职业学校设施设备安全管理制度

1、职业学校设施设备安全管理制度职业学校设施设备安全管理制度11、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠，学校设施设备管理制度。2、教学设备的维护和安全管理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。加强体育设施的检查与维修。3、消防设施的安全管理（1）加强对全校师生的消防法、安全生产法等法律法规教育，加强实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处、保卫科确定专人负责，定期检修，保证正常运转。（2

2、）学校保卫科应按规定在教室、实验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。（3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校保卫科、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。（5）加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。（6）学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向

3、主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延，管理制度学校设施设备管理制度。为了确保全体教师、学生身体健康、安全，不因学校的设备、设施损坏而发生意外事故，保证教育教学工作顺利进行，并搞好校园环境建设，巩固“绿色先进学校”的建设成果，特制定以下制度：一、确保水、电、暖的正常运行，由水暖、电工每周至少检查一遍以上设备，如果发现问题，必须当日处理，并做好处理故障记录。二、根据学校决定，由勤杂工专门负责学校设施设备的检查工作，每日至少检查一遍，并做好检查记录。三、为了确保学校安全，检查人员工作要到位、负责，特与安全检查人员签定工作责任状。四、要重点检查存在安全隐患的地方，如果

4、有危险隐患及时向总务主任或校长汇报，及时处理好以免发生危险。五、如检查不到位或没有及时向学校领导汇报设施、设备存在的危险情况，由此对师生造成的伤害，要追究责任。六、每周末必须由检查员和水暖、电工将检查结果和故障处理记录交学校分管领导。职业学校设施设备安全管理制度2为确保设备正常运行和延长使用寿命，各车间必须合理使用、安全操作、维护保养、正确维修。一、使用设备的操作人员要了解设备的性能、原理、结构、生产能力和最高允许使用负荷。二、操作工要严格遵守操作规程，掌握操作技术，并能处理紧急停机故障，会排除一般性机械故障，严禁违章操作。三、每台设备都要指定专人负责操作和日常的维护保养，确保设备处于良好的状

5、态。四、当班的机修工、电工要巡回检查所负责的电器，设备的运行情况，发现问题及时处理并做好相应的维修记录。五、对设备发生的临时故障，操作工要配合维修工进行抢修，尽力减少停机时间，尽快恢复生产。六、设备发生重大事故时要及时上报，由主管经理写出报告，落实责任，采取措施，总结经验教训。七、设备维修计划由设备负责人编制，正确制定维修计划，保证设备按计划，有步骤的检修。八、确定各项修理项目，工作时间，材料消耗的费用及其它预算，报请批准后实施。九、设备修理后，需经有关人员验收，验收不合格的设备不得使用。十、设备的保养维修应尽量避开正常操作时间，设备上及周围不得有食品原辅料、半成品或成品；维修完毕后应彻底清洁

6、消毒。职业学校设施设备安全管理制度3计算机校园网是我校重要的.基础设施之一，为确保校园网设备安全、高效、正常运行，特制定本制度。1、校园网设备，是指由连接校园网的光电转换器、交换机、路由器、防火墙、配套的网络线缆设施及网络服务器、学校网站服务器、计算机网络终端所构成，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统等。2、严格执行学校设备管理的.有关规章制度。3、新购置网络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行，在保修期内，满负荷运转，发现问题及时向卖方提出处理意见。4、经常检查设备的运行情况，发现异常要及时处理、报告和记录。5、网络中心各设备因正常磨损、报废应严格按审批程序进

7、行，未经上级审批，不可报废处理。6、校园网各类设备均必须根据学校设备管理规定指定专人负责管理。7、任何人不得私自变动所有已接入校园网的设备和线路，如有更动必须办理手续，经学校网络领导小组批准后，才能更改网的物理状况。8、网管中心是管理全校所有网络设备的重要部门，非工作人员未经网管员的同意，任何人不得擅自入内。9、校园网严格值班制度，作好运行维护记录。职业学校设施设备安全管理制度41、特种设备使用，应当严格执行国家相关规定。2、要建立特种设备安全管理小组，要有负责人，有安全管理人员。3、要建立特种设备安全技术档案：A、特种设备的设计文件、制造单位、产品质量、合格证明、使用维护说明等文件以及安装技

