2021年初中（浙教版）科学二轮复习专题27：物质的分类 (解析)

1、Word文档，下载后可任意编辑 年初中（浙教版）科学二轮复习专题27：物质的分类 (解析)(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)2021年初中科学二轮复习专题27：物质的分类一、单项选择题1.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程（?）A.?该反应是化合反应?B.?反应物和生成物均含有毒气体C.?图中有一种单质和三种氧化物?D.?生成物的分子个数比为1：12.按下列装置进行实验，不能达到相应目的的是(?)A.?检测该装置的气密性B.?除去一氧化碳中混有的二氧化碳C.?验证氧气是否收集满D.?测定空气中氧气的含量3.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（?）物质杂质除杂

2、所用试剂和方法AO2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOHCa(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤CNaClNa2CO3加入澄清的石灰水，过滤DCaOCaCO3加入适量的稀盐酸，蒸发A.?A?B.?B?C.?C?D.?D4.下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列正确的是（?）A.?硫酸、氧化钠、氯化钙、金刚石?B.?碳酸氢钠、氢氧化钡、氯化钠、锌C.?硝酸、氢氧化钾、纯碱、氧气?D.?盐酸、苛性钠、纯碱、二氧化硅5.如图是茶水分离保温杯示意图，按压茶杯按钮，泡好的茶水便会从隔离层缝隙间流出，茶叶留在茶仓从而实现茶水分离，得到一杯香醇的清茶。这种功能类似于物质分离

3、方法中的(?)A.?沉淀法?B.?过滤法?C.?蒸馏法?D.?结晶法6.下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（?）A.?CO（CO2）-通过足量的灼热氧化铜B.?MnO2粉末（KCl）-溶解、过滤、洗涤、干燥C.?FeSO4溶液（CuSO4）-加入足量锌粉、过滤D.?Na2SO4溶液（NaCl）-加入适量硝酸银溶液、过滤7.若a1022个物质A分子里共含有2a1022个原子，那么关于A的组成推测合理的是（?）A.?不能断定?B.?肯定是化合物?C.?肯定是混合物?D.?肯定是单质8.?下列选项中，除杂试剂或方法不正确的是（）选项物质杂质除杂试剂或方法AKClMnO2溶解、过

4、滤、蒸发BNaClNa2CO3加入适量稀硫酸、蒸发CCuCuO加入足量稀盐酸、过滤DCaOCaCO3高温煅烧A.?A?B.?B?C.?C?D.?D9.下列各组物质，从物质分类的角度看，前者从属于后者的一组是（?）A.?碱、碱性氧化物?B.?酸、含氧酸?C.?盐、酸式盐?D.?有机物、化合物10.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（?）A.?Cu粉中混有铁粉（用磁铁吸引）?B.?NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3溶液）C.?C粉中混有CuO（稀硫酸）?D.?CaO中混有CaCO3（稀盐酸）11.2017年7月，中国海域天然气水合物“可燃冰”首次试采圆满成功（如图），取得了持续产气时间

5、最长、产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果，创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是（?）A.?纯净物?B.?化合物?C.?混合物?D.?氧化物12.掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（?）A.?氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质?B.?碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物C.?硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物?D.?石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物13.下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（?）A.?B.?C.?D.?二、填空题14.在新中国成立70周年之际，2019年9月21日，

6、第21届中国国际工业博览会圆满闭幕。太钢“手撕钢”捧回“中国国际工业博览会大奖”，彻底打破国外垄断。“手撕钢”是一款不锈钢箔材其厚度为0.02mm，仅有A4纸的四分之一，用手轻轻一撕就能撕开，主要应用高端电子、军工核电等方面。（1）“手撕钢”属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）“手撕钢”的学名是“宽幅超薄精密不锈带钢”，由此可知“手撕钢”在物理性能方面具有良好的_性。（3）为了保护金属资源，我们须学会防锈，下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是_（填字母）A.菜刀用完后擦干净存放B.自行车三脚架涂漆C.夏季停暖后暖气片内注满水防止内部生锈D.用不锈钢制造炊具15.小明想将镁、铁、铜等

7、三种金属粉末的混合物进行分离，并获得一种盐晶体。他设计的方案如下:（1）上述方案中，实验操作采用的方法是是_。（2）小明可分离获得的金属B是_。（3）小明在操作中除了可以使用硫酸铜溶液外，还可以用_溶液也能取得同样的结果。16.?水是人类最宝贵的资源，也是一种常用的溶剂用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生4mL气体，则负极产生的气体体积是_?mL（3）如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线_时，两种物质的溶解度相等60时，将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的

