2022年健康校园建设实施方案

1、第31页共31页2022年健康校园建设实施方案根据上级有关建设“健康校园”工作的有关要求，全面推进我校“健康校园”建设工作，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以_为指导，以办人民满意教育为宗旨，以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点，以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作，促进学校建设科学发展、和谐发展。二、目标任务通过健康校园建设活动的深入开展，进一步落实“健康第一，快乐生活”、“每天煅炼一小时，幸福生活一辈子”的观念，增强全校师生的健康意识，确保师生每天体育

2、煅炼时间，加强师生健康知识教育和心理健康教育，营造和谐、运动、健康的校园氛围。三、组织领导为切实加强“健康校园”建设工作的领导，我校成立“健康校园”建设工作领导小组.四、工作措施(一)完善机制，提高健康教育管理水平1.成立学校健康校园领导小组，明确创建目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，符合“健康校园”标准的达标率;注重流程管理，各类资料积累翔实。2.建立科学的创建健康校园的规章制度，尤其是制定创建计划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创建健康校园的工作落到实处。3.制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。保健教师业务培训覆盖率_%

3、，切实提高他们的岗位能力，提高学校整体卫生防控能力。4.加大经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。(二)开展研究，提高健康教育质量1.深入开展健康教育研究，把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率_%;学校有固定的宣传画廊，每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动，从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的健康知识水平和健康行为能力，掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的_%以上。_具体指导和严格要求，使学生读写姿势规范，不良视力上升趋势得到有效控制;开展防近视宣传工作，定期对学生

4、进行视力检查，做到早发现、早治疗;不定期对学校黑板、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。3.指导和规范学校心理咨询工作，培养一支受过心理卫生咨询专业培训的师资队伍;建立心理咨询场所，开展心理咨询，有效地开展心理健康教育，提高学生的身心素质。4.树立“健康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化;坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于_小时;全面实施“学生体质健康标准”，学生健康体检受检率_%，学生健康体质测试标准的合格率_%以上。5.实施疾病防治的长效管理，做好传染病、常见病和多发病的预防保健工作，

5、尤其是要防治学生的龋齿和肥胖病，龋齿填充率逐年提高，关心儿童健康,有效控制儿童肥胖率。6.关心教职工的工作学习生活，定期组织教师开展各类有益增进身心健康的活动，每年适当_次健康教育知识学习及普及活动，有计划的组织职工开展各类型式的文体活动，丰富教职工文化生活内容。(三)加强管理，创建优美校园环境1.学校领导重视创建“健康校园”工作，组织健全，有具体可行的创建计划及规章制度，保障创建工作有序开展。2.利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣传阵地，让全体师生明确“健康校园”建设的目标任务，倡导健康新风，营造浓厚的氛围。3.努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行

6、为。4.学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位;实行每天下午大扫、早上清扫，每天检查评比，将评比结果作为班级流动红旗考核的重要内容。5.校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。6.充分发挥“校园环保小卫士”、“校园小督察”的带头示范和检查监督作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的干净、整洁;爱护学校花草树木，营造优美。(四)开展活动，培养学生健康的生活习惯和公德意识1.积极参加“无烟学校”创建活动，创无烟单位;学校公共场所禁止吸烟，并有禁烟标志。2.“健康知识我知道掌握控油控盐”活动，利用学校卫生知识专栏广泛宣

7、传，让师生了解“每人每天摄入盐控制在_克以内”等健康知识。利用少先队组织开展“小手拉大手，健康与我们同行”活动，在家庭普及控油控盐知识。_组织“学会应急自救”活动，大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。4.开展“社区共建”活动，学校主动与社区加强联动，通过社会实践等方式，使学生在实践中体验，在参与中成长。学校也将建设健康校园工作与文明校园、安全校园、人文校园建设等工作结合起来，进一步提高工作水平，形成工作特色。2022年健康校园建设实施方案（二）根据上级文件省教育厅省卫生_在中小学校开展“健康学校”活动_通知