8、术文件的资料。B、特种设备的定期检验和定期自行检查的记录。C、特种设备的日常使用状况记录。D、特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调检装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录。4、每年要对特种设备进行安全相信群众，在有效期届满前一个月向特种设备检验检测机构提出定期检验的要求，接到定期检验的通知后，要做好迎检工作。5、对特种设备要进行经常性日常维护保养，并定期自行检查，至少每月一次，并作好记录，发现情况及时处理。安全保护装置、测量调近代装置及有关附属食品仪表进行定期校验、检修，并作出记录。6、特种设备出现故障或者发生异常情况应当对其全面检查，消除事故隐患后，方可重新投入使用。7、要制定好特种

9、设备的事故应急措施和救援预案。8、特种设备作业人员，应该持有上岗证，无证不得上岗。9、应当对特种设备作业人员进行特种设备安全教育的培训。10、特种设备的作业人员在作业中，应该严格执行特种设备的操作堆积和有关的安全规章制度。11、特种设备作业人员，在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向安全管理人员和单位负责人报告。12、安全管理员或者单位负责人应经常对特种设备的使用进行检查，发现问题立即采取措施，或向特种设备安全监督管理部门报告，并采取相应的措施。13、对特种设备管理不严、违反安全管理制度的、发生事故的，根据情节的轻重，必须要负有法律责任。职业学校设施设备安全管理制度5为安全使用

10、体育器材，本着“以人为本、安全第一”的原则，特制定学校体育设备设施管理制度。一、学校校长要加强对学校安全的领导，经常教育体育教师要本着“安全重于泰山”的原则上好体育课，避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险。二、学校要强化使用体育器材的安全管理制度，实行严格的岗位责任制，建立领导小组，领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用。三、建立检查制度，对体育器材、设备设施要经常检查；体育器材要由专人管理，体育设备设施要由专人负责检查，发现问题及时报告，坚决消除体育器材、体育设备设施的安全隐患。四、要进一步严明体育教师的职业纪律，切实加强体育教师职业道德教育，保证上体育课时师生的人身安

11、全。五、学校要积极营造良好的安全环境，加强学生的安全教育和正确使用体育器材设备设施的教育，使学生养成安全正确使用体育器材、设备设施的好习惯，培养学生体育自护能力。为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订电教设备的管理制度：1、普通教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动，未经学校管理人员同意，任何人不准擅自拆卸任何电教设备，更不准擅自把设备拿出教室外使用。2、任课教师应熟练掌握各种电教设备使用方法，使用前认真检查设备的完好程度。使用时严格按操作规范操作，时刻注意设备工作情况，如有问题，应立即停止使用并通知电教管理人员处理。使用后，应按操作规定依次关闭设备，整理

12、好设备并填写好班级电教设备使用记录。3、要注意电教设备的音量、光线、色彩、角度适中，保重学生身体健康，把对临近班级的影响降至最低限度。4、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，有责任有义务管理好本班电教设备，教育学生自觉维护班级电教设备，保证设备的正常运转。5、每班指定一名责任心强、能够熟练掌握电教设备操作的同学担任班级电教管理员，负责管理、维护电教设备，并协助教师上好电教课。6、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕；切忌用湿巾清洁，预防短路。投影机属贵重设备，需专业人员进行维护。7、因违章操作造成损坏及不良影响者要照章赔偿。8、

13、多媒体教室应保持环境清洁，严禁在室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等。定期做好设备的保养，如有问题，应及时修理，保证每台设备处在良好状态。第一篇：学校安全教育培训制度1安全教育培训制度学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下：一、安全教育领导机构成立安全教育工作领导小组，全面领导学校安全教育工作，解决安全教育工作中存在的问题。组长：付银平成员：王云菊 马桂春 及各部门负责人二、安全教育的主要内容安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害

