12.送给盲婆婆的蝈蝈儿第1课时

1、邻居家有一位盲婆婆，她的眼睛看不见，不能出门，也看不到外面五彩缤纷的世界。要怎样才能使她不孤单寂寞呢？有个小朋友想到了一个好办法，是什么呢？我们一起来看看吧。字词精讲初读感知当堂检测送给盲婆婆的蝈蝈儿12第 一 课时1.会认4个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标婆书写指导上部笔画紧凑，下部笔画舒展。p我会写邻书写指导左右紧凑，撇画舒展，竖为悬针竖。ln居书写指导第三笔撇舒展，第四笔横稍长。j替书写指导第四笔捺变点，第八笔捺舒展，“日”略扁。t您书写指导整体笔画紧凑，“心”的三点遥相呼应。nn野书写指导

2、左半部分稍靠左上，“里”最后一笔变提。y扑书写指导左右等宽，笔画舒展，竖是垂露竖。p齐书写指导整体笔画舒展，第五笔是竖撇。q盲 呵 鼻mnghb我会认盲mng易读错字得de（做得好）d （得意）di（得亏）多音字滚动：清波：扑鼻：芳香：一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动。造句：草叶上有一个晶莹的露珠在滚动。清清的水泛起的波浪。造句：山间的小溪携着滚动的清波欢快地奔跑着。(气味)直扑鼻孔，形容气味浓烈。造句：一进公园就会有一股花香扑鼻而来。香味(多指花草)。造句：我喜欢花草的芳香。理解词语欢歌：乐呵呵： 喜滋滋：百鸟齐鸣：欢乐的歌声。造句：一阵阵欢歌在校园的上空回荡。

3、 状态词。形容高兴的样子。 造句：老奶奶每天都乐呵呵的。 状态词。形容内心很欢喜。 造句：听了老师的表扬，我心里喜滋滋的。 很多鸟儿一起鸣叫。 造句：我来到这个鸟岛上，才终于见识到了百鸟齐鸣的景象。滚动转动两个词都有“不停移动”的意思。“滚动”常常用于圆柱或球形的物体在接触面上不停地移动。“转动”常以某一点为圆心做圆周运动。1.露珠在草叶上滚动。2.风车在不停地转动。辨析词语相同点：不同点：造 句： 12.送给盲婆婆的蝈蝈儿（课文朗读）.mp4听朗读我知道了：要关心残疾人，关心别人自己会变的更快乐。我也要做一个奉献爱心，关心他人的好孩子，继承和发扬中华民族的传统美德。学习了送给盲婆婆的蝈蝈儿，

4、你有什么感想？课堂小结“我”捉了一只会唱歌的绿蝈蝈，把它送给盲婆婆，让它的歌声把盲婆婆领进山野，看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐鸣的欢歌。 p po lnj t nn shn y pli q xn一、看拼音，写词语。习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”婆 婆邻 居替 您山 野扑 来齐 心二、给句子中加点字选择正确读音，用“”标出。他之所以做得(deddi)好，得(deddi)亏平时的认真训练，但是千万不要得(deddi)意哟！.三、词语模仿秀。例：乐呵呵(ABB式词语)_、_、_、_美滋滋喜滋滋兴冲冲笑眯眯四、选择合适的词语填空。滚动转动流动(1)风车不知疲倦地()着。(2)露珠在荷叶上()。(3)这条河里的水()得很快。转动滚动流动五、按要求写句子。(1)歌声会把您领进山野，让您看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐鸣的欢歌。(仿写句子)_(2)乐呵呵地捉回了