8、(鄂教体【_】_号)要求有关建设“健康学校”工作的有关要求，全面推进我校“健康学校”建设工作，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以_为指导，以办人民满意教育为宗旨，以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点，以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作，促进学校建设科学发展、和谐发展。二、目标任务通过健康学校建设活动的深入开展，进一步落实“健康湖北从我做起”的主题活动的开展，增强全校师生的健康意识，确保师生每天体育煅炼时间，加强师生健康知识教育和心理健康教育，营造和谐、运

9、动、健康的校园氛围。三、组织领导为切实加强“健康学校”建设工作的领导，我校成立“健康学校”建设工作领导小组，成员如下：组长：魏林庆副组长：袁俊成员：学校中层干部和班主任领导小组下设办公室：袁俊任办公室主任，学校中层干部和班主任为成员，负责开展健康学校建设工作。四、工作措施(一)完善学校规章制度，提高健康安全教育水平1.成立学校健康学校领导小组，明确创建目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康学校的各项活动，符合“健康学校”标准的达标率;注重流程管理，各类资料积累翔实。2.建立科学的创建健康学校的规章制度，尤其是制定创建计划，完善评估考核机制，将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正

10、把创建健康学校的工作落到实处。3.制定兼职保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。兼职保健教师业务培训覆盖率_%，切实提高他们的岗位能力，提高学校整体卫生防控能力。4.加大经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。(二)努力提高健康教育质量1.深入开展健康教育研究，把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率_%;学校有固定的宣传标语，每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动，从小培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的健康知识水平和健康行为能力，掌握健康基本知识和能力的学生占学生总数的_%以上

11、。_具体指导和严格要求，使学生读写姿势规范，不良视力上升趋势得到有效控制;开展防近视宣传工作，定期对学生进行视力检查，做到早发现、早治疗;不定期对学校黑板、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作，学校每节课做眼保健操。3.指导和规范学校心理咨询工作，培养一支受过心理卫生咨询专业培训的师资队伍;建立心理咨询场所，开展心理咨询，有效地开展心理健康教育，提高学生的身心素质，学校卫生员周鸿，兼职保健员张基肖。4.树立“健康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化;坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于_小时;全

12、面实施“学生体质健康标准”，学生健康体检受检率_%，学生健康体质测试标准的合格率_%以上。5.实施疾病防治的长效管理，做好传染病、常见病和多发病的预防保健工作，尤其是要防治学生的龋齿和肥胖病，龋齿填充率逐年提高，关心儿童健康,有效控制儿童肥胖率。6.关心教职工的工作学习生活，定期组织教师开展各类有益增进身心健康的活动，每年适当_次健康教育知识学习及普及活动，有计划的组织职工开展各类型式的文体活动，丰富教职工文化生活内容。(三)加强管理，创建优美校园环境1.学校领导重视创建“健康学校”工作，组织健全，有具体可行的创建计划及规章制度，保障创建工作有序开展。2.利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣

13、传阵地，让全体师生明确“健康学校”建设的目标任务，倡导健康新风，营造浓厚的氛围。3.努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行为。4.学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位;实行每天下午大扫、早上清扫，每天检查评比，将评比结果作为班级流动红旗考核的重要内容。5.校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。6.充分发挥“校园环保小卫士”、“校园小督察”的带头示范和检查监督作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的干净、整洁;爱护学校花草树木，营造优美。(四)开展活动，培养学生健康的生活习

14、惯和公德意识1.积极参加“无烟学校”创建活动，创无烟单位;学校公共场所禁止吸烟，并有禁烟标志。2.“健康知识我知道掌握控油控盐”活动，利用学校卫生知识专栏广泛宣传，让师生了解“每人每天摄入盐控制在_克以内”等健康知识。利用少先队组织开展“小手拉大手，健康与我们同行”活动，在家庭普及控油控盐知识。_组织“学会应急自救”活动，大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。2022年健康校园建设实施方案（三）为全面推进素质教育，建立健全学校体育卫生管理制度和工作机制，提高学校体育卫生工作水平，保障广大师生身心健康，切实增强