14、安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。三、安全教育主要形式1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全注意事项。3、专题报告会。邀请有关部门来校作专题安全知识报告。4、班会。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。5、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安

15、全防护技能。6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。四、安全教育职责一、团队工作职责1、利用橱窗、板报、教师会等多种形式对师生进行安全教育。2、加强教师职业道德教育，依法执教，热爱学生，面向全体，不体罚和变相体罚学生。3、进行学生良好行为习惯的养成教育。4、学生离校及时播放安全提示。5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容的知识竞赛或讲座。8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。二、教务处职责1、有计

16、划地组织开展课堂教学渗透安全教育。2、教育教师遵循教育规律，遵纪守法，依法执教，不体罚和变相体罚学生。3、教育教师注意实验课、室外课的规范操作和安全管理。三、班主任职责1、班主任是班级安全管理的直接责任人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救、自护能力，并详尽记录。做到常抓不懈，警钟长鸣。2、每周班会，要及时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全注意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要内容之一。3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致的安全教育工作。四、教职工职责1、平时和在课堂教学中渗透安全教育，提

17、高学生安全意识，培养学生自我保护能力。2、利用综合实践活动课对学生进行安全知识教育，训练安全防护技能。第二篇：学校安全教育培训制度1安全教育培训制度大金店镇段村小学2016.9段村小学安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,确保学校各项工作的顺利开展,特制订学校安全教育培训制度。1、学校成立专门的安全领导小组。2、每学期召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。3、全体教师、班主任，及家长会，给家长的一封信，学校集会，国旗下讲话等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。4、各教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。5

18、、每年开展一次“校园安全月”系列活动。6、每月开展一次安全教育活动。 安全知识黑板报评比 安全知识专题讲座 安全教育主题班会 安全知识竞赛学习中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理法、中小学生安全自我防范常识等。组织师生观看安全教育录象。7、充分利用黑板报、宣传窗、录象等宣传工具，向师生宣传安全知识，宣传安全工作的重要性。8、 牢固树立“安全第一”思想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。9、利用家长会，学校不定期向家长宣传安全工作。10、建立完善学校安全教育培训制度档案。第三篇：5.1安全教育培训制度安全教育培训制度1. 目的和依据： 1.1目的为规

19、范公司安全教育培训工作，提高全体员工安全意识和操作技能，特制定本制度。 1.2制定依据中华人民共和国安全生产法 安全培训教育管理条例 2. 范围和要求：2.1本制度适用于公司范围内公司领导、管理人员、全体员工及进入公司的外来施工、参观、实习等人员的安全教育培训管理。2.2全员安全培训、教育目标和要求：通过实施全员安全教育培训，公司领导和基层管理人员具备所需要的安全知识和安全管理能力，做到不违章指挥；员工能做到遵守安全作业规程、具备适应岗位要求的安全操作技能，做到不违章作业；外来人员在公司活动期间能提高安全意识，了解现场风险，服从现场管理，实现人身安全。3. 管理职责3.1公司总经理职责：负责组

20、织制定安全教育培训制度，督促开展安全培训教育工作，并提供安全培训教育所需人员、资金和设施支持，负责审核公司安全教育培训计划并督促落实。3.2安全部职责：（1）负责每年定期识别安全培训教育需求，制定公司安全教育培训计划，并组织实施。（2）负责对新入厂员工公司级的安全教育、组织实施公司领导及专职安全管理人员和特种作业人员安全资格培训、组织开展公司管理人员安全教育培训及重新上岗人员、外来人员的安全培训。（3）负责对教育培训效果进行评估，并记录安全培训教育计划变更情况。 （4）负责对各单位开展日常安全教育活动的检查考核。（5）负责建立从业人员安全培训教育档案，建立领导及专职安全管理人员和特种作业人员培

