名大学指导员。而正是在我研究生的第一堂课中,听闻了曲建武老师的故事。曲建武老师也是一名辽师人,他
6、在1982年毕业后留校担当学生指导员,1998年担当学校党委副书记,2004年末调任辽宁省委高校工委副书记,后兼任教育厅副厅长。2013年,辞离职务回归学校,担当大连海事大学公共管理与人文学院2013级指导员。他以为,教育工作者就应当每日和学生在一同,与青春和生命打交道,这类幸福是任何金钱和权利换不来的。读研究生的三年中,拜读过曲建武老师对于大学生德育工作的学术论文,给我印象最深的是曲建武老师2004年主编的德育实效方法研究,2016年12月8日,曲建武老师在沈阳航空航天大学作题为“爱是灵魂的教育”的专题报告。报告会上,曲建武老师联合自己30余年学生工作经历和领会,详尽阐述了“为何把立德树人作
7、为教育的根本任务”以及“如何落实立德树人的根本任务”。曲建武老师常说,高校要坚持党的领导,坚持社会主义办学方向;坚持全员育人、全方向育人、全过程育人。他强-完好版学习资料分享-=WORD完好版-可编写-专业资料分享=调,教育强则国强,高等教育水平是一个国家发展的潜力和重要标记。每一个教师都担负着教书育人的神圣使命,每一名教师都要努力求做拥有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学问、博爱之心的好老师。此刻的我作为一名高校指导员,常常会反省对于大学生的理想信念教育问题,当下很多大学中的理想信念教育,流于形式,不接地气。其结果,一则致使很多大学生在错误的观点指引下迷失了自我,二则致使在校学生对所谓的高尚
8、理想信念教育在心理上免疫,反智主义偏向严重,排挤认知升级。曲建武老师的亲自经历告诉我们,一名高校指导员,一定要努力成为为学生建立正确有效的理想信念的人,而指导员自己一定是一个理想信念超乎常人的践行者。曲建武老师在工作实践中,抢先践行了并且做到了。他的经历告诉我们,在纷纷复杂的社会转型期,对于大学生的理想信念教育,指导员要垂范垂范,这才是理想信念教育的基础。他做指导员的几十年来多次走访贫穷学生家庭,资助家庭困难学生,让无数的有志青年圆梦大学并以此教育大学生要有向善精神。他一世笔耕不辍,著作等身,参加编写大批思政教材,忙碌的工作中不忘学术科研,来开导大学生要终生学习。他从不收受行贿、以身作则呼吁大
9、家抵制不良民风,来劝说大学生要洁身自爱,不要把美好宝贵的大学光阴轻易荒弃。他坚持每日锻炼,把强体健身当成生活中不行缺乏的一项任务,来劝说大学生要强壮体魄,身体是革命的本钱。他坦诚自己对教育系统的不完美之处的责备,用哈佛、耶鲁大学的校训等来教育大学生要永久追求真谛。他察看到今世大学生只学知识不培育道德的现象,高声疾呼地教诲大学生要厚德,以德立人。他以自己与一名藏族大学生的故事为例,他坚韧不拔的指引并完全改变了这名敌视汉族的大学生,告诉大学生要团结友善,要相信爱能改变全部。他将自己过去乐于帮助别人,此刻获取敬爱和回报的真切经历、陈述阿尔布雷特丢勒的爱与牺牲的乞求的手的故事来感染大学生要有团队精神,
10、由于这不是一个人的战斗。-完好版学习资料分享-=WORD完好版-可编写-专业资料分享=他以此刻大学生盲目崇敬西方文化致使忽视中国优异文化并以为中国传统文化中充满糟粕提示我们要是非分明、学会辩证理性地对待问题以及汲取知识思想。他用自己从前住着拥堵的房屋、吃着低价的食品,一路修业,坚韧不拔,终于获取了此刻的丰富的物质和精神财产和他的学生在艰辛的环境下打破重重限制,乐观修业,终于上了自己朝思暮想的大学的实例来激励大学生要发奋图强,生活不行能能打垮坚韧不拔之人,只需自己才能打垮自己。他以中国此刻处于的特别的历史时期和历史使命、外面环境时刻扰乱中国走民族中兴大来激励大学生要有责随意识,要敢于担当历史使命
11、,实现我们全部中国人的梦想!曲建武老师直抒己见,朴实求真,不可以否定,他的很多发自心里的话不可以获取仔细对待反而被误会。他对学生的捐钱资助本是在倡议向善,而在一些人的大脑办理中变了味、他以自己真切的富饶生活为例来告诉我们走正确的路、怀坚毅的心能通往美好幸福生活的大门,却在很多的学生眼前成了炫富。有名作家李笑来说过:见解越少的人越喜爱用自己全部的见解作为判断依照,并且完好不管自己见解的限制,其实也不知道自己的见解有局限此刻,很多观点落伍,认知狭小的人,他们没法理解也不会考虑去体验努力以后对自己思想和观点的改变,却又对照他们认知能力高、生活过得更有质量的人充满敌意和妒忌,永久生活在自己的怪圈中,在自己的成长中阻滞不前。此刻社
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