15、青少年学生体质，根据教体局临沂市创建“健康校园”活动方案及有关法律、法规和政策规定，结合实际，经研究，特制定本方案。一、指导思想以党的_、_和_为指导，以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好全镇学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进我镇教育事业健康持续发展。二、实施原则依法规范，注重实效。开展创建“健康校园”活动要依照国家有关学校体育卫生工作的法律、法规，规范各中小学的体育卫生工作，改善学校体育卫生工作条件，促进学校体育卫生水平不断提高。突出重点，全面提高。开展创建“健康校园”活动要突出重点，着力解决一

16、些困扰我镇学校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题，推动学校体育卫生工作水平全面提升。以人为本，贴近学生。开展创建“健康校园”活动，要使广大中小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程，做到发展为本、预防为主，提高工作的针对性与实效性。三、总体目标通过创建“健康校园”活动，推动全镇学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面

17、健康、和谐发展。到_年，全镇所有中小学基本达到临沂市“健康校园”评估目标。四、主要任务(一)营造健康环境。学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施(室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设)达到山东省普通中小学基本办学条件标准;中小学体育场地器材、教学卫生(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风)、生活设施(学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健室(设置、设施与设备)配备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准(教体艺_号)，为学生提供安全健康的学习生活环境。(二)提供健康饮食。开展放心

18、食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，不得出售凉拌菜、剩菜和“三无食品”。使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。各中小学不得在校内开办商店或小卖部。(三)倡导健康生活。在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消

19、除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。(四)普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施国家学生体质健康标准，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+_项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。(五)培育健康心理。重视学生心理健康，建立专(兼)职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，教师无任何形式的体罚、变相体罚或污辱性

20、语言行为。(六)落实健康措施。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的中小学生健康体检管理办法，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤、病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。(七)培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识;在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处

21、置。(八)完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险;学校必须参加意外伤害校方责任险。五、重点活动为确保“健康校园”各项创建工作有力、有序、有效地推进，重点开展九项健康推进活动。(一)人人动手清洁校园。广泛发动师生参与整治校园环境卫生，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱贴乱画、随地吐痰等陋习，提高师生的公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。(二)人人知晓健康知识。开展多种形式

22、的健康教育活动，提高学生健康知识的知晓率;帮助学生掌握保健常识和一定的健康技能，养成良好的卫生习惯。(三)人人参加健身运动。完善学校体育设施、项目，开齐开足体育课程;大力宣传科学健身方式，积极开展学校“阳光体育运动”，落实学生“每天参加一小时体育活动”，组织学生每年参加国家学生体质健康标准项目测试，保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。(四)人人掌握救护技能。大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。(五)人人参加健康体检。新生入学建立健康档案，在校生每年进行一次常规体检，建立健康检查

23、结果反馈与档案管理制度，对影响健康的危险因素及时进行有效干预。(六)人人养成健康习惯。开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动，引导学生自觉抵制不健康的行为习惯，建立健康均衡的生活方式;保证学生每天不少于_小时的睡眠时间。提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。(七)人人参加健康保险。中小学生医疗保险覆盖面达到_%以上;学校意外伤害校方责任险参保率达到_%。(八)人人劝阻吸烟行为。全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识;开展喜闻乐见的控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识，大力营造全面控烟的校园氛围。(九)规范学校体育卫生工作制度。建立健全学校体育卫生工

24、作制度，规范工作流程，完善工作档案并由专人负责。根据县教体局下发的沂水县“健康校园”建档基本要求，统一标准，使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。六、工作步骤创建“健康校园”活动从宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展，利用二年的时间，到_年基本实现创建工作目标。第一阶段：宣传发动(_年_月)。中心校成立领导小组，制定创建“健康校园”活动实施方案，举行启动仪式。各中小学也要成立相应的组织，制定学校的实施方案，_月_日报中心校。各单位要召开会议层层进行动员和部署，利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会舆论氛围。第二阶段：重点推进(

25、_年_月-_月)。对创建学校进行重点指导，使其基本达到创建目标。各中小学校对照创建“健康校园”的标准进行自查，健全领导组织，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。第三阶段：阶段总结(_年_月-_月)。各中小学在全面自查整改的基础上，向区教体局提出验收申请，县教体局负责检查验收。验收通过的学校名单按得分顺序报市教育局，市教育局组织人员对通过县局验收的学校进行抽查，有一处达不到创建标准的，所有学校便不能通过评估。抽查结束后，市教育局命名通过学校为临沂市“健康校园”称号，推广典型经验，扩大创建规模。第四阶段：全面推进(_年_月-_月)。在全镇推广创建“健康校园”活动，力争使全镇