21、训管理台账，建立外来学习、承包商等培训管理台账、档案。3.3办公室职责：负责定期识别安全技能培训教育需求，制定公司安全作业技能培训计划，负责组织对员工的安全作业技能培训和对各单位开展经常性安全作业技能培训的监督考核。3.4生产部、技术部职责：负责组织制定工艺安全培训计划并组织实施工艺安全培训，教育员工了解工艺系统危害，采用正确的工作方式避免工艺伤害发生。当工艺技术、工艺设备发生变更时，对操作人员及其他相关人员进行变更内容的培训。3.5各车间（部门）职责：（1）负责依据国家、地方及行业规定和岗位需要，制定安全教育培训目标和要求。根据不断变化的实际情况和培训目标，识别安全教育培训需求，制定并实施安

22、全培训教育计划。（2）组织安全教育培训，保证安全教育培训所需人员、资金和设施。当教育培训计划变更时，负责记录变更情况。（3）负责对新入厂、转岗人员的二级安全教育、日常安全教育和安全技术培训，负责对班组级安全教育的管理。（4）负责建立本车间（部门）从业人员安全教育培训档案。 4. 管理程序：4.1公司总经理、分管生产安全副经理、专职安全生产管理人员的安全教育培训，由安全部负责协助当地安全教育主管部门组织，接受当地政府主管部门组织的安全管理培训并取得安全资格证书后方可上岗，并按规定参加每年再培训。培训内容有：（1）国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；（2）安

23、全生产管理的基本知识与安全生产技术，有关行业安全生产管理的专业知识； （3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理救援组织以及事故调查的有关规定； （4）职业危害及其预防措施； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容；（8）主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。4.2其它副经理、管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由安全部负责组织，经考核合格后方可任职。安全教育培训内容有：（1）国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的安全规章、规程、规范和标

24、准；（2）安全生产管理知识、安全生产技术、职业卫生知识和安全文化知识； （3）工伤保险的法律、法规、政策；（4）伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法； （5）事故现场勘验技术及应急处理措施；（6）应急管理、重大危险源管理与应急救援预案编制方法以及事故调查处理的有关规定；（7）公司安全生产责任制、安全生产规章制度； （8）国内外先进的安全生产管理经验； （9）典型事故案例和应急救援案例分析； （10）其他需要培训的内容；（11）安全培训时间不得少于48学时，每年的再培训时间不得少于16学时。 4.3班组长的安全教育由安全部负责组织。 培训主要内容有：（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产

25、、环境保护及职业健康的法律、法规、规章及标准；（2)安全生产管理、安全生产技术、班组三基管理及职业卫生等知识；（3）本班组和有关岗位的危险危害因素、安全注意事项、本岗位安全生产职责； （4）典型事故案例及事故应急预案等； （5）其他需要培训的内容；（6）在岗的班组长每年接受安全教育培训时间不得少于16学时。 4.4员工安全教育公司组织对员工进行安全生产法律、法规、标准、规章制度和操作规程、安全管理方法等培训，并经考核合格后方可上岗，每年对从业人员进行再培训不得少于20学时。4.5员工的三级安全教育4.5.1新入厂员工（以调入、招收、分配、复转等形式进入公司的新员工和实习培训人员）上岗前，必须进

26、行公司、车间、班组三级安全教育。三级安全教育时间不得少于72学时。4.5.2公司级安全教育：4.5.2.1公司级安全教育由安全部负责组织实施，时间不得少于24学时。 4.5.2.2公司级安全教育的主要内容：（1）国家有关安全生产的法令、规定和职业安全卫生法律、法规；（2）通用安全技术，职业卫生基本知识，包括一般机械、电气安全知识、消防知识和气体防护常识等；（3）公司安全生产的一般状况、企业生产的性质、安全生产的特点和特殊危险部位的介绍；（4）公司安全生产规章制度及劳动、操作、工艺、施工和作业纪律； （5）典型事故案例及其教训，预防事故的基本知识； （6）其他需要培训的内容。4.5.2.3新员工