8、方法有_（填一种）17.2013年11月，习近平总书记到菏泽视察，让菏泽牡丹和牡丹产业再次成为热点，尤其是牡丹产品之一的牡丹油，更是供不应求。在牡丹油中不饱和脂肪酸含量高达92%，其中-亚麻酸(化学式为C18H30O2)占42%，同时含有牡丹酚等多种天然生物活性成分。(已知不饱和脂肪酸和生物活性成分在空气中易被氧化)。请根据以上信息回答：（1）从物质分类看，牡丹油属于_(填“纯净物”或“混合物”)；-亚麻酸由_种元素组成。（2）-亚麻酸中元素质量分数最低的元素是_。18.下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，属于混合物的是_，属于化合物的是_。(填字母)19.将物质从水中分离出

9、来的方法通常有:沉淀过滤结晶蒸馏。要完成下列物质的分离，请你选择合适的方法（1）除去食盐水的溶质得到纯净水_?；（2）彻底除去黄河水中的泥浆_?；（3）获得配置生理盐水所需的纯净水_。20.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）.其中：属于混合物的有（填序号，下同

10、）_；属于化合物的有_，它们的共同特点是_；属于单质的是_，它们的共同特点是_；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是_.答案解析部分一、单项选择题1.C解析：（1）多种物质生成一种物质的反应叫化合反应；（2）根据反应物和生成物的性质判断；（3）只有一种元素组成的纯净物叫单质；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物；（4）根据图片确定生成物的分子个数之比。解答：A.反应物为和两种，生成物为和两种，肯定不是化合反应，故A错误；B.反应物CO和NO都是有毒气体，而生成物氮气和二氧化碳没有毒性，故B错误；C.图中为单质，而、和都是氧化物，故C正确；D.生

11、成物有1个，有2个，那么生成物的分子个数比为：1：2，故D错误。故选C。2.D解析：分析各个选项中实验的操作过程，哪个不能达到相应的效果，那么它就是正确选项。解答：A.将止水夹固定好，向长颈漏斗内加水，如果水面几乎不下降，就说明该装置的气密性良好，故A不合题意；B.氢氧化钠溶液能够和二氧化碳反应并将其吸收，浓硫酸能够吸收剩余气体中的水分，从而最终得到其中的一氧化碳气体，故B不合题意；C.用带火星的小木条放在集气瓶口，如果小木条复燃，则氧气已经收集满，故C不合题意；D.硫和氧气反应生成二氧化硫气体，虽然消耗了氧气，但是生成了新的气体，从而使瓶内气压变化不大，不能测定空气中氧气的含量，故D符合题意

12、。故选D。3.A解析：本题主要考查物质分离与提纯。所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。解答：A、通过氢氧化钠溶液可除去氯化氢气体，再通过浓硫酸，除去水蒸气，可除去杂质，符合题意；B、加入过量碳酸钠，可除去杂质氢氧化钙溶液，但又引入了新杂质，不符合题意；C、加入石灰水，可除去氯化钠中的碳酸钠，但会引入新杂质氢氧化钠，不符合题意；D、加入盐酸

13、，氧化钙和碳酸钙都能与盐酸反应，不符合除杂原则，不符合题意；故答案为：A。4.C解析：根据概念进行判断：酸是在水溶液中解离出来的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是在水溶液中解离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是在水溶液中解离出来金属离子或铵根离子和酸根离子的化合物，单质是由一种元素组成的纯净物，以此解答该题。解答：A、氧化钠属于氧化物，不是碱，故A错误；B、碳酸氢钠属于盐，不是酸，故B错误；C、硝酸属于酸，苛性钾属于碱，纯碱属于盐，氧气属于单质，故C正确；D、二氧化硅属于氧化物，不属于单质，故D错误。故选：C5.B解析：过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固体物质，据此分析判断。解答：茶水

14、是液体，而茶叶是不溶于水的固体物质，将二者分离的过程和过滤操作的过程相似，故B正确，而A、C、D错误。故选B。6.B解析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键解答：解：A、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不与灼热氧化铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错

15、误B、KCl易溶于水，MnO2粉末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确C、FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误D、NaCl能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选B7.A解析：一个分子由两个原子构成，这两个原子可能是同种原子，也可能是不同种原子，据此解答。解答：一个分子中含有2个原子的物质，有可能是由一种元素组成，例如O2，一个分子中含有2个氧原子，属于单质；而CO分子中含有2个原子，属于化

16、合物，BCD不符合题意。故答案为：A8.B【解析】解答：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；B、Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：B分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂

17、和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质9.D解析：前者从属于后者意味着后者对前者有包含关系。解答：A、碱性氧化物不属于碱，碱不属于碱性氧化物，故A错。B、酸分为含氧酸和无氧酸，所以酸包含了含氧酸，故B错。C、盐分为酸式盐、碱式盐、正盐，所以盐包含了酸式盐，故C错。D、化合物可分为有机化合物和无极化合物，故有机物从属于化合物，故D正确。故答案为：D?10.D解析：除杂的基本原则：不引入新的杂质；不与被提纯物质发生化学反应，据此分析即可。解答：A.磁铁能够吸引铁粉而不能吸引铜粉

18、，可以将二者分开，故A正确不合题意；B.NaCl与AgNO3溶液反应生成不溶于水的AgCl沉淀和NaNO3，而NaNO3溶液不与其反应，能够除去杂质没有引入新的杂质，故B正确不合题意；C.CuO与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜，而C粉不与硫酸反应，能够除去杂质，故C正确不合题意；D.CaO和CaCO3都与稀盐酸反应生成氯化钙，不但除去杂质，连被提纯的物质都失去了，故D错误符合题意。故选D。11.C解析：混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。混合物没有固定的化学式，无固定组成和性质，组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，将他们保持着原来的性质。混合物可以用物理方法将所含物质加以分离。没有经化

19、学合成而组成。解答：可燃冰中除了天然气水合物，除甲烷外还有丁烷等其他物质，所以可燃冰是混合物；故C正确；故答案为：C。12.B解析：根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物；根据有机物为含碳元素的化合物，无机物为不含碳元素的化合物分析。解答：碳酸氢铵的组成中虽然含有碳元素，但属于无机物，B分类错误；故答案为：B。13.A解析：化合物由两种或两种以上的元素组成的纯净物（区别于单质）。解答：A.图中只有一种分子，即为化合物，故A正确；B.图中有、三种分子，因此是三种物

20、质组成的混合物，故B错误；C.图中只有一种分子，且只有一种元素，因此为单质，不是化合物，故C错误；D.图中只有一种分子，且只有一种元素，因此为单质，不是化合物，故D错误。故选A。二、填空题14.（1）混合物（2）延展（3）B,C解析：（1）根据合金属于混合物分析；（2）根据金属的延展性分析；（3）根据所给实例防锈措施分析。解答：（1）“手撕钢”属于合金，为混合物；（2）“手撕钢”的学名是“宽幅超薄精密不锈带钢”，超薄说明具有良好的延展性；（3）菜刀用完后擦干净存放，是隔离水防锈，A不合题意；自行车三脚架涂漆可隔离氧气防锈，B符合题意；夏季停暖后暖气片内注满水，可防止铁与氧气接触使内部生锈，C符

21、合题意；用不锈钢制造炊具是改变内部结构防锈，D不合题意；故答案为：（1）混合物；（2）延展；（3）BC。15.（1）用磁铁吸引（2）铜（或Cu）（3）硫酸（或H2SO4）解析：（1）铁能够被磁铁吸引，而铜和镁不能被磁铁吸引；（2）镁能够与硫酸铜反应生成硫酸镁，而铜不能与硫酸铜反应，可用此方法分离镁和铜；（3）镁能够与稀硫酸反应生成氢气，而铜不与稀硫酸反应，也可用此方法分离镁和铜。解答：（1）铁能够被磁铁吸引，而铜和镁不能被磁铁吸引，因此实验操作采用的方法是用磁铁吸引；（2）两种金属是镁和铜，加入硫酸铜溶液后，镁与其反应生成硫酸镁置换出铜，而原来的铜不反应，因此将镁和铜分开，得到铜；（3）小明在

22、操作中除了可以使用硫酸铜溶液外，还可以用稀硫酸溶液也能取得同样的结果。16.引流；8；t；升高温度【解析】解答：解（1）过滤时玻璃棒起到了引流的作用，引导液体的流向；故答案为：引流；（2）在电解水的试验中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负极的气体体积之比是1：2所以，某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了4mL气体，则负极产生的气体为氢气，体积是8mL；故答案为：8；（3）由图可知：t时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等；故答案为：t；由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度可使硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液故答案为：升高温度分析：（1）过滤时玻璃棒起到了引流的作用；（2）根据电解水的实验的现象、结论进行分析；（3）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；将饱和溶液转变为不饱和溶液的方法有减少溶剂（可用蒸发法，最好为恒温蒸发）升高温度少部分溶液则相反，它们温度越高溶解度越低（例如氢氧化钙也就是熟石灰）17.（1）混合物；三（2）H解析：（1）根据纯净物和混合物的概念来分析；根据物质