26、所有中小学校基本达到创建目标，整体提升学校体育卫生工作水平。七、保障措施(一)成立组织，加强对创建工作的领导。创建“健康校园”活动是我镇推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，中心校成立全镇创建“健康校园”活动领导小组(名单附后)，负责创建活动的组织领导。各学校要将此项工作列入重要议事日程，校长亲自挂帅，要根据各自的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。(二)加大投入，不断改善学校体育卫生条件。各中小学要加大投入，用于“健康校园”创建活动。要加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努

27、力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备，使其尽快达到国家和省规定标准。(三)加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”活动历时二年，任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，将创建“健康校园”活动作为考核学校工作的重要内容，促进创建工作深入开展。学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎实开展起来并推向深入。(四)加强宣传，正确引导。各学校要利用校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，

28、开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建“健康校园”活动的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建“健康校园”活动顺利开展。2022年健康校园建设实施方案（四）根据_年省市卫生工作会议精神和县卫生局的工作部署，进一步巩固完善居民健康档案管理服务是全面推进国家基本公共卫生服务逐步均等化，提高基本公共卫生服务质量的基础。以社区重点人群和患疾人群的健康档案管理服务为重点。结合本中心实际情况，按照“巩固基础、狠抓规范、力促提升、重用人才、精学业务、强推防治”的工作思路，特制定本工作方案。一、工作任务目标全面推进基本公

29、共卫生居民健康档案管理服务工作，在_年工作基础上，通过查漏补缺纠错，进一步完善丰富已建健康档案信息内涵，对本辖区居民存在健康问题实施健康宣传教育和干预措施。着力实施预防和控制慢性病主要危险因素的暴露，有效减少慢性病及其并发症的发生，提高基本公共卫生服务质量，促进基本公共卫生服务逐步均等。为实现“该管全管，能治予治”提供基础保证。二、工作内容：本年度结合入户随访服务、健康体检等形式，完成规范建档新增数_份以上。且以社区重点人群和患疾对象为健康档案管理服务重点，要求完成本辖区居民健康档案总建档率_以上，即_份以上。已建档总合格率_以上，健康档案使用率_以上。三、实施步骤：1.加强_指导，强化培训督

30、导。南诏社区(_个村(区)暂分为_个片区)，在中心领导下，公共卫生科按全科服务团队和责任医务人员制度(3+_)，组建_个团队负责_个片区的健康档案管理，老年人保健管理和慢性病等基本公共卫生服务(见附表1)；实施项目服务前，要严格按规范内容要求进行岗位培训(见培训计划2)；提升卫技人员的服务能力，以适应各自岗位工作要求；对服务过程实行督导，提高健康档案管理服务效能与质量。2.居民健康档案的建立_年度(截止_年_月_日)完成纸质和电子健康档案_份，总建档率_._年度完成总建档数_份，总建档率_，实际增建_份。主要由以_式建档。2.1、主要以入户随访慢性病为路径，全面掌握各自片区居民主要基本信息和健

31、康问题。主动采取通俗易懂，易于接受的健康宣传教育和科学有效的健康干预措施，控制主要健康危险因素的危害。将基本公共卫生服务与基本医疗服务相结合，这样既能给未建档居民的规范建档，又能解决居民常见病、多发病的初步诊治等健康问题并完成慢性病及高危人群的筛查。这次的建档对象是社区老年人、慢性病及其高危人群和患疾人员。估计建档人数可达_人以上。2.2、利用预防接种门诊，为_岁儿童进行健康体检时，按_年版规范，确定建档对象(包括儿童的父母等亲人)规范建档。_年度完成儿童建档数_名，本年度可以完成建档数_份以上。2.3、利用全科门诊、妇保门诊和新农合报销，社区老年人免费健康体检等窗口预约为未建档居民建档若干，