27、经公司级安全教育并考试合格后，方可分配到车间或其它部门进行车间级安全教育培训。4.5.3车间级安全教育：4.5.3.1车间级安全教育由车间主任组织实施，时间不得少于24学时。 4.5.3.2车间级安全教育的主要内容： （1）车间的安全生产概况； （2）本车间的职责范围、应知应会； （3）本车间的安全生产职责；（4）本车间的预防事故和职业危害的措施，安全防护设施的性能、作用和操作方法，个人防护用品、消防、气防器材的使用及保管方法等；（5）典型事故案例及教训； （6）其他需要培训的内容。4.5.3.3新员工经车间级安全教育并考试合格后，方可分配到班组进行班组级安全教育培训。4.5.4班组级安全教育

28、：4.5.4.1班组级安全教育由班组长组织实施，时间不得少于24学时。 4.5.4.2班组级安全培训的主要内容：（1）详细培训本岗位的生产原理、介质特性、流程； （2）岗位生产的安全注意事项； （3）生产控制的主要指标； （4）生产控制的要点； （5）事故防范措施等；（6）岗位安全操作规程，岗位间衔接配合的安全与职业卫生事项； （7）其他需要培训的内容。4.5.4.3班组培训考核不合格，不能分配到岗位，必须重新接受教育至培训合格。 4.5.5公司新员工必须接受三级安全教育，并经考核合格后方可上岗；三级安全培训教育考核情况，应留存相关培训记录。4.6特殊工种的安全培训教育从事电气作业、金属焊接、

29、起重吊装、厂内机动车辆驾驶、压力容器操作等特殊工种作业的人员，必须进行特殊安全技术培训，经主管部门考核合格，取得特种作业操作证，方可上岗，并定期参加复审培训。4.7在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，各主管部门要编制相应安全操作规程(法)，对有关操作人员和管理人员进行专门培训，经考核合格后，方可上岗。4.8发生重大事故和恶性未遂事故时，各单位要组织有关人员进行事故现场教育，吸取经验教训，防止类似事故发生。4.9日常安全教育：4.9.1安全部根据计划组织分解制定安全月度活动计划，各单位（部门）、车间、班组应按照月度安全活动计划开展安全活动和基本功训练。4.9.2管理部门安全活动每月不少于1次

30、，每次活动时间不少于2学时。 4.9.3班组安全活动4.9.3.1每月不少于2次，每次活动时间不少于1学时。班组安全活动应有负责人、有计划、有内容、有记录。企业负责人应每月至少参加一次班组安全活动，各基层单位负责人及其管理人员应每月至少参加2次班组安全活动4.9.3.2班组安全活动主要内容应包括：（1）学习国家有关职业健康、安全、环保的法律、法规及标准； （2）学习有关安全文件、通报、和操作技术规程等； （3）检查安全规章制度执行情况，查找并组织消除事故隐患；（4）开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急演练；（5）开展岗位安全技术练兵；（6）开展安全文化活动，开展

31、安全技术讨论；结合事故通报等安全学习材料，讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训；（7）其它安全活动等。（4.9.3.3安全管理人员应每月至少1次对班组安全活动记录进行检查，并签字。 4.9.4安全活动日教育，每周以班组为单位开展班组安全活动。4.9.5安全部、人力资源处等应通过员工政治学习、利用录像、电影、宣传画、事故展览等多种形式，广泛地对员工进行安全教育。4.9.6每季度组织开展一次安全生产宣传活动。4.9.7设备大修和重点项目大修，安全部配合主管部门和检修单位，进行停车前、停车中、检修前和开车前专门的安全教育，确保安全检修。4.9.8对重大危险性作业，作业前施工部门必须按预定的安全措施和

32、要求，对施工人员进行安全教育，否则不得开始作业。4.9.10公司所有职工每年再教育时间不得少于20学时，每年由安全部牵头，各单位具体组织一次全员的安全考试，成绩记入安全培训档案。4.10复工、转岗人员安全教育4.10.1公司内工作转岗、脱离岗位六个月以上者，应当重新接受车间和班组两级安全教育，经考核合格后，方可上岗工作，并留存相关记录。4.10.2员工违章以及重大事故责任者，本部门根据情节严重程度提出处理意见的同时，要进行离岗安全教育，离岗教育由车间具体实施，学时不少于8学时，并留存好相关记录。4.11对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育，并留存培训记录。4.12对承

