七年级美术上发现与创造

1、七年级美术上发现与创造第1页，共60页。第2页，共60页。发现与创造人民美术出版社义务教育教科书 第十三册 第5课第3页，共60页。学习目标1、感知不同材料的特质和美感，培养学生发现并利用废旧材料创造生活用品的能力。2、通过对优秀环保创意作品的欣赏，发现并利用废旧材料，创作一件既实用、又美感的环保创意作品。3.通过对废旧材料的发现与创作，强化学生的环保意识，培养学生热爱生活，热爱环境的生活态度。第4页，共60页。 生活中有许多废旧材料，你仔细观察一下就会发现，这些材料有着各自的形态、色彩、质地、肌理等视觉特征，是我们进行艺术创作的好材料，为我们想象力与创造力提供了广阔的空间。你能说出下面不同材

2、质的特点吗？第5页，共60页。秩序的纹理神奇的造型亮丽的光泽第6页，共60页。你能发现以下材料有哪些有价值的特点，适合表现什么吗？第7页，共60页。第8页，共60页。第9页，共60页。因材造型：先有材料，然后看看它像什么，可以做什么。主要方法：第10页，共60页。牛奶盒纳物盒因材造型第11页，共60页。旧唱片城市挂钟因材造型第12页，共60页。因形选材：先有想法，然后选择合适的材料来实施。第13页，共60页。易拉罐汽车鳄鱼因形选材第14页，共60页。废报纸篮子篮子和帽子因形选材第15页，共60页。 下面的作品中许多材料是我们非常熟悉的，你能把它找出来吗？ 除了前面所出现的材料外，我们身边还有哪

3、些废旧材料可以使用呢？第16页，共60页。第17页，共60页。第18页，共60页。枯树枝制作的墙挂作品第19页，共60页。第20页，共60页。 想不到吧！揉成一团的小纸球也能聚集成盛开的花朵。第21页，共60页。彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲第22页，共60页。第23页，共60页。第24页，共60页。第25页，共60页。第26页，共60页。单纯的线条，丰富的色彩，毛线也能拼成一幅画。第27页，共60页。 扣子、碎毛线、铁丝头还有什么材料不能被利用？第28页，共60页。第29页，共60页。第30页，共60页。第31页，共60页。第32页，共60页。第33页，共60页。第34页，共60页。易拉罐制

4、作的椅子第35页，共60页。易拉罐制作的猫头鹰第36页，共60页。易拉罐制作的灯笼和烟灰缸第37页，共60页。布质纸质木质杂物线材塑料制品金属制品第38页，共60页。思考与讨论1、经过巧妙构思、精心制作，把废弃物利用起来，这件事情的意义何在？2、利用废弃材料进行创作的关键是什么？应该注意解决哪些问题？第39页，共60页。环保创意行动方案：第40页，共60页。 生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略，比如一个废光盘，一个瓶盖，当然还有更不被我们所珍惜的就是那一分一秒溜走的时间。好吧！现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起，讲述一个光阴的故事第41页，共60页。学生作品第42页，共6

5、0页。学生作品第43页，共60页。学生作品第44页，共60页。学生作品第45页，共60页。学生作品第46页，共60页。学生作品第47页，共60页。请利用身边的废画报，创作一幅马赛克镶嵌画。第48页，共60页。学生作品第49页，共60页。学生作品第50页，共60页。学生作品第51页，共60页。学生作品第52页，共60页。学生作品第53页，共60页。学生作品第54页，共60页。你能利用身边的材料设计制作一个实用的日用品吗？第55页，共60页。英国伦敦节能家居展览上展出了一些低碳环保旧物利用作品，有用报纸编的篮子，报纸卷捆起来的凳子，报纸相框，甚至废报纸做的衣服等等，每一件作品都包含着设计师们的奇思妙想。第56页，共60页。第57页，共60页。第58页，共60页。第59