32、必要时，_团队开进边城社区集中入户规范建档。估计可以完成_-_份以上。3、居民健康档案的质量管理按规范建档和质检人员把好核查质量关是健康档案质量的保证，通过入户服务，全科门诊医疗等环节，对社区重点人群、患疾人群的已建档案进行一次复检复核，并给予查漏补缺纠错，不断丰富信息内涵。按顺序询问基本健康信息、生活方式、健康状况及其疾病诊疗用药等医疗卫生服务信息，规范体检，正确评价等，使健康档案满足真实性、科学性、完整性、连续性、可用性的基本要求。部分基本公共卫生服务项目由专人负责(见附表3)，保证各类表单内数据的可信度和完整性，及健康档案的质量。通过质检人员检查督导，要使居民健康档案合格率达_以上，才真

33、正有利于健康档案信息分析及其信息价值利用。4、实行居民健康档案的计算机动态管理4.1、入户随访、开展医疗卫生服务时，据台帐上的慢性病及其高危人群_，事先查阅服务时象的健康档案并携带相应表单，在服务过程中比较对照、记录分析、补充并电子录入。4.2、已建档居民在全科诊室就诊时，凭居民健康卡(一卡通)号码，调取其健康档案，由接诊医生根据复诊情况，及时更新，补充相应记录内容并电子录入。4.3、如遇需要转诊、会诊的服务对象，由接诊医生填写转诊、会诊记录。四、归档保存健康档案的管理。专管人员按照防盗、防晒、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫以及档案保密制度等要求妥善保管健康档案，做好档案出入、变更、死亡

34、等登记(表格附后)分类归档管理，保证健康档案完整、安全，存放调取方便快捷，便于纸质和电子档案系统维护。五、强化健康档案绩效考核坚持科学、合理、有效、公平、公开、公正的原则。对团队和责任医务人员、档案管理录入人员履行工作职责、完成任务，提供公共卫生服务的数量和质量进行考核。居民健康档案管理服务规范为了您的健康，凡是_公民，都可以在您常住地的基层医疗卫生机构免费享受国家基本公共卫生服务。我们为_岁儿童、孕产妇、_岁及以上的老年人等重点人群，以及高血压、2型糖尿病、严重精神障碍和结核病等慢性病患者，提供健康管理，同时为您建立健康档案，并保证您的隐私不被泄露。我们还面向居民进行健康教育，提供传染病和突

35、发公共卫生事件的报告和处理，开展卫生监督协管。为_个月儿童和_岁及以上老年人，提供中医药健康管理服务，这就是国家基本公共卫生项目，维护居民健康的重要屏障。一、居民健康档案管理服务规范(一)服务对象。辖区内常住居民(指居住半年以上的户籍及非户籍居民)，以0_岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者、严重精神障碍患者和肺结核患者等人群为重点。(二)服务内容。居民健康档案的内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录。_个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和既往史、家族史等基本健康信息。2.健康体检包括一般健康检查、生活方式、健康状况及其疾病用药情况、健康评价等。3.重点人群

36、健康管理记录包括国家基本公共卫生服务项目要求的0_岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病、严重精神障碍和肺结核患者等各类重点人群的健康管理记录。4.其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他接诊、转诊、会诊记录等。二、健康教育服务规范(一)服务对象。辖区内常住居民。(二)健康教育服务内容：1.宣传普及中国公民健康素养基本知识与技能(_年版)。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0_岁儿童家长等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健_活方式和可干预危险因素的健康教育。4.开展心脑血管

37、、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。三、预防接种服务规范(一)服务对象。辖区内0_岁儿童和其他重点人群。(二)服务内容：1、预防接种管理：1.及时为辖区内所有居住满_个月的0_岁儿童建立预防接种证和预防接种卡(簿)等儿童预防接种档案。2.采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、广播通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知接

38、种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。在边远山区、海岛、牧区等交通不便的地区，可采取入户巡回的方式进行预防接种。3.每半年对辖区内儿童的预防接种卡(簿)进行_次核查和整理，查缺补漏，并及时进行补种。2、预防接种。根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接种。在部分省份对重点人群接种出血热疫苗。在重点地区对高危人群实施_疫苗、钩体疫苗应急接种。根据传染病控制需要，开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫或补充免疫、群体性接种工作和应急接种工作。3、疑似预防接种异常反应处理。如发现疑似预防接种异常反应，接种人员应按照全国疑似预防接种异常反应监测方案的要求进行处理和报告。四、0_岁儿童健康管理服务规

