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文档简介
1、第4页共4页2022年五精管理考核方案范本精益生产管理考核细则-试行一、目的为了精益生产的持续有效开展,确保年度各项目标任务的完成,同时为车间转型升级奠定管理基础,特制定本考核细则,以指导精益生产相关工作顺利开展。二、职责车间领导负责对精益生产相关项目进行评价和考核。精益生产联络员负责项目任务点检工作,并对任务进行统计。精益生产小组成员负责要素模块工作相关计划的制定和监督执行。三、管理内容1、工作计划与点评1.1每周五由联络员根据车间月度工作计划和(集团)公司下发的总体计划编制周工作计划。1.2精益生产工作小组定期召开总结会议,对上一阶段工作进行,并对相关责任人进行点评,对后续工作进行部署。1
2、.3每月由联络员对精益生产工作小组成员所承担项目进行总结,在月度会议上进行总点评,并根据考评条款进行奖励或处罚。1.4对在工作计划中承担项目任务的小组成员给予项目奖励,每个项目按时完成较好,则奖励_元,推迟一天完成则无奖励,推迟两天及两天以上则考核_元。在节点进度时间,该项目未启动则考核_元。1.5奖励仅限于车间员工,不包含车间领导,考核包含车间领导。2、红、黄牌管理2.1对现场5s工作开展红、黄牌管理。出具红、黄牌人员为现场管理小组、精益生产小组成员及现场工艺员。2.2生产现场每发现一次5s管理现象由发现人员出示黄牌一张,在黄牌上写明原因、时间及责任人。如果该员工或该该违章点已经存在一张黄牌
3、,接则第二次发现时直接出示红牌。两张黄牌间隔时间不小于_小时。2.3出具黄、红牌后及时到联络员处进行登记,按表格要求做好记录。2.4每累计两张黄牌等同于一张红牌。每张红牌考核_元。2.5对连续十个工作日未出现红牌的班组给予奖励。2022年五精管理考核方案范本(二)按照尚志市_做好落实“五细”要求的工作通知精神,为进一贯彻落实作风建设,推动“五细”要求落实落靠,着力解决学校存在的精神倦怠、作风不实、落实不力、干部能力素质不适应工作等问题,结合我校实际,特制定落实工作方案。一、解决的主要问题一是精神懈怠问题。重点解决有的干部精神倦怠问题,理想信念不坚定,精神动力不足,创新和开拓意识不强的问题。二是
4、作风不实问题。重点解决有的干部工作没有头绪、没有主见,工作重部署、轻检查,只做“表面功夫”的问题。三是落实不力问题。重点解决有的干部干工作行动迟缓、推诿怠惰、敷衍应付,“慢落实、不落实、假落实”的问题。四是能力不足问题。重点解决有的干部视野窄、格局小,不能把本单位的发展同教育发展统一起来;看家业务本领不过硬,不愿学习,遇事只会凭经验;缺乏“工匠精神”,一味放宽要求、降低标准,工作只求“差不多”、“过得去”等问题。二、主要措施一是开展“治低治粗治差”行动。制定本单位“五细”要求落实办法,在单位内部开展“治低治粗治差”行动,着力解决在掌握情况、分析问题、制定方案、配套措施、工作落实等方面不实不细问
5、题。每季度在本单位内部自检自查,通报“治低治粗治差”工作开展情况和工作效率低、标准粗、成效差的反面典型案例,并上报“五细”要求落实组。二是深化业务能力提升。抓好干部职工业务能力提升工作,在单位开展业务培训、业务比武、业务大讲堂等学习培训活动,围绕“六个心中有数”继续开展业务知识应知应会考学,针对“五细”落实工作存在的共性问题,进一步完善岗位职责清单,做到干部职工考学全覆盖,推动业务学习自主常态、业务能力整体提升。三是培育选树“机关工匠”。倡导务实敬业、严谨细致、精益求精、笃定专注、开拓创新的“机关工匠”精神,注重挖掘本学校先进典型,树立“五细”要求落实工作先进标准、先进目标、先进导向,培育选树一批能力强、素质高、专业化、负责任、有作为,可以作为本单位领军人物的干部职工作为“机关工匠”评选人选。三、_落实一要加强_领导。高度重视,主要领导要肩负起第一责任人职责,加强对“五细”要求落实工作的领导,把其作为深化机关作风整顿的重要内容认真抓实抓好。要聚焦主要业务工作,精准定位职能职责,找准存在的问题,高效开展“五细”要求落实工作。二要严肃查摆问题。对照“五细”要求逐一查找问题、分析原因、细化措施、建立台账、明确整改时限,确保年底之前机关作风建设取得明显效果。三要树立正反典
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