7-21化学与环境工程学院化工类专业设计

1、化工类专业本科毕业设计）质量标定化工类专业本科毕业设计一、教学目）1的训练，使学生进一步巩固所学的四大化学、化工原化工类专业本科毕业设计）质量标定化工类专业本科毕业设计一、教学目）1的训练，使学生进一步巩固所学的四大化学、化工原理化工机械设计基础化学反应工程以及化工热力学等基础理论和专业知识掌基本化学、化工实验和设计技能，使之系统化、综合化234二、学生毕业设计）质量标1、选题标选题应尽可能与社会实际需要相结合，与教学、科研、化工生产、会实践、专建设等任务相结合，以促进学、研、产的有机结合，增加也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题鼓励跨院系组织选题鼓励多个教师合作或校内外指导教师合作

2、共同指导同一学生因材施教的原则（4）（6）鼓励学生与用联系，直接承担符合上述要求的课题；鼓励教多选化（4）（6）鼓励学生与用联系，直接承担符合上述要求的课题；鼓励教多选化工工程设计类题目特别是的题目化工设计大赛化工类企业工艺设计接（7）下列情况的题目不宜安排学生做毕业设计4）学生毕业设计（8）毕业设计）2质量标（1）50小时工作时间考核，具体工作时间、地点及方式由指导1.5 1）要的写。摘要用语要力求简洁、准确，一般以第三人称语气写成，字数约为英要的实词在300 个左右。2）应60008000英要的实词在300 个左右。2）应6000800015篇（2篇外文）的参考文献，3）AutoCAD 绘

3、制实验装置图，或4）图、表信息一致时，只取其一5 个数据点才能画成曲线，同时对图表5）6）和7）多顺序标明数码，依次列出参考文献的出处。整要求至少有15 篇中外文8）7）多顺序标明数码，依次列出参考文献的出处。整要求至少有15 篇中外文8）9）3、毕业设计质量标（1）（2）1）实习（调研）资培养学生深入实际，学研究的方法，提高学生的工程意识和素质2）实习（调研）资培养学生深入实际，学研究的方法，提高学生的工程意识和素质2）实习（调研）3）实习（调研实习（调研实习（调研）（实习（调研）（3）15 篇以上。4）（实习（调研）（3）15 篇以上。4）50 小时工作量考核。（4）1）文献综述：设计过程

4、中，首先要查阅文献（验Aspen 和附工程图纸（制图Aspen 和附工程图纸（制图三、毕业设计）指导教师工作标1、毕业设计）10 6 2、毕业设计）任务（1）毕业设计），在任务书中要明确实验需要的时间（周数。（2）指导教师要根据毕业设计）（3）毕业设计）10 小时（含查阅资料、上机、调研、实习等时间3、毕业设计）4、毕业设计）要求指导教师指导学生制定措施3、毕业设计）（1）10 6 2、毕业设计）任务（1）毕业设计），在任务书中要明确实验需要的时间（周数。（2）指导教师要根据毕业设计）（3）毕业设计）10 小时（含查阅资料、上机、调研、实习等时间3、毕业设计）4、毕业设计）要求指导教师指导学生制定措施3、毕业设计）（1）（3）（4）指导教师要根据毕业设计）（5）4（1）1）由小的 3 2）委员各1 人的职责是学生答辩资格；制定答辩工作计划，3）根据学生设计）1）5（1）40%40%20%质量包括毕业设计）1015%3 2）委员各1 人的职责是学生答辩资格；制定答辩工作计划，3）根据学生设计）1）5（1）40%40%20%质量包括毕业设计）1015%15%80%