39、范(一)服务对象。辖区内常住的0_岁儿童。(二)服务内容：1.新生儿家庭访视。2.新生儿满月健康管理。3.婴幼儿健康管理。4.学龄前儿童健康管理。5.健康问题处理。五、孕产妇健康管理服务规范(一)服务对象。辖区内常住的孕产妇。(二)服务内容：1.孕早期健康管理。2.孕中期健康管理。3.孕晚期健康管理。4.产后访视。5.产后_天健康检查。六、老年人健康管理服务规范(一)服务对象。辖区内_岁及以上常住居民。(二)服务内容。每年为老年人提供_次健康管理服务，包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康指导。1.生活方式和健康状况评估。2.体格检查。3.辅助检查。4.健康指导。七、高血压患者健

40、康管理服务规范(一)服务对象。辖区内_岁及以上常住居民中原发性高血压患者。(二)服务内容：1、筛查。对辖区内_岁及以上常住居民，每年为其免费测量一次血压(非同日三次测量)。2、随访评估。对原发性高血压患者，每年要提供至少_次面对面的随访。3、分类干预。4、健康体检。八、2型糖尿病患者健康管理服务规范(一)服务对象。辖区内_岁及以上常住居民中2型糖尿病患者。(二)服务内容：1、筛查。对工作中发现的2型糖尿病高危人群进行有针对性的健康教育，建议其每年至少测量_次空腹血糖，并接受医务人员的健康指导。2、随访评估。对确诊的2型糖尿病患者，每年提供_次免费空腹血糖检测，至少进行_次面对面随访。3、分类干

41、预。4、健康体检。对确诊的2型糖尿病患者，每年进行_次较全面的健康体检，体检可与随访相结合。具体内容参照居民健康档案管理服务规范健康体检表。九、严重精神障碍患者管理服务规范(一)服务对象。辖区内常住居民中诊断明确、在家居住的严重精神障碍患者。(二)服务内容：1、患者信息管理。2、随访评估。对应管理的严重精神障碍患者每年至少随访_次，每次随访应对患者进行危险性评估。3、分类干预。根据患者的危险性评估分级、社会功能状况、精神症状评估、自知力判断，以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况对患者进行分类干预。4、健康体检。在患者病情许可的情况下，征得监护人与(或)患者本人同意后，每年进行_次健康检查

42、，可与随访相结合。内容包括一般体格检查、血压、体重、血常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、心电图。十、肺结核患者健康管理服务规范(一)服务对象。辖区内确诊的常住肺结核患者。(二)服务内容：1、筛查及推介转诊。对辖区内前来就诊的居民或患者，如发现有慢性咳嗽、咳痰_周，咯血、血痰，或发热、盗汗、胸痛或不明原因消瘦等肺结核可疑症状者，在鉴别诊断的基础上，填写“双向转诊单”。2、第一次入户随访。3、督导服药和随访管理：1.督导服药。2.随访评估。3.分类干预。4、结案评估：当患者停止抗结核治疗后，要对其进行结案评估，包括：记录患者停止治疗的时间及原因；对其全程服药管理情况进行评估；收集和上报患者的“肺

43、结核患者治疗记录卡”或“耐多药肺结核患者服药卡”。同时将患者转诊至结核病定点医疗机构进行治疗转归评估，_周内进行电话随访，了解是否前去就诊及确诊结果。十一、中医药健康管理服务规范(一)服务对象。辖区内_个月儿童和_岁及以上常住居民。(二)服务内容：1、按照中医健康管理技术规范要求，对_岁以上老年人提供中医体质辨识和中医药保健指导服务。2、对_个月儿童向家长提供中医饮食调养、起居活动指导，在儿童6、_月龄给家长传授摩腹和捏脊方法；在18、2_月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、3_月龄传授按揉四神聪穴的方法。十二、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范(一)服务对象。辖区内服务人口。