33、包商作业人员由安全部进行入厂安全培训教育，经考核合格由武保部发放入厂证，安全部保存厂级承包商安全培训教育记录；进入作业现场前，作业现场所在基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育，基层单位保存基层单位承包商安全培训教育记录。5. 监督与考核安全部负责对各单位开展安全教育情况进行监督考核，考核结果纳入月度安全生产奖罚内容。6. 报告和记录（1）安全培训、教育需求记录； （2）安全培训教育计划及变更记录； （3）培训教育效果评价记录； （4）从业人员安全培训教育档案；（5）公司领导、安全管理人员安全资格证书及培训档案； （6）特种作业人员及特种设备作业人员管理台账； （7）危险化学

34、品运输有关人员管理台账及资格证； （8）外来参观、学习等人员培训记录； （9）承包商安全培训教育记录。第四篇：学校安全教育培训制度学校安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。一 、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下

35、组织学生逃生避险的应急能力。二 、教育培训对象学生、教师、学生家长、教育辅助人员 三 、教育培训内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。 （2）法制意识教育。（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。 （4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。 （6）保护学生

36、在劳动、体育、竞赛时人身安全知识教育。 （7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。 （8）爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。四、具体实施途径在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：1、安全

37、教育日。每周一的升旗仪式，校长要亲自讲安全知识，集中对师生进行教育和培训。2、班会和活动课。班主任要精心备课，进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。3、充分利用家长会等形式，对家长进行安全培训。同时，要定期对教育辅助人员进行安全培训。4、学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。5、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能教育。第五篇：学校安全教育培训制度学校安全教

38、育培训制度为了不断提高全校师生的安全意识，掌握安全的法律、法规，使大家用法律保护自己的合法权益，安全领导小组应采取多种形式加强安全教育培训。特制定本制度：一、安全领导小组每月组织一次安全教育、培训和业务学习，增强安全意识，提高自救能力。二、采取各种形式加强安全知识教育，要求培训教育面达到100%。三、对全体教职工集中教育每月不得少于2个小时，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务。四、凡未参加各种学习教育的，安全领导小组成员对其进行补训，同时对未参加培训的进行严肃批评教育，并按制度处理 。仁寿县识经乡白凤九年制学校2014年9月1日学校食品安全责任制度 篇1一、学校食堂学校食堂与学

39、生集体用餐的卫生管理工作，必须严格按照中华人民共和国食品卫生法、学校卫生工作条例和学生集体用餐卫生监督办法等法律法规进行。学校食堂必须在取得食品卫生许可证，100%食堂从业人员取得“健康合格证”后方可开业；食堂采购要有相对固定的食品采购单位，采购时要索证索票100%（“票”是指进货凭证，“证”是指供货营业执照、卫生许可证、食品合格检验证），及相关的检验合格和化验单；蔬菜残留农药检测、记录率100%；饭堂食物留样率100%。二、学校小卖部小卖部主要是销售饮料、零食等直接入口的食品，是学校食品卫生安全隐患的一个重点部位。学校要加强对小卖部承包者的资质审查和日常管理，确保校内小卖部依法经营，学校小卖

40、部持证率100%（营业执照、卫生许可证），并要建立食品进货台帐（台帐到工商分局购买）制度。证照不齐全或者发现违法经营或超范围经营的，要立即整顿，甚至停办。三、学校饮用水（包括自备水及二次供水设施）保障饮水安全，首先要从源头抓起，有二次供水设施的学校，要向供应商索证索票，建立定期的检测制度，发现水质有问题的，要立即停止向师生供水。购买饮用水的学校要建立台帐制度，向有资质的供应商购买饮用水，并且要100%索证索票。四、学校食品安全责任追究要明确校长作为学校主要负责人，是学校食品卫生安全工作第一责任人，其他领导、教师在自己负责的工作岗位上承担相应的安全责任。若管理缺位，导致学校发生食物中毒事件的，要