44、(二)服务内容：1.传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理。2.传染病和突发公共卫生事件的发现、登记。3.传染病和突发公共卫生事件相关信息报告。4.传染病和突发公共卫生事件的处理。5.协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作，相关技术要求参照有关规定。十三、卫生计生监督协管服务规范(一)服务对象。辖区内居民。(二)服务内容：1.食源性疾病及相关信息报告。发现或怀疑有食源性疾病、食品污染等对人体健康造成危害或可能造成危害的线索和事件，及时报告。2.饮用水卫生安全巡查。协助卫生计生监督执法机构对农村集中式供水、城市二次供水和学校供水进行巡查，协助开展饮用

45、水水质抽检服务，发现异常情况及时报告；协助有关专业机构对供水单位从业人员开展业务培训。3.学校卫生服务。协助卫生计生监督执法机构定期对学校传染病防控开展巡访，发现问题隐患及时报告；指导学校设立卫生宣传栏，协助开展学生健康教育。协助有关专业机构对校医(保健教师)开展业务培训。4.非法行医和非法采供血信息报告。协助定期对辖区内非法行医、非法采供血开展巡访，发现相关信息及时向卫生计生监督执法机构报告。5.计划生育相关信息报告。协助卫生计生监督执法机构定期对辖区内计划生育机构计划生育工作进行巡查，协助对辖区内与计划生育相关的活动开展巡访，发现相关信息及时报告。物业管理服务档案管理方案第一节档案资料管理

46、方案随着建筑设计高科技专业化的发展，信息成为管理资源中的重要因素，为此思兰雅苑物业管理的档案建立与管理，必须采用先进的管理技术，通过档案的集中化、有序化、信息化的科学程序，对物管区域内所有物业管理与服务项目，从主体到配套，从建筑到环境，从硬件到软件等，都建立相应的管理档案，并牢固树立档案管理财务观、资源观和服务观，使档案材料的管理真正为管理服务。档案资料管理，设档案管理员一人，有一定档案资料管理经验，精通电脑操作，工作责任心强。一、档案资料管理运作流程收集整理归档利用1、档案资料的收集：(1)设立档案资料室，采取系统化、科学化、电脑化的先进手段，由专职档案管理员，建立相应的管理制度，对所有的档

47、案资料进行严格管理。(2)资料的收集，坚持内容丰富的原则，根据实体资料和信息资料的内容，以实际工作需要出发。信息资料的来源渠道；规划设计到工程竣工验收的全部工程技术，维修资料；物业构成的方面，到房屋主体，公共设施，小到一树一木全有详细的资料。2、资料的分类整理：收集的所有信息资料，统一由档案管理员集中整理、分类。整理的重点是去伪存真，根据资料信息的来源，内容，表现形式的特点，做到条理清晰，分类合理。二、档案资料的分类三、资料的归档管理(1)归档就是根据资料本身的内存规律、联系进行科学的分类与保存。根据实际需要，思兰雅苑的资料归档由管理处保存，如：录像带、胶卷、照片、图景等档案按不同的业务性质编

48、号，造册，编辑并分柜保存，运用计算机的先进管理手段，尽可能把其他形式的档案资料转化为电脑储存，便于查找和调用。(2)档案的出室、入室都有严格规定，出室必须具备资格的人员经登记后方可借出，入室时，须由专人检查，如有破损，立即修复，并视情追究有关人员的责任。档案管理员需及时收回在外的文件资料，严防丢失。(3)档案管理环境必须做好三防工作，即防火、防潮、防变质。四、档案资料的运用。充分发挥档案资料的储存和使用价值，所有管理处资料，如住户资料、装修资料、财务状况等，随时可以查阅调用，便于工作的监察和检查。第二节住户档案管理物业管理处在业主入住时应按规定程序，指导、协助业主办理相关手续，并同时进行业主档案的登记和建立。在业主档案登记和建立之前，除进行相关的管理服务、验收房屋、交纳费用、签领钥匙和物资等之外，须进行前期物业管理服务协议、物业管理服务合同、业主公约、装修管理规定、住宅室内装饰装修管理服务协