41、严格按照学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定追究相关责任人的行政责任。另外，在发生了食物中毒事故以后，要严格按照突发公共卫生事件应急条例的有关规定及时上报，不得隐瞒、缓报、谎报。学校食品安全责任制度 篇2一、鲜菜、鲜肉、鲜鱼、鲜蛋等主辅食品必须定点采购。二、采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定。三、禁止采购下列食品：1、有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的食品。2、无检验合格证明的各类食品。3、超过保质期限及其它不符合食品标签规定的定型包装食品。4、无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。四、采购肉类食品等必须索要检验合格证或化验单；对所有食品进货

42、建立记帐制度，写明采购食品及其原料名称、时间、地点、数量、人员，并对采购食品及其原料记录生产者和地址、生产日期、保质期、保存条件、和食用方法等。五、采购食品及其原料等索证必须做到如下要求：1、采购大批量定型包装食品及其原料向供应商索取同批次食品卫生检验合格证或化验单、购物发票和卫生许可证复印件。2、采购小批量定型包装食品及其原料，向供应商索取购物发票或购物凭证。3、采购散装食品及其原料时进行色泽、气味、滋味和形态等感官性状检查，并索取购物发票或购物凭证。4、索取的食品卫生检验合格证或化验单和购物发票、凭证与采购食品名称、商标、批号或生产日期相一致。5、不采购无法提供检验合格证和购物发票、购物凭

43、证等证明材料的食品及其原料。学校食品安全责任制度 篇3一、员工上岗前进行食品卫生法律法规和食品卫生知识培训，经考试或考核合格后方可上岗。二、每年组织员工员工两次以上卫生知识培训，进行食品卫生法、食品卫生知识和职业道德教育，不断提高员工素质。三、建立员工培训档案资料，包括培训时间、地点、内容、对象、授课人员和考试或考核资料等。四、每年制定员工学习和培训计划，包括经常性教育和有计划组织培训，五、员工熟悉岗位卫生制度，经常抽查员工的卫生知识掌握情况，并作为考核、续聘员工的条件之一。学校食品安全责任制度 篇41、建立以校长为第一责任人的学校食品安全管理机构，落实食品安全责任制度，明确各岗位、环节从业人

44、员责任。定期开展食品卫生自查，督办解决存在问题，有相应的自查自纠整改措施，记录齐全。2、持有效的卫生许可证，并悬挂在食堂的醒目位置，亮证经营。3、在餐厅醒目位置公示安全责任人姓名、职责、安全责任制度、食堂餐饮许可证、从业人员健康证复印件、食品安全相关知识、食物操作流程规范、食品安全警示标语等。4、建立健全卫生管理、从业人员准入及岗位责任制度，并统一设计、制作，张贴在相对应的各功能用房内。5、学校食堂的选址应选择地势干燥、有给排水条件和电力供应的地区，应距离粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源25m以上，并应设置在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范围之外，应符合规划、环保和

45、消防的有关要求。6、学校食堂的场所设置、布局、分隔、面积要符合：（1）食品处理区均应设置在室内，有专用的粗加工、切配、烹调、消毒、保洁、备餐、原料库、餐厅等基本功能用房，条件允许的应设置成专间，布局应符合生进熟出的单一流向，并应防止在存放、操作中产生交叉污染。非食品处理区应设置后勤办公室、厕所、更衣室、非食品库房等。（2）食品处理区的面积应与就餐场所面积、供应的最大就餐人数相适应，一般供餐人数在100人以下的食品处理区面积不小于30m2，100人以上每增加1人增加0.3m2，其中切配、烹调场所占食品处理区面积一半以上。7、设置食品卫生安全知识宣传栏，每月更新一次宣传内容，宣传资料齐全，存档、记

46、录齐全。8、配备专（兼）职食品安全专干，定期检查食品安全并有记录可查。按年度建立食堂规范化管理档案资料。9、每月组织开展一次食堂从业人员卫生安全知识学习，每学期进行一次测试，学习材料、学习记录、试卷和考核积分表齐全。学校食品安全责任制度 篇5一、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。二、食堂的布局应当合理，应有独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。三、食堂加工操作间应当符合下列要求：1、设有独立的粗加工间、原料库、更衣室、操作间。2、操作间有瓷砖或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墙裙、排气扇、纱门纱窗、密闭的废物桶，下水

47、道出口处有防鼠金属隔栅。3、地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗与排水；4、配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。5、原料库有防鼠、防虫、防霉、防潮措施，原料离地离墙10cm存放，保持空气流通。四、食堂应当使用耐磨损、易清洗无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒的，必须具备2个以上的水池，并不得与蔬菜、肉类清洗的设施混用。要做到四分开：餐具洗清分开，原料荤蔬清洗池分开，切配用具生熟、荤蔬分开，贮存生熟、成品半成品分开，并有明显的文字标识。五、餐饮具使用前必须洗净、消

48、毒，符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。六餐饮具所使用的洗涤及存放场所（橱柜）有明显的标记。七、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。八、学校食堂必须取得由食品药品监管部门核发的餐饮服务许可证，未取得餐饮服务许可证的学校不得开办食堂；食堂从业人员要持有健康证及培训合格证方可上岗，并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督。学校食品安全责任制度 篇6一、学校要对全体师生进行食品卫生安全的防

49、范自我保护及救助方法的宣传、教育。二、食堂一旦发现食品、饮水等有问题，要求学生马上停用，并立即向学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作领导小组汇报，协助学校争取急救措施和补救办法。三、学生一旦发现食物中毒现象，应立即报告医务室或食堂，医务室或食堂应立即报告学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作领导小组。学校应及时向上级主管部门及卫生防疫部门报告。四、根据病人的情况需立即送有关医院治疗的，协助卫生医疗机构救治病人。五、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。六、配合卫生行政部门进行调查，根据卫生行政部门的要求如实提供有关材料和

50、样品。学校食品安全责任制度 篇71、幼儿园领导要十分重视食品卫生安全工作，由园长总管，副园长主管，兼职管理人员分管，每学期要定期研究食品卫生安全工作，要定期或不定期对食堂进行检查和督促。2、积极配合卫生行政部门对食堂的餐具和食品作全面检查，发现问题，及时整改。3、检查食堂有关证照是否齐全，工作是否持证上岗，若有无证上岗者，立即劝退。4、检查食堂是否严格执行各级各类关于食品卫生的法律法规和幼儿园饮食卫生制度，若有违者必须立即查处。5、检查食堂有否出售腐烂变质的有害食品。如发现有腐烂变质食品，必须立即销毁。6、检查食堂的卫生环境是否整洁。7、检查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三冲、四消毒，有无保洁

51、设施。8、检查食堂的食品是否做到生熟分开。9、检查食堂是否有留取当天各种菜样各200克，并冷藏保存48小时。若没有按规定要求做，必须立即整改。10、幼儿园的食品卫生安全，杨芳（园长）为第一责任人。学校食品安全责任制度 篇81.保证食品在生产过程中符合卫生和安全要求。2.采购食品及其原料，按规定向供货单位索取检验合格证或者化验单。3.不使用不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂、食品容器、包装材料和食品用工具以及洗涤剂、消毒剂。4.发生食物中毒或可疑发生食物中毒时，应及时向所在地的卫生行政部门报告。5.食品生产经营人员工作期间若患上痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的应向所在单位领导或者有关负责人反映，及时诊治，在治疗过程中不得参加接触直接人口食品的工作。6.食品生产经营人员工作期间若患上痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的应向所在单位领导或者有关负责人反映，及时诊治，在治疗过程中不得参加接触直接人口食品的工作。7.采购和使用新鲜、良好的原料保证食品安全。8.杜绝采购感官性状异常的食品，发现有腐败变质或者感官性状异常的不得加工或使用。9